ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមអាមេរិកឡាទីន (CLACSO) ដែលជាបណ្តាញសិក្សាដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1967 ហើយសព្វថ្ងៃនេះបានប្រមូលផ្តុំមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវចំនួន 680 នៅក្នុងប្រទេសចំនួន 51 កំពុងអញ្ជើញសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីចែករំលែកទស្សនៈស្តីពីគោលការណ៍ និងអនុសាសន៍សម្រាប់ការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវ ដែលទើបតែត្រូវបានព្រាងដោយ វេទិកាអាមេរិកឡាទីនសម្រាប់ការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវ (FOLEC- Foro Latinoamericano sobre Evaluación Científica) ការរួមចំណែកត្រូវបានទទួលរួចហើយពីការពិគ្រោះយោបល់មួយនៅអាមេរិកឡាទីន ហើយឥឡូវនេះត្រូវបានស្វែងរកយ៉ាងទូលំទូលាយ។
នៅក្នុងការពិគ្រោះយោបល់ជាអន្តរជាតិនេះ ការចូលរួមជាសកលនឹងជួយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីទស្សនៈចម្រុះ និងការបញ្ចូលកាន់តែប្រសើរឡើង ការជជែកដេញដោលនៅអាមេរិកឡាទីនលើការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវក្នុងបរិបទនៃការផ្តួចផ្តើម និងការជជែកដេញដោលផ្សេងទៀតនៅទូទាំងពិភពលោក ដែលរួមចំណែកជាពិសេសដល់ដំណើរការពិនិត្យវាយតម្លៃការស្រាវជ្រាវ និងសូចនាកររបស់វា។
យោងតាម CLACSO គោលដៅសំខាន់នៃវេទិកាអាមេរិកឡាទីនសម្រាប់ការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវគឺ៖
- ដើម្បីបំប្លែងដំណើរការវាយតម្លៃការសិក្សា និងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដោយផ្ទាល់ឆ្ពោះទៅរកតម្រូវការក្នុងស្រុកនៅអាមេរិកឡាទីន និងការាបៀន។
- ដើម្បីពង្រឹងការចូលរួមរបស់សហគមន៍សិក្សានៅអាមេរិកឡាទីនក្នុងការសន្ទនាអន្តរជាតិស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហ។
- ដើម្បីបង្កើតការជជែកពិភាក្សាទូលំទូលាយ និងពហុវចនៈ ដើម្បីកំណត់តម្លៃនៃភាពស្មុគស្មាញនៃតំបន់ និងភាពចម្រុះនៃចំណេះដឹង និង
- ដើម្បីបង្កើតអនុសាសន៍ក្នុងតំបន់ និងគោលនយោបាយវាយតម្លៃដែលពាក់ព័ន្ធនៅទូទាំងបណ្តាប្រទេសអាមេរិកឡាទីន និងការាបៀន។
ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅទាំងនេះ FOLEC មានគោលបំណងទទួលបានទស្សនៈសកលលើគោលការណ៍ និងដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីទស្សនៈអន្តរជាតិចម្រុះលើការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវ ដោយចាប់ផ្តើមការស្ទង់មតិអន្តរជាតិដែលនឹងបញ្ចប់ត្រឹមថ្ងៃទី 23 ខែតុលា ឆ្នាំ 2020។
កិច្ចប្រជុំនិម្មិតនៅថ្ងៃទី 28 ខែតុលា ឆ្នាំ 2020 ក្រោមប្រធានបទ "ឆ្ពោះទៅរកការផ្លាស់ប្តូរនៃការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវ SSH នៅអាមេរិកឡាទីន និងការាបៀន"ក៏នឹងប្រព្រឹត្តទៅដើម្បីលើកកម្ពស់ការសន្ទនាជុំវិញបញ្ហានៃការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវ។ កិច្ចប្រជុំនេះនឹងណែនាំពីបញ្ហាប្រឈមមួយចំនួនក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រនៅក្នុងតំបន់កំពុងអភិវឌ្ឍន៍ ហើយចែករំលែកសេចក្តីសង្ខេបនៃឯកសារ និងមតិត្រឡប់ដែលទទួលបាន ហើយបន្ទាប់មកផ្នែកសំខាន់នៃកិច្ចប្រជុំនឹងជាការពិភាក្សាបើកចំហជាមួយអ្នកចូលរួម។
ព័ត៌មានបន្ថែមអំពី FOLEC
តាមរយៈការអនុវត្តគោលការណ៍វាយតម្លៃស្រាវជ្រាវទាំងនេះ FOLEC សង្ឃឹមថានឹងប្រែក្លាយដំណើរការវាយតម្លៃការស្រាវជ្រាវទៅជាឱកាសសិក្សាសម្រាប់គោលនយោបាយជាតិ និងថ្នាក់ជាតិ ព្រមទាំងសម្រាប់បុគ្គល និងស្ថាប័នដែលកំពុងវាយតម្លៃ។ តាមរយៈការបង្កើតដំណើរការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវដែលផ្តល់តម្លៃដល់មតិចម្រុះពីជុំវិញពិភពលោក FOLEC មានគោលបំណងបង្កើតការសន្ទនាវិទ្យាសាស្ត្រដែលរួមបញ្ចូល និងត្រឹមត្រូវបន្ថែមទៀតនៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ស្រាវជ្រាវ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងសង្គមសកលភាវូបនីយកម្មនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
កត្តាជំរុញសំខាន់ៗមួយចំនួនដែល FOLEC បានយកមកពិចារណាក្នុងការបង្កើតគោលការណ៍ព្រាងនេះរួមមាន:
- នេះ អនុសាសន៍របស់អង្គការយូណេស្កូស្តីពីអ្នកស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិទ្យាសាស្ត្រ (ឆ្នាំ ២០១៧) ដោយបញ្ជាក់ថា គោលនយោបាយទាំងអស់ដែលបានអនុម័តដោយប្រទេសក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍គួរតែជាផ្នែកនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតសង្គមមួយប្រកបដោយមនុស្សធម៌ យុត្តិធម៌ និងរួមបញ្ចូល។
- ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ និងរបៀបដែលពួកគេទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម;
- ការយល់ស្របជាអន្តរជាតិដែលកំពុងកើនឡើងដែលការវាយតម្លៃនៃផលិតកម្មវិទ្យាសាស្ត្របានបង្កើតការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយជាច្រើន រួមទាំងបរិមាណនៃការវាយតម្លៃអាជីពសិក្សា និងការបញ្ចូលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រ។
តាមរយៈការអនុវត្តគោលការណ៍ និងអនុសាសន៍របស់ FOLEC សម្រាប់ការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវ CLACSO សង្ឃឹមថានឹងបង្កើនលទ្ធភាពប្រើប្រាស់ និងការទទួលខុសត្រូវនៃការស្រាវជ្រាវនៅក្នុងវិញ្ញាសាវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងបន្តជំរុញការស្រាវជ្រាវដោយបង្កើតស្តង់ដារវាយតម្លៃរួមបញ្ចូលដែលគិតពីសិទ្ធិមនុស្ស និងការអភិវឌ្ឍន៍។
យោងតាម CLACSO "គោលដៅចម្បងនៃការវាយតម្លៃការសិក្សាគឺការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងសង្គម និងការគោរពរាប់បញ្ចូលចំពោះពហុភាពនៃវិធីសាស្រ្តបច្ចុប្បន្ន" ។ ជាមួយនឹងគំនិតនេះ CLASCO សង្ឃឹមថានឹងកំណត់អត្ថន័យនៃ "ផលប៉ះពាល់" ឡើងវិញ ដើម្បីផ្តោតវាឆ្ពោះទៅរកភាពពាក់ព័ន្ធក្នុងសង្គម ក៏ដូចជាតម្លាភាពនៃការវាយតម្លៃនៅក្នុងវិន័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងលើសពីនេះ។
សមាជិក ISC ជាពិសេសអ្នកដែលមកពីតំបន់គឺ ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចូលរួម នៅក្នុងការហៅទូរសព្ទ និងសកម្មភាពជាសកល។
រូបថតដោយ Jamie Taylor on Unsplash
ធាតុទាក់ទង
ISC និងការិយាល័យអង្គការសហប្រជាជាតិទទួលបន្ទុកកិច្ចការដកហូតអាវុធ បានផ្តល់ជំនួយរួមគ្នា ដើម្បីគាំទ្រដល់អនុសញ្ញាអាវុធជីវសាស្ត្រ
01.05.2024
អាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិកអំពាវនាវឱ្យមានការផ្តល់ប្រឹក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រឱ្យកាន់តែល្អប្រសើរទៅនឹងរដ្ឋាភិបាល
29.04.2024
ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ លោក Sir Peter Gluckman ថ្លែងទៅកាន់រដ្ឋមន្ត្រីសហភាពអឺរ៉ុប
15.02.2024
ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ តែងតាំងសមាជិកថ្មីចំនួន 100 នាក់ ដើម្បីជួយជំរុញចក្ខុវិស័យវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ខ្លួនជាប្រយោជន៍សាធារណៈសកល
19.12.2023
អ្នកដឹកនាំវិទ្យាសាស្ត្រសកល ISC និង IAP ចេញសេចក្តីថ្លែងការណ៍រួមស្តីពីការការពារស្វ័យភាពនៃបណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ
15.12.2023
សម្រាប់ការសម្រេចចិត្តផ្អែកលើវិទ្យាសាស្ត្រស្តីពីភាពអាសន្នអាកាសធាតុ៖ ការយល់ដឹងថ្មីចំនួន 10 នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រអាកាសធាតុ
05.12.2023
ផតឃែស្ថជាមួយ Qiufan Chen៖ រឿងប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងអនាគតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ៖ តម្លៃ និងអារម្មណ៍ក្នុងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត
04.12.2023
គំនូសតាងអនាគតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ៖ កំណែទម្រង់ការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រសម្រាប់យុគសម័យថ្មីនៃចំណេះដឹងបើកចំហ - រួមចំណែកគំនិត និងយោបល់របស់អ្នកចំពោះអនាគតនៃឯកសារពិភាក្សានៃការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រត្រឹមថ្ងៃទី 1 ខែមីនា
28.11.2023
ការវាយតម្លៃរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ៖ សមាជិក ISC ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យឆ្លើយតបទៅនឹងការស្ទង់មតិសកលត្រឹមថ្ងៃទី 15 ខែធ្នូ
24.11.2023
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ៖ ចូលរួមមហោស្រព Ethnografilm សម្រាប់បទពិសោធន៍ផលិតភាពយន្ដនៅទីក្រុងប៉ារីស
22.11.2023
វិបត្តិការបង្រួបបង្រួម និងការពឹងពាក់គ្នាទៅវិញទៅមក កំពុងពង្រីកឥទ្ធិពលគ្នាទៅវិញទៅមក ជាមួយនឹងផលវិបាកដ៏សាហាវជាញឹកញាប់
16.11.2023
ការរស់រានមានជីវិតពីសង្គ្រាម ការទ្រទ្រង់វិទ្យាសាស្ត្រ៖ របៀបដែលការស្រាវជ្រាវរបស់អ៊ុយក្រែនបន្ត
21.09.2023
ការផ្គូផ្គងវិទ្យាសាស្ត្រនិងសកម្មភាព៖ តើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងអាចកែប្រែវិទ្យាសាស្ត្របានទេ?
12.08.2023
អ្នកការពារបរិស្ថានជនជាតិដើមភាគតិចមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ធម្មជាតិ និងវិទ្យាសាស្ត្រ ប៉ុន្តែប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យធ្ងន់ធ្ងរ
09.08.2023
ការបោះពុម្ពដែលបានពិនិត្យដោយមិត្តភ័ក្តិ៖ អត្ថប្រយោជន៍ និងដែនកំណត់សម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវជនជាតិឥណ្ឌាវ័យក្មេង
04.08.2023
សង្រ្គាមមួយឆ្នាំនៅអ៊ុយក្រែន៖ ស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់លើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងគាំទ្រគំនិតផ្តួចផ្តើម
04.08.2023
ការអំពាវនាវសម្រាប់ការតែងតាំង៖ ISC កំពុងស្វែងរកសមាជិកសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សានៃចំណុចបង្គោលប្រចាំតំបន់សម្រាប់អាស៊ី និងប៉ាស៊ីហ្វិក
24.07.2023
ការវាយប្រហារលើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន៖ ផលប៉ះពាល់សម្រាប់ការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រដោយឥតគិតថ្លៃ និងការទទួលខុសត្រូវ
06.07.2023
ការរៀបចំសម្រាប់វិបត្តិ X៖ បន្ទប់ព័ត៌មាន និងសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រអាចយកឈ្នះសាធារណជនដែលសង្ស័យបានទេ?
29.06.2023
ពីការគំរាមកំហែងបែបផ្តាច់ការទៅភាពមិនស្មើគ្នានៃការផ្តល់មូលនិធិ៖ បញ្ហាប្រឈមសំខាន់ៗក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រសកល
12.06.2023
ការជឿទុកចិត្តលើវិទ្យាសាស្រ្ត៖ វគ្គទី 6 នៃស៊េរីផតខាស់ ISC ស្តីពីសេរីភាព និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសតវត្សទី 21
05.06.2023
បច្ចេកវិទ្យាដែលកំពុងរីកចម្រើន៖ វគ្គទី 5 នៃស៊េរីផតខាស់ ISC ស្តីពីសេរីភាព និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសតវត្សទី 21
29.05.2023
ការលើកកម្ពស់វិទ្យាសាស្ត្រដោយឥតគិតថ្លៃ និងការទទួលខុសត្រូវ៖ ការយល់ដឹងពីកិច្ចប្រជុំពាក់កណ្តាលអាណត្តិរបស់ ISC
25.05.2023
តួនាទីរបស់រដ្ឋ៖ វគ្គទី 4 នៃស៊េរីផតខាស់ ISC ស្តីពីសេរីភាព និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសតវត្សទី 21
22.05.2023
ការចិញ្ចឹមបីបាច់អនាគតប្រកបដោយនិរន្តរភាព៖ កិច្ចសហការ ការពង្រឹងភាពជឿជាក់ និងភាពធន់ក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រនៅឯកិច្ចប្រជុំសមាជិកពាក់កណ្តាលអាណត្តិរបស់ ISC
16.05.2023
ពីអង់តាក់ទិកទៅលំហ៖ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពីស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធនៅថ្ងៃទី 3 នៃកិច្ចប្រជុំពាក់កណ្តាលអាណត្តិរបស់ ISC
15.05.2023
ការទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រ៖ វគ្គទី 3 នៃស៊េរីផតខាស់ ISC ស្តីពីសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសតវត្សទី 21
15.05.2023
ការដោះសោការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាពក្នុងការផ្តោតលើថ្ងៃទី 2 នៃកិច្ចប្រជុំពាក់កណ្តាលអាណត្តិរបស់ ISC
12.05.2023
ស្វ័យភាពវិទ្យាសាស្ត្រ៖ វគ្គទី 2 នៃស៊េរីផតខាស់ ISC ស្តីពីសេរីភាព និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសតវត្សទី 21
08.05.2023
ចំណុចបង្គោលតំបន់ ISC សម្រាប់អាមេរិកឡាទីន និងការាបៀនប្រមូលផ្តុំគណៈកម្មាធិការទំនាក់ទំនងរបស់ខ្លួនសម្រាប់ការប្រជុំផ្ទាល់លើកដំបូង
01.04.2023
ទិវាសាមគ្គីភាពអន្តរជាតិរបស់អង្គការសហប្រជាជាតិជាមួយសមាជិកបុគ្គលិកដែលត្រូវបានឃុំខ្លួន និងបាត់ខ្លួន - CFRS និង SAR អំពាវនាវឱ្យមានការដោះលែង Niloufar Bayani
25.03.2023
សន្និសីទលើកទី ២ ស្តីពីសង្គ្រាមនៅអ៊ុយក្រែន៖ ស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់លើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងគាំទ្រគំនិតផ្តួចផ្តើម
14.03.2023
ភាពជាដៃគូ ISC-BBC StoryWorks បញ្ចប់ដោយកំណត់ចំណាំខ្ពស់ ដោយផ្តល់នូវការចូលរួមខ្ពស់បំផុតមួយចំនួនសម្រាប់ BBC
13.03.2023
ការសម្រេចបានសមភាពយេនឌ័រនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងវិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា (STEM)- តើយើងនឹងទៅដល់ទីនោះនៅពេលណា?
08.03.2023
មួយឆ្នាំនៅលើ៖ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការផ្តល់ជូនជំនួយ និងធនធានលើសង្រ្គាមបច្ចុប្បន្ននៅអ៊ុយក្រែន
24.02.2023
ព្រឹត្តិការណ៍កូនកាត់៖ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីវាយតម្លៃ និងកាត់បន្ថយគម្លាតយេនឌ័រក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ?
10.02.2023
"មានមហិច្ឆតាតាមទ្រឹស្តី វិធីសាស្រ្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងសម្បូរបែបជាក់ស្តែង" - Vineeta Yadav ឈ្នះរង្វាន់ Stein Rokkan ឆ្នាំ 2022
06.02.2023
កិច្ចប្រជុំពាក់កណ្តាលអាណត្តិនៃសមាជិក ISC ឆ្នាំ 2023៖ ការបង្កើនទុនលើការរួមផ្សំគ្នាក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ
01.02.2023
ការព្រួយបារម្ភចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងការស្រាវជ្រាវក្នុងប្រទេសអាហ្វហ្គានីស្ថាន បន្ទាប់ពីអាជ្ញាធរហាមមិនឲ្យស្ត្រីចូលរៀនថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា
24.01.2023
នៅឆ្នាំ 2023 ចំណេះដឹងអាចត្រូវបានកំណត់ដោយឥតគិតថ្លៃ៖ ដំណោះស្រាយវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហសម្រាប់ឆ្នាំថ្មី
16.01.2023
ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ បដិសេធចំពោះការមិនរាប់បញ្ចូលស្ត្រីពីការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យក្នុងប្រទេសអាហ្វហ្គានីស្ថាន និងជំរុញឱ្យអាជ្ញាធរអាហ្វហ្គានីស្ថានបដិសេធការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ
31.12.2022
ការព្រួយបារម្ភអំពីការបន្តនីតិវិធីផ្លូវច្បាប់ប្រឆាំងនឹងសេដ្ឋវិទូក្រិក និងជាអ្នកស្ថិតិ Andreas Georgiou
19.12.2022
ALLEA តស៊ូមតិសម្រាប់សិទ្ធិបោះពុម្ពបន្ទាប់បន្សំទូទាំងសហភាពអឺរ៉ុប និងការចរចាកាន់តែប្រសើរឡើងនៃ 'កិច្ចព្រមព្រៀងធំ'
19.12.2022
របាយការណ៍ថ្មីបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមវិជ្ជាជីវៈ ចំណូលចិត្ត និងផែនការរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវអ៊ុយក្រែននៅបរទេស
12.12.2022
Science in Times of Crisis វគ្គ 2 - ការប៉ះទង្គិចបច្ចុប្បន្ន៖ វិទ្យាសាស្រ្ត និងផលប្រយោជន៍ជាតិ។
08.12.2022
ស្ថានភាពនៃការស្រាវជ្រាវមេរោគអេដស៍/ជំងឺអេដស៍នៅអាហ្រ្វិក៖ បទសម្ភាសន៍ជាមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Joyce Nyoni សម្រាប់ទិវាជំងឺអេដស៍ពិភពលោក
01.12.2022
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវដើរតួនាទីកាន់តែធំនៅក្នុងផ្នែកការទូតវិទ្យាសាស្ត្រ
10.11.2022
វត្តមានក្នុងតំបន់ ISC ថ្មីនៅក្នុងតំបន់អាស៊ីប៉ាស៊ីហ្វិក ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅបណ្ឌិត្យសភាវិទ្យាសាស្ត្រអូស្ត្រាលី
31.10.2022
អំពាវនាវឱ្យមានការបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ដើម្បីបង្កើតថ្នាំងក្នុងតំបន់នៃវេទិកាវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហអាហ្វ្រិក (AOSP)
17.10.2022
ការពង្រឹងសុចរិតភាពនៃការស្រាវជ្រាវ៖ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការត្រួតពិនិត្យពីមិត្តភ័ក្តិក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយ
19.09.2022
សហរដ្ឋអាមេរិកបានសម្រេចរាល់ការស្រាវជ្រាវដែលទទួលបានមូលនិធិពីអ្នកជាប់ពន្ធទាំងអស់ត្រូវតែអានដោយសេរី។ តើការចូលប្រើបើកចំហមានប្រយោជន៍អ្វី?
05.09.2022
ISC និងដៃគូចេញផ្សាយរបាយការណ៍ស្តីពីវិបត្តិអ៊ុយក្រែន ដោយលើកឡើងពីអនុសាសន៍សំខាន់ៗចំនួនប្រាំពីរសម្រាប់សហគមន៍អន្តរជាតិ ដើម្បីគាំទ្រប្រព័ន្ធវិទ្យាសាស្ត្រដែលរងផលប៉ះពាល់ដោយជម្លោះកាន់តែប្រសើរឡើង។
31.08.2022
គោលនយោបាយរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកស្តីពីការបើកចំហរចំពោះការស្រាវជ្រាវដែលផ្តល់មូលនិធិដោយសហព័ន្ធត្រូវបានសាទរថាជាអ្នកផ្លាស់ប្តូរហ្គេមសម្រាប់ការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ
29.08.2022
គំនិតផ្តួចផ្តើមកិច្ចសហប្រតិបត្តិការថ្មីពី ISC របស់អាមេរិកឡាទីន និងចំណុចបង្គោលតំបន់ការ៉ាប៊ីន
19.08.2022
ទិវាយុវជនអន្តរជាតិ៖ ការអញ្ជើញសម្រាប់សាលាយុវជន និងសមាគមដែលមានសិទ្ធិចូលរួមក្នុងក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ
12.08.2022
WorldFAIR៖ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាសកលលើគោលនយោបាយ និងការអនុវត្តទិន្នន័យដោយយុត្តិធម៌ – កិច្ចប្រជុំចាប់ផ្តើមណែនាំគំនិតផ្តួចផ្តើមថ្មីសំខាន់ៗ ដើម្បីជំរុញការអនុវត្តគោលការណ៍ទិន្នន័យយុត្តិធម៌
01.07.2022
ការអញ្ជើញសម្រាប់សាលាយុវជន និងសមាគមដែលមានសិទ្ធិចូលរួមក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិក្នុងនាមជាសមាជិកដែលពាក់ព័ន្ធ
17.06.2022
ការរស់នៅជាមួយគ្នាដោយសន្តិភាព៖ សាធារណរដ្ឋតង់ហ្សានី សហរដ្ឋអាមេរិក ដែលជារូបតំណាងនៃក្តីសង្ឃឹម
16.05.2022
ការអញ្ជើញសម្រាប់សាលាយុវជន និងសមាគមដែលមានសិទ្ធិចូលរួមក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិក្នុងនាមជាសមាជិកដែលពាក់ព័ន្ធ
09.05.2022
វិទ្យាសាស្ត្រនៅនិរទេស៖ គាំទ្រអ្នកផ្លាស់ទីលំនៅ ជនភៀសខ្លួន និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានហានិភ័យ
19.04.2022
សំបុត្ររួមទៅកាន់សមាជិក ISC ពីប្រធាន ISC លោក Peter Gluckman និងនាយកប្រតិបត្តិស្តីទី Mathieu Denis
06.04.2022
ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងទិនានុប្បវត្តិនិងសន្និសិទដែលគួរឱ្យខ្លាចតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរជាប្រព័ន្ធក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ
24.03.2022
ស្នើសុំការតែងតាំង៖ សមាជិកសម្រាប់គណៈកម្មាធិការទំនាក់ទំនងនៃ ISC តំបន់ Focal Point សម្រាប់តំបន់អាមេរិកឡាទីន និងតំបន់ការាបៀន
08.02.2022
របាយការណ៍ ISC គូសបញ្ជាក់ពីរបៀបដែលអ្នកស្រាវជ្រាវប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការគំរាមកំហែងថ្មីចំពោះសិទ្ធិមនុស្សសំខាន់ៗ
10.12.2021
ទស្សនវិស័យសហសម័យស្តីពីការអនុវត្តដោយសេរី និងការទទួលខុសត្រូវនៃវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសតវត្សទី 21
10.12.2021
ទិវាទស្សនវិជ្ជាពិភពលោក៖ ការដោះស្រាយភាពមន្ទិលសង្ស័យផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ទាមទារឱ្យមានការយល់ដឹងកាន់តែខ្លាំងអំពីទស្សនវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ
18.11.2021
សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិប្តេជ្ញាធ្វើការដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រ និងគាំទ្រគោលការណ៍ចំនួនប្រាំបីសម្រាប់កំណែទម្រង់
25.10.2021
Daya Reddy លើកឡើងពីសារៈសំខាន់នៃតម្លៃស្នូលនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៅចុងបញ្ចប់នៃមហាសន្និបាត ISC លើកទី 2
15.10.2021
Science in Exile podcast: Alfred Babo ចែករំលែករឿងរ៉ាវរបស់គាត់នៃការក្លាយជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដែលមានហានិភ័យ និងជនភៀសខ្លួន
14.10.2021
អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអង្គការបុគ្គលឆ្នើមចំនួន XNUMX បានប្រារព្ធនៅក្នុងពានរង្វាន់ ISC ជាលើកដំបូងដែលមិនធ្លាប់មាន
13.10.2021
ប្រវត្តិនៃការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ៖ ស៊េរីថ្មីដែលបានចាប់ផ្តើមជាមួយ Ismail Serageldin
28.09.2021
ការដាក់បញ្ចូលជនជាតិដើមនៅក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ-គោលនយោបាយទាមទារច្រើនជាងកាយវិការនិមិត្តសញ្ញា៖ បទសម្ភាសន៍ជាមួយ Meg Parsons
10.08.2021
កិច្ចសន្យាសង្គមថ្មីត្រូវតែរួមបញ្ចូលការចូលរួមពិតប្រាកដ និងភាពជាដៃគូរបស់ជនជាតិដើមភាគតិចក្នុងការសម្រេចចិត្តអំពីការស្រាវជ្រាវ។
09.08.2021
ការរុករកឆ្ពោះទៅរកនិរន្តរភាព៖ របៀបដែលបណ្តាញស្រាវជ្រាវអាចធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាដោយប្រើ 'ត្រីវិស័យបណ្តាញ'
06.07.2021
វិទ្យាសាស្ត្របើកចំហ និងគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់អង្គការយូណេស្កូ - ឱកាសដើម្បីបោះពុម្ពឡើងវិញនូវសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ ISC
01.07.2021
ទស្សនវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមដ៏សំខាន់លើការផ្លាស់ប្តូរទៅរកនិរន្តរភាព – ស៊ុម និងវិធីសាស្រ្តដែលកំពុងលេចចេញ
14.06.2021
ការឆ្លើយតបទៅនឹងរបាយការណ៍ថ្មីរបស់ The Independent Panel for Pandemic Preparedness and Response ស្តីពីការឆ្លើយតបសុខភាពអន្តរជាតិចំពោះជំងឺរាតត្បាត COVID-19
12.05.2021
សេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្តីពីការការពារសិទ្ធិមនុស្ស និងសេរីភាពវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងប្រទេសមីយ៉ាន់ម៉ា
06.04.2021
លទ្ធផល៖ ការស្ទង់មតិ ISC លើសេចក្តីព្រាងដំបូងនៃអនុសាសន៍របស់អង្គការយូណេស្កូស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហ
04.03.2021
បើកកំណត់ត្រាវិទ្យាសាស្ត្រ៖ បង្កើតការងារបោះពុម្ពផ្សាយសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រក្នុងយុគសម័យឌីជីថល
18.02.2021
ចូលរួមការពិភាក្សា IUFoST ស្តីពីប្រព័ន្ធអាហារធន់ និងនិរន្តរភាព (ថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2021)
29.01.2021
ស៊េរីព្រឹត្តិការណ៍អនឡាញសម្រាប់សមាជិក ISC និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធរបស់ ISC៖ វគ្គចែករំលែកចំណេះដឹង
16.12.2020
ការស្ទង់មតិស្វែងរកការប្រមូលផ្តុំមតិយោបល់លើសេចក្តីព្រាងដំបូងនៃអនុសាសន៍របស់អង្គការយូណេស្កូស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហ
08.12.2020
គណៈកម្មាធិការអន្តរជាតិស្តីពីការប្រើប្រាស់គ្លីនិចនៃការកែហ្សែនហ្សែនរបស់មនុស្សបានចេញផ្សាយរបាយការណ៍
04.12.2020
ការប្រតិបត្តិតាមផែនការរបស់អ្នកប្រាជ្ញឱសថគ្រោះមហន្តរាយ Ahmadreza Djalali ត្រូវតែបញ្ឈប់ជាបន្ទាន់
01.12.2020
តើការរកឃើញចុងក្រោយរបស់អ្នក និងយុទ្ធសាស្ត្រអ្វីខ្លះដើម្បីដោះស្រាយវិបត្តិ COVID-19 រួមទាំងការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់វ៉ាក់សាំង?
23.11.2020
Global Young Academy លើកកម្ពស់ដំណោះស្រាយប្រកបដោយនិរន្តរភាពចំពោះបញ្ហាក្នុងវិស័យសុខាភិបាលសកល និងការអប់រំឧត្តមសិក្សា
28.10.2020
ការឆ្លើយតបយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការពិគ្រោះយោបល់របស់សមាជិក ISC ស្តីពីអនាគតនៃការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ
06.10.2020
អនាគតនៃការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រក្រោមការយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់អង្គការសមាជិក ISC នៅអឺរ៉ុប
11.09.2020
គំនិតផ្តួចផ្តើមវិទ្យាសាស្ត្រកម្រិតខ្ពស់ដំបូងបង្អស់របស់ពិភពលោកដែលឧទ្ទិសដល់ការរស់រានមានជីវិតរបស់ Amazon
31.08.2020
ISC គាំទ្រការអំពាវនាវជាបន្ទាន់សម្រាប់អ្នកជីវវិទូផ្នែកអភិរក្សដែលកំពុងជាប់ពន្ធនាគារក្នុងប្រទេសអ៊ីរ៉ង់
26.08.2020
មេរៀនពីហានិភ័យគ្រោះមហន្តរាយដែលមានស្រាប់ និងការស្រាវជ្រាវការស្តារឡើងវិញគួរតែជូនដំណឹងអំពីផ្លូវសមធម៌ និងនិរន្តរភាពចេញពីជំងឺរាតត្បាត
13.08.2020
គណៈកម្មាធិការទំនាក់ទំនងនៃរដ្ឋអភិវឌ្ឍន៍កោះតូច (SIDS) ត្រូវបានតែងតាំងដើម្បីពង្រឹងទំនាក់ទំនងជាមួយសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រ SIDS
15.07.2020
បណ្តាញស្រាវជ្រាវជំងឺរាតត្បាតពិភពលោក - ដោះស្រាយផលប៉ះពាល់សង្គម និងមនុស្សនៃការរាតត្បាត COVID-19
22.06.2020
សេចក្តីថ្លែងការណ៍ស្តីពីការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការរើសអើងជាប្រព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការរើសអើងផ្សេងទៀត។
09.06.2020
មូលនិធិស្រាវជ្រាវជាតិនៃអាហ្រ្វិកខាងត្បូងដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះវេទិកាវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហអាហ្វ្រិក
29.04.2020
សិក្ខាសាលាពហុភាគីពាក់ព័ន្ធក្នុងតំបន់របស់អង្គការយូណេស្កូស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហសម្រាប់សង្គមបណ្តាញ
16.09.2019
សេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់វេជ្ជបណ្ឌិត Ahmadreza Djalali ដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងជាប់ឃុំ និងកាត់ទោសប្រហារជីវិតនៅប្រទេសអ៊ីរ៉ង់
29.08.2019
ចំណុចនិយាយចំនួន 10 លើការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ៖ ពីផែនការ S ដល់ការរំខានក្នុងឧស្សាហកម្ម - តើមានអ្វីនៅក្នុងស្តុកសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្របើកចំហ?
31.07.2019
ចាប់ផ្តើមម្តងទៀតជាមួយនឹងការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ៖ សំណួរ និងចម្លើយជាមួយ Alex Freeman
23.05.2019
ការបោះពុម្ពទិនានុប្បវត្តិកូនកាត់គាំទ្ររចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់ៗសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ៖ សំណួរ និងចម្លើយជាមួយ Michael Spedding
21.05.2019
'អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយតាមការសិក្សាក៏ត្រូវការវិធីសាស្រ្តដែលស៊ីសង្វាក់គ្នាជាងនេះផងដែរ' - បទសម្ភាសន៍ជាមួយ Steven Inchcoombe នៃ Springer Nature លើផែនការ S និងការចូលប្រើបើកចំហ
20.03.2019
អ្នកស្រាវជ្រាវអាជីពដំបូងឆ្លើយតបទៅនឹងផែនការ S: បទសម្ភាសន៍ជាមួយ Sabina Leonelli នៃ Global Young Academy
18.03.2019
វេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រពិភពលោកស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រ សីលធម៌ និងទំនួលខុសត្រូវអញ្ជើញសំណើសម័យប្រជុំ
20.02.2019
Plan S គឺជាផែនការដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែអារក្សគឺនៅក្នុងលម្អិត៖ Robin Crewe on Open Access នៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូង
15.02.2019
វេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រពិភពលោកឆ្នាំ ២០១៧ ហ្ស៊កដានីចេញសេចក្តីប្រកាសស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រដើម្បីសន្តិភាព
14.11.2017
ការប្រមូលផ្តុំវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ធំបំផុតមិនធ្លាប់មាននៅមជ្ឈិមបូព៌ាសម្រាប់វេទិកាវិទ្យាសាស្ត្រពិភពលោកឆ្នាំ 2017
08.11.2017
កំណត់សម្គាល់ប្រឹក្សា៖ ទំនួលខុសត្រូវក្នុងការបង្ការ ជៀសវាង និងកាត់បន្ថយគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្នកស្រាវជ្រាវដែលកំពុងអនុវត្តការងារវាលនៅក្នុងការកំណត់ហានិភ័យ
28.09.2017
វេទិកាវិទ្យាសាស្ត្របើកចំហអាហ្រ្វិក ដើម្បីបង្កើនឥទ្ធិពលនៃទិន្នន័យបើកចំហសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ និងសង្គម
12.12.2016
ក្រុមប្រឹក្សាអន្តរជាតិសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ ចេញសេចក្តីជូនដំណឹងស្តីពីបញ្ហានៃការបៀតបៀនយេនឌ័រក្នុងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រ
25.11.2016
ស្ថាប័នកំពូលរបស់ពិភពលោកតំណាងឱ្យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិបោះឆ្នោតដើម្បីបន្តការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា បង្កើតជាអង្គការតែមួយតំណាងឱ្យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងធម្មជាតិទាំងអស់នៅឆ្នាំ 2018
24.10.2016
របាយការណ៍វិទ្យាសាស្ត្រសង្គមពិភពលោកឆ្នាំ 2016៖ វិសមភាពដែលប្រឈមមុខ - ផ្លូវទៅកាន់ពិភពលោកដ៏យុត្តិធម៌
22.09.2016
កំណត់សម្គាល់ដំបូន្មាន៖ ការចល័ត និងការស្រាវជ្រាវវាលនៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ៖ សមភាពយេនឌ័រ និងការការពារការបៀតបៀន
14.04.2016
CFRS គាំទ្រអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលសិទ្ធិមនុស្សស្ថិតនៅក្រោមការគំរាមកំហែងជាលទ្ធផលនៃសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ
10.12.2014
អំពាវនាវឱ្យមានការតែងតាំង៖ គណៈកម្មាធិការ ICSU ស្តីពីសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការដឹកនាំវិទ្យាសាស្ត្រ
14.10.2014
ផែនការការងារសម្រាប់គណៈកម្មាធិការស្តីពីសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការដឹកនាំវិទ្យាសាស្ត្រ (CFRS) ឆ្នាំ ២០១៤-២០១៧
14.10.2014
ក្រុមប្រឹក្សាអន្តរជាតិសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រ គាំទ្រការបើកការចូលប្រើកំណត់ត្រាវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះការប្រើប្រាស់ម៉ែត្រខុស
02.09.2014
ក្រុមប្រឹក្សាអន្តរជាតិសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រសន្យាគាំទ្រអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅក្នុងករណី L'Aquila
11.01.2013
កំណត់សម្គាល់ប្រឹក្សាស្តីពីការចែករំលែកទិន្នន័យវិទ្យាសាស្ត្រ ដោយផ្តោតលើប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍
14.11.2011
វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងសង្គម៖ ICSU ចាប់យកតម្រូវការដើម្បីធ្វើការកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា
23.10.2008
សហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រសកលបញ្ជាក់ពីទំនួលខុសត្រូវរួមរបស់ខ្លួនសម្រាប់សុចរិតភាពនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងតួនាទីរបស់វានៅក្នុងសង្គម
23.10.2008
សេចក្តីថ្លែងការណ៍៖ ការអនុវត្តការបោះពុម្ពផ្សាយ និងសន្ទស្សន៍ និងតួនាទីនៃការត្រួតពិនិត្យពីមិត្តភ័ក្តិក្នុងការវាយតម្លៃស្រាវជ្រាវ
14.07.2008