បើកវគ្គជុំវិទ្យាសាស្ត្រ៖ ខែមីនា ឆ្នាំ 2024 - ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ

នៅក្នុងបញ្ហានេះ យើងមានបទវិចារណកថាដោយ Ashley Farly មន្ត្រីកម្មវិធីនៃចំណេះដឹង និងសេវាកម្មស្រាវជ្រាវនៅ មូលនិធិប៊ីលនិងមីលីនដាហ្គេត. ដូចដែលមូលនិធិបានប្រកាសកាលពីពេលថ្មីៗនេះ គោលការណ៍បើកការចូលប្រើថ្មី (OA), Ashley ចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់នាងអំពីអ្វីដែលមូលនិធិបានរៀននៅលើ OA ក្នុងរយៈពេលមួយទសវត្សរ៍ចុងក្រោយនេះ។

  ទស្សវត្សរ៍នៃគោលនយោបាយបើកទូលាយ៖ ការរៀនសូត្ររបស់យើង។

មូលនិធិ Bill & Melinda Gates នឹងប្រារព្ធខួបមួយទសវត្សរ៍ឆាប់ៗនេះ  គោលនយោបាយបើកទូលាយ. នៅក្នុងចន្លោះគោលការណ៍នេះ វាមានអារម្មណ៍ថាអ្វីៗប្រែប្រួលឥតឈប់ឈរ ប៉ុន្តែក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។ ខ្ញុំជឿថានេះជាមូលហេតុដែលវាជាតំបន់ផ្តោតអារម្មណ៍ដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយខ្ញុំពិតជាមានអំណរគុណក្នុងការចំណាយលើអាជីពរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរ។

ថ្មីៗនេះ មូលនិធិបានប្រកាសរបស់ពួកគេ។ បើកគោលការណ៍ចូលប្រើឡើងវិញ បានកំណត់ឱ្យចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2025។ ក្នុងការចំណាយពេលគិតទៅលើអ្វីដែលការធ្វើឱ្យឡើងវិញនូវគោលការណ៍នៃការចូលប្រើបើកចំហ មូលនិធិបានពិនិត្យមើលទិន្នន័យខាងក្នុង ការរៀនសូត្រ និងការស្រាវជ្រាវខាងក្រៅ ដើម្បីជូនដំណឹងអំពីការគិតរបស់យើង។

នេះជាអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាជាការយកចេញដ៏សំខាន់បំផុត៖  

ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពសិក្សាមានភាពយឺតយ៉ាវក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ – ការពិសោធន៍គឺពិបាក ប៉ុន្តែបញ្ហាត្រូវការដំណោះស្រាយជាបន្ទាន់។  

ដោយសារតែប្រព័ន្ធលើកទឹកចិត្តផ្នែកសិក្សា អ្នកស្រាវជ្រាវមានការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការចូលរួមក្នុងគំរូ ឬវេទិកាបោះពុម្ពថ្មី ឬប្រលោមលោក។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ដោយសារប្រព័ន្ធកេរ្តិ៍ដំណែល ដូចជាការធ្វើលិបិក្រម វាអាចពិបាកសម្រាប់ការបោះពុម្ពជម្រើសដើម្បីចាក់ឬស និងលូតលាស់។  

គោលការណ៍ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ – តិចជាងសម្រាប់អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ។  

ខ្ញុំគិតថានេះជារបៀបដែលវាគួរតែមាន ប៉ុន្តែយើងគួរតែប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការគិតថាគោលនយោបាយអាចផ្លាស់ប្តូរគំរូអាជីវកម្ម។ អ្វីដែលយើងចំណាយគឺជាអ្វីដែលយើងឲ្យតម្លៃ។   

ការផ្តោតតែលើកំណែទិនានុប្បវត្តិនៃកំណត់ត្រាគឺរារាំងឱកាសសម្រាប់គំរូដែលប្រសើរជាងមុន - បន្ទាប់មកវាកាន់តែមានសារៈសំខាន់ក្នុងការគាំទ្រផ្លូវជាច្រើនដើម្បីសម្រេចបាននូវការចូលដំណើរការបើកចំហ។ សម្រាប់ការលើកទឹកចិត្តក្នុងអាជីពដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការសង្កត់ធ្ងន់លើកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ទស្សនាវដ្តីដែលត្រូវបានវាស់វែងក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃកត្តាផលប៉ះពាល់នៃទស្សនាវដ្តីត្រូវតែត្រូវបានដកហូតអាទិភាព។ នេះជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីជៀសវាងការបង់ប្រាក់យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ម៉ាកកាសែត ឬកិត្យានុភាព។ បើមិនដូច្នេះទេ យើងកំពុងពង្រឹងប្រព័ន្ធមួយយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលមានតែអ្នកដែលមានសិទ្ធិទទួលបានសិទ្ធិចូលប្រើដោយបើកចំហរក្នុងតម្លៃណាមួយ និងទាំងអស់។ ម៉្យាងវិញទៀត Preprints គឺឯករាជ្យនៃទិនានុប្បវត្តិ៖ សម្រាប់អ្នកនិពន្ធ ការស្រាវជ្រាវត្រូវបានវាយតម្លៃលើគុណសម្បត្តិរបស់វាផ្ទាល់ ហើយសម្រាប់អ្នកអាន ការទទួលខុសត្រូវគឺស្ថិតនៅលើពួកគេដើម្បីវាយតម្លៃការស្រាវជ្រាវនោះ។  

អ្នកនិពន្ធដែលផ្តល់មូលនិធិដោយជំនួយមិនតែងតែមានភាពរសើបចំពោះតម្លៃនោះទេ ជាពិសេសនៅពេលដែលជំនួយមិនដាក់កម្រិតលើការគិតថ្លៃដំណើរការអត្ថបទ (APC) និងច្រើនទៀតដូច្នេះដោយសារតែអាជីពរបស់ពួកគេពឹងផ្អែកលើការបោះពុម្ពផ្សាយ។ ពួកគេក៏អាចមិនដឹងអំពីភាពខុសប្រក្រតី និងផលប៉ះពាល់នៃការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មធៀបនឹងការបោះពុម្ពផ្សាយមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ ដូច្នេះដោយអចេតនា បន្តបង្កើតប្រព័ន្ធដែលមានតម្លៃថ្លៃ និងវិសមភាព។ តាមទស្សនៈនៃសេវាកម្ម ការបង់ប្រាក់ APCs ក្នុងនាមអ្នកនិពន្ធរបស់យើងពីមូលនិធិកណ្តាលគឺមានប្រយោជន៍ ប៉ុន្តែវាក៏បានបង្កើតបរិយាកាសមួយដែលអ្នកនិពន្ធមិនចាំបាច់គិតគូរពីការចំណាយទាល់តែសោះ។

ខណៈពេលដែលកំពុងពិភាក្សាអំពីគោលនយោបាយថ្មីឡើងវិញ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាយើងមិនមើលឃើញថានេះជាគោលការណ៍បើកទូលាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះនោះទេ ប៉ុន្តែវាបង្ហាញពីជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅរកការដោះសោសក្តានុពលនាពេលអនាគត។ យើងទទួលស្គាល់ថាមានការចំណាយលើការផ្សព្វផ្សាយ ទីផ្សារ និងរក្សាចំណេះដឹងក្នុងទម្រង់ទស្សនាវដ្តី ប៉ុន្តែការចំណាយទាំងនេះនៅតែមិនមានតម្លាភាព បន្តកើនឡើង និងជាប់ពាក់ព័ន្ធខ្លាំងពេកទៅនឹងម៉ាកយីហោកាសែត។ វាពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការមើលថាតើយើងទទួលបានតម្លៃ និងសេវាកម្មអ្វីខ្លះនៅពេលយើងបង់ប្រាក់ APC ។ ជាមួយនឹងការបោះពុម្ពជាមុន ពួកយើងត្រូវបានកាត់បន្ថយពីបញ្ហាខាងលើ ហើយអាចចាប់ផ្តើមផ្តោតលើអ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់ការជំរុញការស្រាវជ្រាវ។

 រួមគ្នា យើងបានបញ្ឆេះការផ្លាស់ប្តូរជាក់ស្តែងក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយតាមការសិក្សា ប៉ុន្តែដំណើរឆ្ពោះទៅរកសមធម៌នៃចំណេះដឹងនៅតែមិនទាន់បញ្ចប់នៅឡើយ។ ជាផ្នែកមួយនៃបេសកកម្មរបស់យើងក្នុងការលើកកម្ពស់សមធម៌សម្រាប់មនុស្សទាំងអស់នៅជុំវិញពិភពលោក យើងត្រូវធ្វើការឆ្ពោះទៅរកអនាគតដែលរួមបញ្ចូលបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការផ្សព្វផ្សាយស្រាវជ្រាវ។ 

Ashley Farley, មន្ត្រីកម្មវិធីនៃសេវាកម្មចំណេះដឹង និងស្រាវជ្រាវ – មូលនិធិប៊ីលនិងមីលីនដាហ្គេត

នៅក្នុងសមត្ថភាពរបស់នាង ក្នុងនាមជាមន្ត្រីកម្មវិធីនៃសេវាកម្មចំណេះដឹង និងស្រាវជ្រាវ Ashley ដឹកនាំមូលនិធិ បើកគោលការណ៍ចូលប្រើ ការអនុវត្ត និងគំនិតផ្តួចផ្តើមដែលពាក់ព័ន្ធ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការដឹកនាំការងាររបស់ Gates បើកការស្រាវជ្រាវដែលជាវេទិកាបោះពុម្ពផ្សាយប្រកបដោយតម្លាភាព និងបដិវត្តន៍។ សកម្មភាពស្នូលផ្សេងទៀតពាក់ព័ន្ធនឹងការគាំទ្រផ្នែកយុទ្ធសាស្ត្រ និងប្រតិបត្តិការនៃបណ្ណាល័យរបស់មូលនិធិ។ ការងារនេះបានជំរុញឱ្យមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះការចូលប្រើដោយបើកចំហដោយជឿថាចំណេះដឹងដែលអាចចូលដំណើរការបានដោយសេរីមានថាមពលដើម្បីកែលម្អ និងសង្គ្រោះជីវិត។

ក្នុងរយៈពេលមួយទសវត្សរ៍កន្លងមកនេះ Ashley បានធ្វើការទាំងនៅក្នុងបណ្ណាល័យសិក្សា និងសាធារណៈ ដោយផ្តោតលើការដាក់បញ្ចូលឌីជីថល និងសម្រួលដល់ការចូលទៅកាន់ខ្លឹមសារសិក្សា។ នាងបានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែកបណ្ណាល័យ និងវិទ្យាសាស្ត្រព័ត៌មាន តាមរយៈសាលាព័ត៌មាននៃសាកលវិទ្យាល័យវ៉ាស៊ីនតោន។

អ្នកក៏ប្រហែលជាចាប់អារម្មណ៍ផងដែរ

ជំនោរកើនឡើងនៃការចូលប្រើបើកចំហ៖ មូលនិធិហ្គេតស៍ បញ្ចប់ការគាំទ្រចំពោះការគិតថ្លៃដំណើរការអត្ថបទ

សម្រាប់Björn Brembs និង Luke Drury ការប្រកាសនាពេលថ្មីៗនេះដោយមូលនិធិ Bill & Melinda Gates នៃគោលការណ៍បើកទូលាយថ្មីរបស់ពួកគេបង្ហាញពីការយល់ស្របដែលកំពុងកើនឡើងទាក់ទងនឹងការចាំបាច់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរទិដ្ឋភាពនៃការបោះពុម្ពផ្សាយដោយអ្នកប្រាជ្ញ។

រឿងធំនៅក្នុង Open Science

សង្គមសរីរវិទ្យាអាមេរិកទទួលយកការជាវគំរូបើកទូលាយទៅកាន់ការផ្លាស់ប្តូរទៅជាការចូលប្រើបើកចំហ

នេះ សង្គមសរីរវិទ្យាអាមេរិក (APS) បានប្រកាសពីការផ្លាស់ប្តូរឆ្ពោះទៅរកការបោះពុម្ពដោយបើកចំហរដោយទទួលយក ជាវដើម្បីបើក គំរូ (S2O) សម្រាប់ទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវឈានមុខគេចំនួន 10 របស់ខ្លួនដែលចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2025។ ចលនាយុទ្ធសាស្ត្រនេះមានគោលបំណងលើកកម្ពស់ការផ្សព្វផ្សាយនៃការស្រាវជ្រាវលើសរីរវិទ្យាទូទាំងពិភពលោកដោយមិនគិតថ្លៃបន្ថែមលើអ្នកនិពន្ធ។ តាមរយៈការចាប់ដៃគូជាមួយសហគមន៍បណ្ណាល័យ APS មានបំណងធ្វើឱ្យរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រកាន់តែអាចចូលដំណើរការបាន និងពន្លឿនវឌ្ឍនភាពក្នុងការយល់ដឹងអំពីជីវិត និងការកែលម្អសុខភាពទូទាំងពិភពលោក។

ការជំរុញរបស់ប្រទេសអូស្ត្រាលីសម្រាប់ការចូលប្រើបើកចំហតាមរយៈបណ្ណាល័យឌីជីថលកណ្តាល

អ្នកសិក្សាបានគូសបញ្ជាក់ពីតម្រូវការបន្ទាន់សម្រាប់ប្រទេសអូស្ត្រាលី ដើម្បីដោះស្រាយការរក្សាច្រកទ្វារស្រាវជ្រាវ ដើម្បីជំរុញការបង្កើតថ្មី ដោយកំណែទម្រង់ការចូលប្រើបើកចំហរបស់ប្រទេសមានភាពយឺតយ៉ាវ។ ខណៈពេលដែលប្រទេសអូស្ត្រាលីបានផលិតអត្ថបទស្រាវជ្រាវជាង 2m ក្នុងរយៈពេល អំពី 43% អាចប្រើបានជាការបើក។ ប្រទេសនេះបានណែនាំគំរូនៃការចូលប្រើបើកចំហត្រួសត្រាយដែលផ្តល់នូវការចូលប្រើការស្រាវជ្រាវដោយឥតគិតថ្លៃតាមរយៈបណ្ណាល័យឌីជីថលកណ្តាលដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ចំពេលឧស្សាហកម្មបោះពុម្ភជាសកលដែលគ្របដណ្ដប់ដោយប្រាក់ចំណេញខ្ពស់ និងការចូលប្រើប្រាស់មានកំហិត ការផ្លាស់ប្តូរនេះស្វែងរកការរុះរើឧបសគ្គចំពោះការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង។

ប្រទេសហូឡង់បើកដំណើរការកម្មវិធី Diamond Open Access Initiative សម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយសិក្សាប្រកបដោយនិរន្តរភាព

ប្រទេសហូឡង់បានបើកដំណើរការគម្រោង "Enhancing Diamond Open Access in the Netherlands" ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងពង្រឹងការបោះពុម្ពដែលមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញ ការសិក្សា និងបណ្ណាល័យដែលដឹកនាំដោយស្របតាម របាយការណ៍ “Versterking ondersteuning van diamond open access in Nederland” ដោយសាកលវិទ្យាល័យហូឡង់ (UNL)។ ចលនានេះស្របតាមគោលដៅដែលបានកំណត់ក្នុងឯកសារមហិច្ឆតា ផែនការជាតិបើកចំហវិទ្យាសាស្ត្រឆ្នាំ 2030ដោយផ្តោតលើការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបើកចំហ ដើម្បីជំរុញប្រព័ន្ធអេកូទំនាក់ទំនងផ្នែកសិក្សាដែលដឹកនាំដោយអ្នកប្រាជ្ញ។ ដឹកនាំដោយសាកលវិទ្យាល័យ Erasmus Rotterdam ដោយសហការជាមួយ UKB និង UNL គម្រោងនេះមានគោលបំណងពង្រឹង Diamond Open Access (DOA) តាមរយៈវិធីសាស្រ្តរួមបញ្ចូលគ្នា រួមទាំងការបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលជំនាញជាតិ បង្កើនសមត្ថភាពនៅក្នុងវេទិកាផ្សព្វផ្សាយ DOA និងការអនុវត្តប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យសម្រាប់ DOA .

សាកលវិទ្យាល័យ Zurich ដកខ្លួនចេញពីចំណាត់ថ្នាក់ THE

សាកលវិទ្យាល័យ Zurich (UZH) បានសម្រេចចិត្តបញ្ឈប់ការផ្តល់ទិន្នន័យសម្រាប់ Times Higher Education (THE) ចំណាត់ថ្នាក់ដោយលើកឡើងពីលក្ខណៈរឹតត្បិតនៃការវាយតម្លៃបែបនេះ និងផ្តល់អាទិភាពដល់លទ្ធផលដែលអាចវាស់វែងបានជាងគុណភាពនៃខ្លឹមសារ។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះស្របតាមការប្តេជ្ញាចិត្តយូរអង្វែងរបស់ UZH ក្នុងការជំរុញវប្បធម៌វិទ្យាសាស្ត្របើកចំហដែលផ្តល់តម្លៃដល់តម្លាភាព ការផលិតឡើងវិញ និងការស្រាវជ្រាវដែលមានឥទ្ធិពលលើសមិទ្ធិផលបរិមាណប៉ុណ្ណោះ។ ដោយការចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងស្តីពីកំណែទម្រង់ការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវ (កូអារ៉ា), UZH បានអនុម័តការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងការវាយតម្លៃការសិក្សាឆ្ពោះទៅរកការទទួលស្គាល់គុណភាពខាងក្នុងនៃការស្រាវជ្រាវ, តស៊ូមតិសម្រាប់ការវាយតម្លៃឡើងវិញអំពីរបៀបដែលភាពជោគជ័យនៃការសិក្សាត្រូវបានវាស់។

BMJ ដឹកនាំផ្លូវក្នុងតម្លាភាពនៃការស្រាវជ្រាវជាមួយនឹងទិន្នន័យចាំបាច់ និងការចែករំលែកកូដ

ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2024 តទៅ BMJ នឹងអនុវត្តគោលការណ៍ថ្មីដែលតម្រូវឱ្យអ្នកនិពន្ធដាក់ទិន្នន័យសាកល្បងទាំងអស់នៅក្នុងឃ្លាំងដែលអាចចូលប្រើបានជាសាធារណៈ ហើយដាក់បញ្ចូលលេខកូដវិភាគសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយ គោលបំណងបង្កើនតម្លាភាព និងការត្រួតពិនិត្យក្នុងការស្រាវជ្រាវវេជ្ជសាស្រ្ត។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះពង្រីកការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ទស្សនាវដ្ដីចំពោះវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការពិនិត្យកាន់តែច្រើនលើវិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវ និងលទ្ធផល ដោយហេតុនេះជំរុញឱ្យមានទំនុកចិត្ត និងកិច្ចសហការក្នុងសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ BMJ គឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅរកការផ្តល់អាទិភាពដល់ភាពល្អ និងសុចរិតភាពសាធារណៈក្នុងការស្រាវជ្រាវផ្នែកសិក្សា និងគ្លីនិក។

MIT OpenCourseWare៖ បដិវត្តន៍ការអប់រំសកលតាមរយៈវគ្គសិក្សាអនឡាញឥតគិតថ្លៃ

MIT OpenCourseWare's ប៉ុស្តិ៍ YouTube ផ្តល់ជូននូវខ្លឹមសារអប់រំដោយឥតគិតថ្លៃក្នុងផ្នែកវិស្វកម្ម ចិត្តវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ និងច្រើនទៀត ដែលផ្តល់ឱកាសដល់មនុស្សរាប់លាននាក់នៅទូទាំងពិភពលោកក្នុងការទទួលបានជំនាញថ្មីៗ។ បានបើកដំណើរការក្នុងឆ្នាំ 2001 ហើយឥឡូវនេះជាប៉ុស្តិ៍ .edu YouTube ដ៏ធំបំផុតដែលមានអ្នកជាវជាង 5 លាននាក់ OpenCourseWare បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ MIT ចំពោះការអប់រំដែលអាចចូលដំណើរការបាន បំផុសគំនិតអ្នកសិក្សាឱ្យស្វែងយល់ពីវិស័យថ្មីៗ និងថែមទាំងចាប់ផ្តើមគម្រោងអប់រំទៀតផង។ ធនធានឌីជីថលនេះបន្តធ្វើឱ្យការអប់រំដែលមានគុណភាពខ្ពស់អាចចូលប្រើបានសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា ដោយរក្សានូវមរតកនៃការបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យ និងជំរុញសហគមន៍អ្នកសិក្សាទូទាំងពិភពលោក។

ERC ណែនាំដំណើរការកម្មវិធីថ្មី ដើម្បីលើកកម្ពស់ឧត្តមភាពនៃការស្រាវជ្រាវរួមបញ្ចូល

ក្រុមប្រឹក្សាស្រាវជ្រាវអឺរ៉ុប (ERC) បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពរបស់ខ្លួន។ ដំណើរការដាក់ពាក្យសុំ ដើម្បីសម្រុះសម្រួលផ្លូវអាជីពស្រាវជ្រាវចម្រុះឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង គោលបំណងសម្រាប់ការវាយតម្លៃរួមបញ្ចូលគ្នានូវឧត្តមភាព។ ការផ្លាស់ប្តូរផ្លាស់ទីឆ្ពោះទៅរកទម្រង់ CV និទានកថា និងការវាយតម្លៃផ្តោតលើគម្រោង ដោយផ្លាស់ប្តូរឆ្ងាយពីការសង្កត់ធ្ងន់បែបប្រពៃណីលើម៉ែត្រការបោះពុម្ព និងទម្រង់អាជីព។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះ គាំទ្រដោយគណៈកម្មការអឺរ៉ុប និងប្រទេសហត្ថលេខីជាង 500 ក្រោមសម្ព័ន្ធសម្រាប់ការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវវឌ្ឍនភាព (កូអារ៉ា) ត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីកម្រិតទីលានលេងសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវមកពីមជ្ឈដ្ឋាន និងស្ថាប័នផ្សេងៗ។ កំណែទម្រង់ដែលត្រូវបានសរសើរដោយសហគមន៍ស្រាវជ្រាវ មានគោលបំណងកាត់បន្ថយភាពលំអៀង និងទទួលស្គាល់វិសាលគមទូលំទូលាយនៃការរួមចំណែកផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលជាជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅរកទិដ្ឋភាពស្រាវជ្រាវប្រកបដោយសមធម៌បន្ថែមទៀតនៅក្នុងទ្វីបអឺរ៉ុប។

OurResearch ទទួលបានជំនួយ $7.5M ដើម្បីបង្កើត OpenAlex

ការស្រាវជ្រាវរបស់យើង។ បានទទួលជំនួយឥតសំណងចំនួន ៧.៥ លានដុល្លារពី Arcadia ដើម្បីពន្លឿនការអភិវឌ្ឍន៍មូលដ្ឋានទិន្នន័យ bibliometric, OpenAlexដែលជាសន្ទស្សន៍បើកចំហពេញលេញ និងនិរន្តរភាពនៃប្រព័ន្ធអេកូស្រាវជ្រាវសកលក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំខាងមុខ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមនេះស្វែងរកការរុះរើរបាំងដែលបង្កឡើងដោយក្រាហ្វចំណេះដឹង paywalled ធ្វើឱ្យទិន្នន័យវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ទូលំទូលាយ និងរួមបញ្ចូលអាចចូលប្រើបានដោយសេរីសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវ អ្នកផ្តល់មូលនិធិ និងអង្គការនានាទូទាំងពិភពលោក។ ជាមួយនឹងការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សរបស់ OpenAlex និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខ្លួនចំពោះវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហ វេទិកានេះត្រូវបានកំណត់ដើម្បីកំណត់ឡើងវិញនូវការចូលប្រើប្រាស់ព័ត៌មានអ្នកប្រាជ្ញ ដោយផ្តល់នូវធនធានដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកសម្រាប់សហគមន៍ស្រាវជ្រាវពិភពលោក។

International Open Access Week 2024 សង្កត់ធ្ងន់លើការបន្តសន្ទនាលើ 'សហគមន៍លើពាណិជ្ជកម្ម'

ក្នុងការបញ្ជាក់ជាថ្មីអំពីប្រធានបទឆ្នាំមុន។ International Open Access Week សម្រាប់ឆ្នាំ 2024 ជាថ្មីម្តងទៀតនឹងផ្តោតលើ "សហគមន៍លើពាណិជ្ជកម្ម" ដើម្បីបញ្ជាក់ពីភាពបន្ទាន់នៃការផ្តល់អាទិភាពដល់ផលប្រយោជន៍សាធារណៈ និងការសិក្សានៅក្នុងអាហារូបករណ៍បើកចំហ។ ការសម្រេចចិត្តរក្សាប្រធានបទនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីការព្រួយបារម្ភលើការធ្វើពាណិជ្ជកម្មនៃចំណេះដឹងសិក្សា ជាពិសេសជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យាបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។ វាមានគោលបំណងជំរុញឱ្យមានការចូលរួមកាន់តែស៊ីជម្រៅ និងសកម្មភាពរួម។ អេស។ ភីដែលជាអង្គការតស៊ូមតិឈានមុខគេនៅពីក្រោយ Open Access Week បានប្រកាសកាលបរិច្ឆេទនៃ OA Week 2024 ដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី 21 ដល់ថ្ងៃទី 27 ខែតុលា។

Ivy Plus Libraries Confederation ចាប់ដៃគូជាមួយ OSF ដើម្បីបង្កើនភាពងាយស្រួលនៃការបោះពុម្ពជាមុន

នេះ សហព័ន្ធបណ្ណាល័យ Ivy Plus (IPLC) បានប្រកាសពីការប្តេជ្ញាចិត្តផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរយៈពេលបីឆ្នាំ ដើម្បីគាំទ្រដល់គម្រោងនេះ។ មជ្ឈមណ្ឌលវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហOSF Preprints platform របស់ OSF ដើម្បីបង្កើនតម្លាភាព ភាពងាយស្រួល និងការរកឃើញនៃការស្រាវជ្រាវសិក្សា។ កិច្ចសហការនេះបង្ហាញពីការទទួលស្គាល់កាន់តែច្រើនឡើងនៃការដាក់ស្នើ និងទស្សនៈដែលបានបោះពុម្ពជាមុន ដោយ OSF Preprints រាយការណ៍ប្រហែល 150,000 ការបោះពុម្ពមុនដែលបានរៀបចំ និងការមើល 1.7 លានទំព័រចាប់តាំងពីខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2023។ ដោយឆ្លុះបញ្ចាំងពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់នាយកបណ្ណាល័យ IPLC ចំពោះការចូលប្រើប្រាស់សាធារណៈ និងសមធម៌ស្រាវជ្រាវ គំនិតផ្តួចផ្តើមនេះគឺជាជំហានដ៏សំខាន់មួយឆ្ពោះទៅកាន់ បង្កើតប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងអ្នកប្រាជ្ញដោយបើកចំហ និងសមធម៌។

បើកព្រឹត្តិការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងឱកាស

ប្រចាំឆ្នាំទីបី ពិព័រណ៍ LyrOpen នឹងត្រូវបានប្រារព្ធឡើងស្ទើរតែនៅក្នុង ខែមេសា 2024ជាមួយនឹង webinars ប្រាំនៅខែមេសា ៨, ១៦, ២៤, ៣២, និង ៤០. វគ្គនេះនឹងស្វែងយល់អំពីការស្រាវជ្រាវបើកចំហ និងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីអាហារូបករណ៍។
សាលារដូវក្តៅ CRAFT-OA 2024 សម្រាប់កម្មវិធីនិពន្ធទិនានុប្បវត្តិ នឹងត្រូវបានរៀបចំឡើងចាប់ពី 27 ខែឧសភា ទៅ 1 ខែមិថុនា 2024 ជាផ្នែកមួយនៃគម្រោង CRAFT-OA ដែលផ្តល់មូលនិធិដោយសហភាពអឺរ៉ុបនៅ Telč សាធារណរដ្ឋឆេក។ ចុះឈ្មោះ.
សន្និសីទប្រចាំឆ្នាំ OASPA 2024 ស្តីពី បើកការចូលប្រើការបោះពុម្ពផ្សាយសិក្សា នឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅទីក្រុង Lisbon ពី ថ្ងៃទី ២០-២២ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២២. ការហៅសម្រាប់សំណើវគ្គ Panel គឺ ឥឡូវបើកហើយ. ផុតកំណត់ទទួលពាក្យ ថ្ងៃទី ១០ ខែ មេសា ឆ្នាំ ២០២៤។
នេះ កិច្ចប្រជុំកំពូលសកលលើកទី 2 ស្តីពីការចូលដំណើរការបើកទូលាយ Diamond នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅចន្លោះ ថ្ងៃទី 1 ដល់ថ្ងៃទី 7 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 នៅ Cape Town ប្រទេសអាហ្វ្រិកខាងត្បូង។ ការហៅសម្រាប់ពាក្យសុំត្រូវបានបើកឥឡូវនេះ។

ឱកាសការងារ

សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសនៃទីក្រុង Munich កំពុងស្វែងរក អ្នកស្រាវជ្រាវផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និង/ឬគោលនយោបាយវិទ្យាសាស្ត្រ (100% សម្រាប់ 20 ខែ, រយៈពេលថេរ) ។ ថ្ងៃផុតកំណត់សម្រាប់ការដាក់ពាក្យគឺ 6 ខែឧសភា 2024.
Astera កំពុងស្វែងរកសហគ្រិនដែលមានភាពច្នៃប្រឌិត និងភ្នាក់ងារខ្ពស់ដែលអាចបង្កើតថ្មីតាមរយៈការប្រកួតប្រជែងផ្នែកបច្ចេកទេស ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានបើកចំហ និងអន្តរកម្មកាន់តែច្រើននៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រជីវិត។ ដាក់ពាក្យសុំ Astera's បើកកម្មវិធីអ្នករស់នៅវិទ្យាសាស្ត្រ. អនុវត្ត.

វិទ្យាសាស្ត្របើកចំហកំពូលទាំងដប់របស់យើងអាន

ការមិនទទួលខុសត្រូវ

ព័ត៌មាន មតិ និងអនុសាសន៍ដែលបង្ហាញដោយភ្ញៀវរបស់យើងគឺជាអ្នករួមចំណែកបុគ្គល ហើយមិនចាំបាច់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្លៃ និងជំនឿរបស់ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិនោះទេ។

រូបភាពដោយ ប៉ាសា on Unsplash