Cei mai mulți oameni de pe Pământ, chiar și cei care trăiesc în țări fără ieșire la uscat, depind de ocean - pentru hrană, relaxare, transport sau alte zeci de beneficii pe care oamenii le obțin din mări. Astăzi, însă, problemele cu care se confruntă oceanul se situează la un nivel scăzut în ceea ce privește prioritățile multor comunități: într-un sondaj din SUA, respondenții au plasat „starea oceanelor lumii” pe locul 10 pe o listă cu 15 probleme de mediu, care erau extrem de sau foarte preocupați despre.
Aceste deconectări oferă provocări cercetătorilor aplicați precum Amelia Greiner Safi, asociat senior de cercetare în cadrul Departamentului de comunicare și al facultății din cadrul programului Master of Public Health de la Universitatea Cornell din Statele Unite. Munca ei se concentrează pe modurile în care oamenii înțeleg și acționează asupra informațiilor despre o serie de probleme de sănătate, de mediu și sociale. Este interesată să traducă cercetări privind comunicarea și factorii implicați în schimbarea comportamentului pentru publicul non-academic, astfel încât aceste constatări să fie accesibile și să poată informa practica și politica. În cazul oceanului, o modalitate de a motiva schimbarea, spune ea, este de a crea narațiuni relatabile despre starea actuală și viitorul lumii apoase.
Greiner Safi va vorbi pe un panel despre promovarea „alfabetizării oceanelor” la un eveniment din 9 iunie la Conferința Națiunilor Unite asupra Oceanului în New York. Acest eveniment este organizat de Future Earth, Consiliul Internațional pentru Știință (ICSU) și alți parteneri. Ea s-a așezat alături de Daniel Strain al Viitorului Pământ pentru a discuta despre modul în care comunitatea științifică poate vorbi despre ocean în moduri care afectează locuitorii pământului.
Daniel Strain: Ce putem spune despre cât de mult știe sau nu publicul despre modul în care oamenii afectează sănătatea oceanului?
Amelia Greiner Safi: În sondajele specifice oceanelor, oamenii sunt adesea mai preocupați de ocean decât sunt informați cu privire la detaliile problemelor oceanului. Într-un fel, aceasta este o veste bună, deoarece a face oamenii să aibă grijă și să creadă că există o problemă este un obstacol important pentru crearea schimbării. Oamenii au în mod consecvent poluare, pescuit excesiv, topirea gheții marine și inundații în partea de sus a listei - și există conștientizare generală că cel puțin unele dintre probleme sunt cauzate de oameni.
Acestea fiind spuse, oamenii nu știu exact ce acțiune umană duce la problema de sănătate a oceanului la îndemână. Acest lucru este valabil mai ales pentru acidificarea oceanelor. Adesea, chiar și cei interesați nu văd activitățile lor de zi cu zi ca având impact asupra oceanelor. Alții nu știu ce politici sau eforturi la scară mai mare ar aborda problema în cauză. Un sondaj european a arătat că 57% dintre oameni nu cred că schimbările individuale vor îmbunătăți sănătatea oceanelor.
Există și multe lucruri pe care nu le știm despre alfabetizarea oceanelor. Există dezacord cu privire la ce informații sunt importante pentru oamenii să știe. De asemenea, și acest lucru este uriaș, o mare parte din cercetările disponibile privind cunoașterea sau conștientizarea oceanelor se concentrează asupra unui public mai occidental, ceea ce nu este deloc suficient pentru o problemă la fel de globală ca sănătatea oceanelor.
Problemele legate de ocean sunt mai complicate de comunicat decât provocările cu care se confruntă pământurile noastre?
Greiner Safi: Provocările omului-mediu pot fi dificil de comunicat, fie că sunt concentrate terestră sau oceanică, deoarece necesită ca oamenii să facă legături indirecte sau ceea ce numim „în amonte”. A cere oamenilor să hărțuiască modul în care obiceiurile lor de conducere influențează calitatea aerului, darămite oceanul, este o provocare atât pentru numărul de pași, cât și pentru știința implicată - chiar dacă este descris în termenii cei mai simpli.
Există studii care susțin că, în primul rând creaturi bazate pe uscat, suntem mai familiarizați și suntem capabili să observăm și să discutăm schimbările bazate pe uscat. Alte studii arată că conștientizarea oceanului, altele decât plajele - precum oceanul profund - este extrem de slabă. Oceanele sunt deseori concepute ca fiind vaste, puternice, rezistente. Și pentru unii, acest lucru face ca acceptarea conceptului de fragilitate oceanică să fie mai dificilă.
Oceanele pot părea departe.
Greiner Safi: Dreapta - departe în mai multe moduri. Există cercetări care au abordat problema „distanței psihologice” și a sănătății oceanului. Ideea aici este că cu cât o problemă este mai abstractă pentru public, cu atât este mai greu să inspiri schimbarea. Deci, pentru unii, „sănătatea oceanului” poate fi confuză în ceea ce privește ceea ce înseamnă și poate fi abstractă în ceea ce privește impactul „altor” oameni în altă parte în viitor. Deci, este nevoie să micșorăm această distanță.
În funcție de public, oferirea unui punct de intrare concret, imediat și relatabil prin ceva familiar - plaje, vacanțe, fructe de mare, locuri de muncă, economie locală - poate fi un mijloc mult mai viabil de a vorbi despre problemele oceanului decât de a începe cu un concept larg, cum ar fi sănătatea oceanelor sau acidificarea oceanelor. Aceasta nu este pentru a minimiza amploarea problemei - este pentru a deschide o ușă pentru a permite conversații suplimentare.
Diferite grupuri au venit cu definiții diferite a ceea ce ar trebui să constituie „alfabetizare oceanică”. Puteți explica aceste abordări diferite?
Greiner Safi: Oamenii folosesc și înțeleg „alfabetizarea oceanelor” în diferite moduri care ar putea avea puțin de-a face cu definițiile formale de acolo. Alfabetizarea oceanului a fost inițial definit în mod oficial în SUA în 2004 ca „o înțelegere a influenței oceanului asupra ta și a influenței tale asupra oceanului”. Această definiție este însoțită de șapte principii-cheie și 44 de concepte - și o așteptare că o persoană alfabetizată în ocean înțelege aceste concepte, poate comunica în mod semnificativ despre ocean și poate lua decizii în cunoștință de cauză legate de ocean. Eforturile asociate s-au concentrat adesea pe educația K-12 și implicarea la acvarii.
Mai recent, au existat două mari campanii multianuale de alfabetizare oceanică în Uniunea Europeană care se extind asupra obiectivelor, mijloacelor și audienței - cu mai multă atenție la schimbarea politicii și a comportamentului. Sunt Schimbarea mării și ResponSEAable. IOC-UNESCO a anunțat, de asemenea, recent angajamentul voluntar al „Alfabetizării Oceanului pentru Toți” cu un parteneriat și o audiență mult mai globală. Mă interesează să văd cum se desfășoară acest lucru.
Care sunt marile considerente care merg mai departe?
Greiner Safi: Cred că una dintre marile întrebări la care trebuie să ne gândim este care sunt diferitele obiective din spatele alfabetizării oceanelor și cât de bine se potrivesc eforturile cu aceste obiective - dat fiind faptul că știm că informațiile singure nu sunt de obicei suficiente pentru schimbare. Scopul este de a crește gradul de conștientizare? Pentru a genera conexiune, interes și minune? Sau să stimuleze acțiunea acum la o varietate de niveluri care să ducă la conservarea sau utilizarea mai durabilă a mării? Acestea sunt obiective foarte diferite și influențează ce informații sunt importante și ce mijloace de comunicare sunt cele mai eficiente.
Cu cât aceste eforturi implică mai multă înțelegere a publicului lor și a ceea ce i-ar putea motiva, cu atât mai bine. În mod similar, cu cât aceste eforturi pot sprijini sau face uz de persoanele care servesc ca „intermediari știință-politică” - indivizi al căror rol este de a ajuta direct întreprinderile și factorii de decizie politică să încorporeze dovezi - cu atât este mai ușor să conducă la schimbări la scară largă.
Ce ar trebui să facă oamenii de știință și comunicatorii de știință pentru a trece peste aceste probleme?
Greiner Safi: Ei bine, vă pot oferi câteva gânduri cu privire la ceea ce ar putea fi util pe baza lucrărilor efectuate de o varietate de cercetători. Gândirea la o modalitate de a stabili o conexiune prin emoție sau o valoare comună, cum ar fi responsabilitatea sau protecția, poate fi cu adevărat importantă pentru a atrage atenția, făcând povestea relatabilă și accesibilă și, eventual, acțiune motivantă. Este o nevoie imensă de concentrare a soluției. Dacă știrile proaste sau mesajele bazate pe frică despre ocean nu sunt asociate cu sentimentul că oamenii pot face ceva la nivel individual, comunitar sau politic, oamenii pot închide și ignora ceea ce se întâmplă, nu se deranjează să încerce sau să fie chiar mai rezistent la efectuarea unei schimbări.
În cele din urmă, acestea sunt probleme complicate, iar oamenii procesează informații în moduri foarte diferite, deci este esențial să îi ajutați să conecteze punctele prin cât mai multe suporturi și stiluri diferite - prin cuvinte scrise, cuvinte rostite, imagini, metaforă, exemple simple și multe altele cele complexe.
Se pare că este crucial să înțelegem și pe cine încercăm să ajungem.
Greiner Safi: Absolut. Văd acest lucru ca înțelegând ce mijloace sunt eficiente pentru a începe chiar și o conversație. Recent a existat un sondaj din partea AP, NORC și Yale despre diferite atitudini, valori și comportamente de mediu din SUA. Unul dintre mijloacele mele de luat masa este că există o cale de mijloc enormă de oameni care se încadrează în mod clar ecologic și anti-mediu. Acestea sunt audiențe importante de înțeles. Merită să ne amintim că mulți dintre aceștia ar putea lua decizii „de mediu” din motive care au mai mult de-a face cu sănătatea lor sau a cuiva cunoscut, pentru a economisi bani sau din motive religioase sau morale, mai degrabă decât în mod evident pentru mediul înconjurător.
Uneori, comportamentul în cauză nu este ușor sau convenabil - deci acest lucru indică atât considerații individuale, cât și structurale. Cu alte cuvinte, ce se poate schimba pentru ca alegerea durabilă să fie cea mai ușoară? De asemenea, pentru tactici despre cum să încadrați problemele pentru aceste audiențe, au existat lucrări excelente, disponibile publicului, despre cum să vorbiți despre schimbările climatice sau oceanele și sănătatea. FrameWorks a făcut o muncă excelentă comunicare oceanică în special.
Ați vorbit despre modul în care ideea de „narațiune” poate fi cu adevărat importantă pentru a atrage atenția și, eventual, pentru a inspira schimbarea.
Greiner Safi: Recent, au existat lucrări fabuloase privind rolul narațiunii și al științei, în special pentru comunicarea și implicarea non-experților. Narațiunea servește ca o modalitate relativă de a căsători știința cu experiența umană. Conturile narative sunt mai digerabile, mai ușor de reținut și pot contribui la cristalizarea atât a beneficiilor acțiunii acum, cât și a costurilor de a nu. Dacă oamenii își pot aminti și explica ceva, atunci îl pot împărtăși - cu prietenii, colegii, factorii de decizie politică. Acest lucru este de bun augur pentru obținerea și menținerea unei probleme pe ordinea de zi, într-o mare de nevoi concurente. Dacă o poveste poate contribui la crearea unui caz economic, făcând costurile inacțiunii vizibile și semnificative, cu atât mai bine. A existat un mare exemplu de narațiune despre acidificarea oceanelor de la cercetători din SUA acum câțiva ani.
Deoarece narațiunile pot fi atât de convingătoare, există considerații etice cu privire la faptul dacă scopul este de a convinge sau de a ajuta la îmbunătățirea înțelegerii. Există, de asemenea, îngrijorare cu privire la cât de strâns se referă exemplul specific la un principiu științific mai general. Este narațiunea care prezintă ceva probabil sau cel mai rău scenariu? Deci, atâta timp cât aceste considerații sunt ponderate în mod activ, există un potențial interesant în față.
Amelia Greiner Safi este un om de știință social aplicat cu un masterat în comunicare, concentrându-se pe comunicarea științifică și de risc de la Universitatea Cornell și doctor. în științe sociale și comportamentale de la Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health. În prezent, este asociată de cercetare principală în cadrul Departamentului de comunicare de la Cornell și facultate în noul lor program de masterat în sănătate publică, care se concentrează asupra sănătății planetare - atenție la interdependența oamenilor și a ecosistemelor, în special a consecințelor asupra sănătății pentru oameni pe măsură ce ecosistemele se degradează.
Această întrebare și răspuns a fost publicat inițial pe blogul Future Earth și este reprodus aici cu permisiunea.
Articole legate de
ISC la a doua sesiune a Comitetului interguvernamental de negociere privind poluarea cu plastic
29.05.2023
Consolidarea observațiilor oceanice pentru deceniul oceanului: întrebări și răspunsuri cu Anya Waite
01.02.2021
Comisia Oceanografică Interguvernamentală lansează Raportul Global pentru Știința Oceanului 2020
14.12.2020
Apel la acțiuni de deceniu pentru deceniul ONU pentru știința oceanelor pentru dezvoltare durabilă
12.11.2020
Co-proiectarea științei pentru soluții bazate pe cunoaștere în contextul Deceniului Oceanului
23.10.2020
