حظيت الخطة الطموحة للمشاركة في تصميم وإنشاء أكاديمية لمنطقة المحيط الهادئ للعلوم والإنسانيات بدعم قوي من أكثر من 60 باحثًا من جميع أنحاء العالم. اجتماع المحيط الهادئ في ساموا.
لا توجد حاليًا آلية لجمع معارف علماء منطقة المحيط الهادئ واستخدامها لإرشاد عملية صنع القرار على الصعيدين الإقليمي والدولي، على الرغم من أن منطقة المحيط الهادئ هي الأكثر تأثراً بالبيئة المتغيرة بسرعة.
اجتماع مركز الدراسات الدولي لعلماء منطقة المحيط الهادئ: حان الوقت لرفع صوت العلم
ويلخص التقرير نقاط المناقشة الرئيسية والقرارات والإجراءات الصادرة عن الاجتماع.
يمتلك العلماء المحليون والمجتمعات الأصلية معرفة فريدة عن مناطقهم وسكانهم. يستجيب إنشاء أكاديمية المحيط الهادئ للحاجة الملحة لتعزيز الإبداع المشترك للمعرفة لتمكين علماء منطقة المحيط الهادئ من أن يكونوا جزءًا من الحلول في منطقتهم.
"سيكون إنشاء أكاديمية المحيط الهادئ للعلوم والإنسانيات بمثابة شهادة عالمية والتزام من جانب منطقة المحيط الهادئ لتعزيز التنمية المستدامة من خلال الأنشطة العلمية التي توفر مناهج متعددة التخصصات لمعالجة المشاكل المعقدة، وتقديم المشورة العلمية للحكومات بالإضافة إلى توجيه السياسة العامة لصالح الجميع. من مجتمعاتنا".
فيامي نعومي مطافع، رئيسة وزراء ساموا (يلقيها أو كريستوفر هازلمان، المدير التنفيذي لوزارة التعليم والثقافة)
وبعد يومين من المناقشات، والاستماع إلى التجارب في مناطق أخرى بما في ذلك الأكاديمية الأفريقية للعلوم، والأكاديمية الأسترالية للعلوم، والجمعية الملكية تي أبارانجي (نيوزيلندا) والأكاديميات الوطنية الأمريكية، اتفق علماء المحيط الهادئ بأغلبية ساحقة في قرار تاريخي لتوحيد الجهود من أجل خلق صوت للعلوم في منطقة المحيط الهادئ من خلال إنشاء أكاديمية المحيط الهادئ.
وقال السير كولين توكويتونجا، الباحث في جزر المحيط الهادئ الذي يقود المبادرة نيابة عن مجلس العلوم الدولي، إنه واثق من أن جمع خبرات العلماء من جميع أنحاء المحيط الهادئ سيحظى بدعم مؤسسي مستدام.
"هناك وقت ومكان لكل شيء، وأعتقد أن الوقت المناسب لإنشاء أكاديمية في المنطقة هو الآن. وسوف يوحد علماء المحيط الهادئ، ويعزز التعاون داخل المجتمع وخارجه، ويعزز البحث في المنطقة ومنها.
السير كولين توكويتونجا
"تواجه دول وأقاليم جزر المحيط الهادئ مشكلات فريدة، بدءًا من التحديات البيئية ووصولاً إلى التحديات الصحية والرفاهية، وتلعب المعرفة المحلية دورًا رئيسيًا في دعم الحلول.. إن أكاديمية المحيط الهادئ ستغير قواعد اللعبة بالنسبة للمنطقة ولشبابنا.
البروفيسور تياتولوهي ماتيناهو، نائب رئيس جامعة المحيط الهادئ السبتية في بابوا غينيا الجديدة
ورحب الباحثون في بداية حياتهم المهنية بفرصة المزيد من التعاون المحلي والعالمي متعدد التخصصات لبناء القدرات الإقليمية وخلق الفرص لهم لمواصلة تطوير الأبحاث.
"من المهم أن إنشاء آلية لربط جميع علومنا، يشير إلى مجتمع العلوم الدولي بأن علماء المحيط الهادئ يقودون الباحثين."
سالوت ناسالو، طالبة باحثة من جامعة جنوب المحيط الهادئ
رحب البروفيسور تويفوسيسا باتيلا مالوا أموسا، نائب رئيس جامعة ساموا الوطنية، بقيادة مجلس العلوم الدولي، وهو الصوت العالمي للعلم الذي حفز هذه المبادرة في ضوء دمج صوت علماء المحيط الهادئ في العلوم العالمية قرارات.
اتفق المشاركون في الاجتماع على إنشاء مجموعة تأسيسية لقيادة الخطوات التالية في تصميم أكاديمية منطقة المحيط الهادئ التي تمثل علماء منطقة المحيط الهادئ ومعارفهم.
تم تسهيل الاجتماع التاريخي لعلماء منطقة المحيط الهادئ لمناقشة التصميم المشفر لأكاديمية موحدة للعلوم والإنسانيات في منطقة المحيط الهادئ من خلال مجلس العلوم الدولي ومكتبها الإقليمي مركز الاتصال الإقليمي لمركز الدراسات الدولي لآسيا والمحيط الهادئ. وقد تم استضافة الاجتماع من قبل جامعة ساموا الوطنية، بدعم مالي من مؤسسة ساساكاوا للسلام، و مؤسسة ريتشارد لونسبيري.
وسائل الاعلام الاتصال:
أليتا جونستون | M +61 431 514677 | E aleta.johnston@science.org.au
ليلاني سميث | M +685 7602218 | E l.smith@nus.edu.ws
