La subrepresentació persistent i la capacitat desigual d'exercir agència de les dones en la ciència és objecte de molta investigació acadèmica, d'un recurs cada cop més gran d'estudis de casos i informes d'assessorament, i de debats de llarga durada. Ha impulsat la intervenció política a nivell institucional i polític dins de les comunitats científiques nacionals, regionals i internacionals. No obstant això, la pràctica generalment eficaç per corregir aquesta anomalia segueix sent esquiva. La tasca actual ha de ser garantir que els científics i els sistemes científics de tot el món adoptin processos i pràctiques de treball que desterrin els rols i les normes de gènere desiguals, abordin les dinàmiques de poder desiguals i promoguin l'estatus de la dona en la ciència, d'una manera que va més enllà de la mera consciència de gènere. a favor d'una acció eficaç i transformadora.
Impacte previst
Augment de la igualtat de gènere en la ciència global, mitjançant la millora de l'intercanvi i l'ús d'evidències per a polítiques i programes de gènere en institucions i organitzacions científiques a nivell nacional, regional i internacional.
Estudi sobre la inclusió i la participació de les dones
GenderInSITE (Gènere en ciència, innovació, tecnologia i enginyeria), en col·laboració amb l'International Science Council (ISC) i l'InterAcademy Partnership (IAP) ha dut a terme enquestes sobre la pertinença i participació de les dones a les acadèmies i sindicats membres de l'IAP i membres de l'ISC per entendre la participació de les dones i la igualtat de gènere en organitzacions científiques internacionals clau, com ara l'IAP i l'ISC, per recollir estadístiques sobre la participació de les dones i comprovar l'existència de polítiques i estructures destinades a garantir la plena inclusió de les dones.
Fites clau
✅ L'enquesta de l'acadèmia és un seguiment de una enquesta anterior que es va fer el 2016 i, per tant, un objectiu clau és comprovar fins a quin punt s'han avançat en la igualtat de gènere i s'han implementat les recomanacions de l'informe. Es va fer una enquesta similar amb els sindicats membres de l'ISC. L'enquesta està dissenyada per explorar fins a quin punt els sindicats han respost als imperatius d'igualtat de gènere en el seu lideratge i han implementat activitats dissenyades per promoure una major participació de les dones i accions sensibles al gènere en les seves respectives disciplines.
✅ L'ISC també ha convocat reunions d'organismes científics internacionals, com ara l'Associació InteAcademy (IAP), l'Acadèmia Mundial de Ciències (TWAS), l'Organització per a les Dones en Ciència per al Món en Desenvolupament (OWSD), la Federació Mundial d'Organitzacions d'Enginyeria (WFEO), i el Global Research Council (GRC), per identificar accions conjuntes addicionals per fomentar la igualtat de gènere a la ciència”.
✅ L'informe "Igualtat de gènere a la ciència: inclusió i participació de les dones a les organitzacions científiques globals” s'ha publicat a l'octubre de 2021. Un estudi que informa sobre la inclusió i la participació de les dones en més de 120 organitzacions científiques que estan coordinades a nivell mundial va trobar que les dones encara estaven infrarepresentades. Demana l'establiment d'una coalició sobre la igualtat de gènere en la ciència global per garantir una agenda d'acció transformadora.
🥇Aquesta fase del projecte ja s'ha acabat. L'ISC continua treballant amb els seus socis per ampliar les seves conclusions.
Implica't
Els membres de l'ISC estan convidats a compartir amb els membres més amplis Plataforma d'intercanvi de coneixements de l'ISC les seves accions al voltant d'activitats transformadores de gènere, inclosos programes d'inclusió i polítiques.
connex
Projecte Bretxa de gènere en la ciència
La igualtat de gènere està intrínsecament lligada al desenvolupament sostenible i és vital no només per al desenvolupament i la progressió de la ciència, sinó també per a la realització dels drets humans per a tothom i la consecució dels Objectius de Desenvolupament Sostenible de les Nacions Unides.
Diversos sindicats científics internacionals van iniciar un projecte de tres anys finançat per l'ISC sobre la bretxa de gènere en la ciència: Un enfocament global de la bretxa de gènere en matemàtiques, informàtica i ciències naturals: com mesurar-la, com reduir-la?
El projecte consta de tres grans àrees de recerca:
- un estudi basat en dades sobre publicacions,
- una enquesta global de científics, i
- una base de dades de bones pràctiques.
Fites clau
✅ La memòria del projecte es va publicar amb motiu de la Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència. L'Informe va suggerir quatre estratègies per tal d'inspirar les dones joves a seguir carreres en camps científics:
- Implicar les famílies i les comunitats en la promoció de carreres STEM a les noies, especialment quan aquestes carreres són contràries a les expectatives i normes culturals.
- Implicar les nenes i les dones en l'exploració de qüestions sociocientífiques.
- Promoure el suport social a dones i nenes, com ara xarxes d'iguals i tutoria per part d'investigadors o professionals STEM amb més experiència.
- Desenvolupar les habilitats de lideratge, incidència i comunicació STEM de les dones i les nenes.
✅ Es va celebrar una reunió híbrida amb membres de l'ISC convocada pel Comitè Permanent per a la Igualtat de Gènere a la Ciència (SCGES). París el 14 de febrer de 2023.
Contacte
Oficial Superior de Ciències
vivi.stavrou@council.science