Selle kutsus kokku UNESCO valitsustevaheline okeanograafiakomisjon koostöös Rahvusvahelise Teadusnõukoguga. Ookeani kümnendi virtuaalsari, võttis see lõpetav veebiseminar kokku peamistest probleemidest ja küsimustest, mis tekkisid piirkondlike veebiseminaride komplekti käigus, ning käsitles uuesti põhiküsimusi selle kohta, millal ja kuidas sidusrühmadega ja erinevat tüüpi teadmistega suhelda.
Sessioon oli korraldatud kolmes osas:
Osa 1: vajadused ja esialgsed soovitused, et toetada ookeanide aastakümne uuenduslikku kaasprojekteeritud lahendustele orienteeritud teadustööd
Osa 2: Kuidas ära tunda teadmissüsteemide vastastikust täiendavust ja toetada tõhusat suhtlust?
Osa 3: Kuidas saame toetada suutlikkust ja ressursside mobiliseerimist ühiselt kavandatud kümnendi meetmete jaoks?
Eelsalvestatud videoesitlused:
Kaasdisaini tähtsus: Gabriele Bammer
Selles lühikeses selgesõnalises videos annab Gabriele Bammer oma vaatenurga sellele, mis teeb probleemid keeruliseks ja millal on ühisdisain (töötades valdkondade ja sidusrühmade vahel) nende lahendamiseks sobiv lähenemisviis.
Gabriele Bammer arendab uut distsipliini Integratsiooni- ja rakendusteadused (i2S) parandada teadusuuringute tugevusi keeruliste reaalmaailma probleemide lahendamiseks distsipliini ja sidusrühmade teadmiste sünteesi, erinevate tundmatute mõistmise ja haldamise ning integreeritud uurimistoetuse pakkumise kaudu poliitika ja tavade muutmiseks.. Seda kirjeldatakse artiklis Interdistsiplinaarsuse distsiplineerimine: integratsiooni- ja rakendusteadused keeruliste reaalmaailma probleemide uurimiseks (ANU E Press, 2013;) Ta juhib programmi Integration and Implementation Insights (i2Insights) blogi.
Ta on Austraalia Riikliku Ülikooli Rahvatervise Uurimiskooli professor ja Saksamaal Potsdamis asuva jätkusuutliku arengu täiustatud uuringute instituudi vanemteadur.
"Transgressiivse uurimistöö tarot": Dylan McGarry
Selles lühikeses videos esitleb Dylan McGarry originaalset "tarot-põhist" raamistikku, et mõista teadlase erinevaid rolle ja kohustusi tänapäevasel ajal, eriti arendustegevuse või kaasatud, kaastoodetud uurimistöö valdkondades.
Dylan McGarry on Rhodose ülikooli keskkonnaõppe uurimiskeskuse vanemteadur. Ta võõrustab tekkivat Uncanny Justnessi Instituuti ja töötab sotsiaal-ökoloogilise õigluse, transformatiivse sotsiaalse õppimise, aktivismi, empaatiavõime ja maa jurisprudentsi valdkondades. 2019. aasta alguses asus Dylan ülemaailmsete väljakutsete uurimisprogrammi kahe suure tööpaketi kaasjuhtimisele. Üks Ocean Hub. Dylan lõpetas hiljuti järeldoktorantuuri T-Learning Transformative Knowledge Networki raames, mis on Rahvusvahelise Teadusnõukogu programmi Transformations to Sustainability raames projekt.
Lisateabe saamiseks minge aadressile www.dylanmcgarry.org ja / või www.ebaviisakas õigluss. Org
Lisateavet Empatheatre'i kohta leiate siit: https://www.youtube.com/watch?v=vioKkGqnL8Q&t=4s&ab_channel=Empatheatre