តើយើងនិយាយអំពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងភាពមិនប្រាកដប្រជាដោយរបៀបណា?

នៅក្នុងវគ្គនេះ យើងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលភាពមិនប្រាកដប្រជាមានតួនាទីនៅក្នុងដំណើរការនៃការរកឃើញវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយហេតុអ្វីបានជានេះជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់វិធីដែលយើងត្រូវនិយាយអំពីវិទ្យាសាស្ត្រ។

ពិធីកររបស់យើង Nick Ishmael-Perkins នឹងនិយាយទៅកាន់ Courtney Radschអ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកនិពន្ធ និងជាអ្នកតស៊ូមតិដើម្បីសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ។ លោកស្រីផ្តោតលើចំណុចប្រសព្វនៃបច្ចេកវិទ្យាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងសិទ្ធិមនុស្ស ដែលជាញឹកញាប់នៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាជុំវិញសេរីភាពសារព័ត៌មាន និងការចាប់ពិរុទ្ធលើប្រធានបទចាប់ពី COVID-19 រហូតដល់ Arab Spring។ ហើយពួកគេនឹងត្រូវបានចូលរួម លោក Felix Bastជាសាស្ត្រាចារ្យរងដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាកលវិទ្យាល័យ Central University of Punjab ដែលធ្វើការជាមួយក្រសួងអប់រំ និងជាផ្នែកមួយនៃក្រុមការងារស្តីពី COVID-19 នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា។ គាត់ជាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រដែលគេស្គាល់នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌាសម្រាប់ការសរសេរសុន្ទរកថារបស់គាត់ និងវីដេអូ YouTube លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការគិតប្រកបដោយការរិះគន់។

Nick Ishmael-Perkins

Courtney Radsch

លោក Felix Bast

Nick Ishmael-Perkins 0:00
សូមស្វាគមន៍មកកាន់ Unlocking Science ដែលជាកន្លែងដែលយើងស្វែងយល់ពីរបៀបនិយាយអំពីវិទ្យាសាស្រ្ត និងជាពិសេសវិទ្យាសាស្រ្ត និងការជឿទុកចិត្ត។ តាមរយៈការសន្ទនាទាំងនេះ យើងនឹងឃើញពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ប្រពៃណីវប្បធម៌ របៀបដែលយើងបោះឆ្នោត និងអត្តសញ្ញាណរបស់យើងមានឥទ្ធិពលលើរបៀបដែលយើងមើលវិទ្យាសាស្រ្ត និងការជឿទុកចិត្តដែលយើងដាក់នៅក្នុងវា។ ស៊េរីបួនផ្នែកនេះត្រូវបាននាំមកជូនអ្នកដោយក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ។ ខ្ញុំជាម្ចាស់ផ្ទះរបស់អ្នក Nick Ishmael-Perkins ជាអ្នកសារព័ត៌មាន និងអ្នកស្រាវជ្រាវក្នុងវិស័យទំនាក់ទំនង។

ដូច្នេះ តើយើងនិយាយអំពីការជឿទុកចិត្តដោយរបៀបណា កូវីដ-១៩ គឺជាការដាស់តឿនបន្តិចសម្រាប់ពួកយើងមួយចំនួន រួមទាំងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ ការរីកសាយភាយនៃព័ត៌មាន និងការជជែកវែកញែកច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ គឺកំពុងប្រជែងនឹងប្រភពនៃការពិត ដែលបណ្តាលឱ្យមានការបកស្រាយ សកម្មភាព និងការបកស្រាយផ្សេងៗគ្នា។ ជំនឿដែលបង្កើតជុំវិញបញ្ហាដែលវិទ្យាសាស្ត្រអាចដោះស្រាយបាន។ ផ្ទុយទៅវិញ បញ្ហាទាំងនេះគឺនិយាយអំពីការគ្រប់គ្រងសុខភាព បរិស្ថានរបស់យើង ឬវិធីដែលយើងប្រើប្រាស់។ ប្រាក់ភ្នាល់គឺខ្ពស់។ ដូច្នេះ យើងត្រូវយល់ឱ្យបានច្បាស់អំពីរបៀបដែលមនុស្សកំពុងបង្កើតអត្ថន័យនៃព័ត៌មានវិទ្យាសាស្ត្រ និងស្វែងយល់ពីរបៀបចូលរួមសហគមន៍ទាំងអស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

នៅក្នុងវគ្គនេះ យើងស្វែងយល់ពីរបៀបដែលភាពមិនច្បាស់លាស់ដើរតួនាទីនៅក្នុងដំណើរការនៃការរកឃើញវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយហេតុអ្វីបានជានេះជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់វិធីដែលយើងត្រូវនិយាយអំពីវិទ្យាសាស្ត្រ។ សូមស្វាគមន៍មកកាន់ Unlocking Science ។

ការចូលរួមជាមួយពួកយើងនៅទូទាំងតំបន់ពេលវេលាជាច្រើនគឺជាភ្ញៀវពីរនាក់ដែលធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ក្នុងវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ ការទំនាក់ទំនង និងការស្រាវជ្រាវ។ ភ្ញៀវដំបូងរបស់យើងគឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Courtney Radsch អ្នកកាសែតអាមេរិកាំង អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់សេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ។ លោកស្រីផ្តោតលើចំណុចប្រសព្វនៃបច្ចេកវិទ្យាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងសិទ្ធិមនុស្ស ដែលជាញឹកញាប់នៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាជុំវិញសេរីភាពសារព័ត៌មាន និងការចាប់ពិរុទ្ធលើប្រធានបទចាប់ពី COVID-19 រហូតដល់ Arab Spring។ រាល់ពេលដែលខ្ញុំនិយាយទៅកាន់នាង នាងតែងតែផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈរបស់ខ្ញុំចំពោះពិភពលោកបន្តិច ដូចជាការលេងដ៏ល្អមួយ។ ស្វាគមន៍, Courtney ។

Courtney Radsch ១:៥៣
អរគុណច្រើន Nick ។

Nick Ishmael-Perkins 1:54
ហើយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Felix Bast ដែលជាសាស្ត្រាចារ្យរងដែលមានមូលដ្ឋាននៅសាកលវិទ្យាល័យ Central University of Punjab ដែលធ្វើការជាមួយក្រសួងអប់រំ និងជាផ្នែកនៃក្រុមការងារស្តីពី COVID-19 នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា គាត់ជាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រដែលគេស្គាល់នៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌាសម្រាប់ការពិភាក្សាអំពីការសរសេររបស់គាត់ និង YouTube វីដេអូលើកទឹកចិត្តដល់ការគិតពិចារណា។ ខ្ញុំមិនចង់និយាយថាអ្នកធំនៅប្រទេសឥណ្ឌាទេ ប៉ុន្តែដើម្បីក្លាយជាអ្នកធំនៅប្រទេសឥណ្ឌាគឺជារឿងធំមួយ។ វាជាទស្សនិកជនដ៏ធំ។ សូមស្វាគមន៍ Felix ។

Felix Bast 2:20
សូមអរគុណសម្រាប់ការឱ្យខ្ញុំនៅទីនេះ, Nick ។

Nick Ishmael-Perkins 2:22
ឥឡូវនេះ ជំងឺរាតត្បាត COVID-19 បានបង្ហាញពីកិច្ចព្រមព្រៀងដ៏អស្ចារ្យអំពីរបៀបដែលវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានយល់ឃើញដោយសហគមន៍ផ្សេងៗ ហើយប្រហែលជាសម្រាប់ការជជែកអំពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងភាពមិនច្បាស់លាស់នេះ។ យើងអាចចាប់ផ្តើមនៅទីនេះជាមួយ COVID-19។ ហើយ Courtney តើរឿងរ៉ាវនៃការពាក់របាំងមុខជុំវិញជំងឺរាតត្បាតផ្តល់យោបល់អ្វីដល់យើងអំពីបញ្ហាប្រឈមនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិនច្បាស់លាស់?

Courtney Radsch ១:៥៣
អរគុណសម្រាប់សំណួរនោះ Nick ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលបង្ហាញពីភាពស្មុគស្មាញដែលពាក់ព័ន្ធនឹងស្ថានភាពនេះ ដែលអ្នកដឹង វិទ្យាសាស្ត្រកំពុងវិវត្តន៍ នៅពេលដែលយើងសិក្សាបន្ថែមអំពីមេរោគ Coronavirus ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកនេះ។ វាត្រូវបានគេហៅថា Coronavirus ប្រលោមលោកសម្រាប់ហេតុផលដែលវាមានន័យថាយើងពិតជាមិនដឹងច្រើនអំពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។ ហើយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងសិក្សាជាមួយនឹងព័ត៌មានថ្មីទាំងអស់ដែលពួកគេកំពុងទទួលបាន។ ហើយនៅពេលដែលមេរោគវិវឌ្ឍនៅដំណាក់កាលដំបូង មានការណែនាំដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវេជ្ជសាស្រ្ដកំពូលថា របាំងមុខមិនចាំបាច់ពាក់ទេ ព្រោះវាគ្មានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការការពារការរីករាលដាល ឬការចម្លងជំងឺ។ ហើយយើងបានដឹងក្នុងពេលជាមួយគ្នាថាមានការខ្វះខាតរបាំងដែលពួកគេព្រួយបារម្ភថាអ្នកការពារជួរមុខ គិលានុបដ្ឋាយិកា វេជ្ជបណ្ឌិត ជាដើមនឹងមិនមានឧបករណ៍ការពារផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីរក្សាសុវត្ថិភាពខ្លួនឯង។ ដូច្នេះតាំងពីដើមដំបូងមក វាមានអារម្មណ៍ចំពោះខ្ញុំដូចជាពួកគេកំពុងនិយាយដូច្នេះ ដើម្បីកុំឱ្យយើងរត់លើរបាំងមុខ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចាប់ផ្តើមពីការចាប់ផ្តើមនៃជំងឺរាតត្បាតដោយនិយាយអ្វីមួយដែលមិនពិត ហើយក៏ពិតជាមិនសមហេតុផលចំពោះប្រភេទនៃមុខសតិអារម្មណ៍ទូទៅរបស់វានោះ វាក្លាយជាការលំបាកខ្លាំងណាស់សម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ។ បន្ទាប់មក បង្ហាញនូវអ្វីដែលពួកគេបានដឹង និងយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំង។ ប៉ុន្តែដោយការមិនប្រកាន់មុខអំពីភាពស្មុគស្មាញនៃស្ថានការណ៍ ផ្តល់ប្រយោជន៍ដល់មនុស្សដែលមានមន្ទិលអាចកាន់គំនិតស្មុគស្មាញ និងប្រព្រឹត្តតាមសមគួរ។ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំគិតថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិជ្ជាជីវៈពេទ្យបានធ្វើឱ្យមនុស្សវ័យក្មេងពីរបៀបដែលពួកគេប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្ស។ បញ្ហាគឺដោយសារវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងវិវត្ត ហើយព័ត៌មានថ្មីៗចូលមកក្នុងការលេង។ នេះមិនលាយឡំនឹងរឿងនយោបាយទេ ដែលមានទម្រង់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាយ៉ាងខ្លាំងដែលធ្វើឲ្យមនុស្សទទួលបាននូវអ្វីដែលពួកគេមានសាឡាត់គ្រប់ពេលដែលពួកគេបាននិយាយ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រទាំងនេះ ផ្ទុយនឹងទំនាក់ទំនងនយោបាយ។

Nick Ishmael-Perkins 4:41
ទេ នេះពិតជាចំណុចសំខាន់ណាស់។ Felix ខ្ញុំចង់ដឹងនៅទីនេះបន្តិចពីអ្នកអំពីស្ថានភាពនៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា។ ប្រាប់ខ្ញុំបន្តិចអំពីរបៀបដែលអ្វីៗបានបង្ហាញពីបញ្ហាប្រឈមសំខាន់ៗមួយចំនួនដែលអ្នកកំពុងប្រឈមមុខក្នុងនាមជាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងវិទ្យាសាស្ត្រតាមរយៈជំងឺរាតត្បាត។

Felix Bast 4:54
នៅទីនេះ ប្រទេសឥណ្ឌា ក៏ខ្ញុំធ្លាប់ជួបបញ្ហាដដែលៗម្តងហើយម្តងទៀត អ្នកដឹងហើយ គ្រាន់តែអ្នកទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ ជាពិសេសសាលាសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រ សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យ និយាយជាភាសាអង់គ្លេស។ ប៉ុន្តែប្រទេសឥណ្ឌា អ្នកដឹងទេ ប្រទេសឥណ្ឌាមានភាសាមួយចំនួនធំ - 22 ភាសាផ្លូវការ។ មិនមានទំនាក់ទំនងច្រើនកើតឡើងជាភាសាក្នុងតំបន់របស់យើងទេ។ ខ្ញុំគិតថា នោះគឺជាឧបសគ្គដ៏ធំបំផុតមួយក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ ជាពិសេសក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាត ថ្នាក់ដែលមានសិទ្ធិសេដ្ឋកិច្ចសង្គមអាចយល់ និងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាជាភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ប៉ុន្តែមានតែប្រជាជនឥណ្ឌាមួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះដែលអាចយល់ភាសាអង់គ្លេសបាន។ ហើយវាបាននាំទៅរកភាពប្លែកពីគេ ដោយសារតែអ្នកដឹងហើយថា ពាក្យភាគច្រើនដែលភ្ជាប់ជាមួយ COVID-19 ឧទាហរណ៍ ពាក្យចចាមអារ៉ាមទាំងអស់នេះដូចជា ម៉ាស ឬទឹកអនាម័យ សូម្បីតែ RT PCR យើងពិតជាមិនមានភាពស្មើគ្នានៅក្នុងភាសាឥណ្ឌាទេ . ដូច្នេះហើយបាននាំឱ្យមានការផ្តាច់ខ្លួននេះ និងដាក់ស្លាកសញ្ញាគំនិតទាំងនេះថាជាលោកខាងលិច វាមិនមែនជាបញ្ហារបស់យើងទេ។ មានភាពលំអៀងនៃការយល់ដឹងដ៏ធំមួយ តាមពិតមានឈ្មោះសម្រាប់វា៖ ភាពលំអៀងមិនមែនបង្កើតនៅទីនេះ។ របាំងមិនត្រូវបានបង្កើតនៅទីនេះទេ ដូច្នេះវាមិនដំណើរការទេ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាខ្សែកោងការរៀនសូត្រដ៏ធំបំផុតដែលយើងមាន។ ហើយមានតែវិធីដោះស្រាយដែលខ្ញុំនិយាយគឺការបកប្រែភាសាសាមញ្ញទាំងនេះ ដោយបានពិគ្រោះយោបល់ជាមួយអ្នកភាសាវិទ្យា និងអនុវត្តគោលនយោបាយលើការបកប្រែនេះ ដើម្បីកុំឱ្យការឃ្លាតឆ្ងាយពីគ្នាកើតឡើង។

Nick Ishmael-Perkins 6:17
ខ្ញុំគិតថានេះជាការសង្កេតដ៏សំខាន់។ មានបញ្ហាភាសា។ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ ព័ត៌មានមិនពិតដែលអ្នកកំពុងនិយាយអំពី មិនមែនមានតែប្រទេសដែលអ្នកមានភាសាច្រើននោះទេ។ ខ្ញុំចង់មានន័យថា អ្នកដែលបាននិយាយវាកាលពីអតីតកាលថា តាមពិតទៅ កូវីដ គឺជាជំងឺរាតត្បាតមួយ ក៏ដូចជាអ្វីផ្សេងទៀតដែលបង្ហាញថា ព័ត៌មានមិនពិតបានបំផ្លិចបំផ្លាញដូចវីរុសខ្លួនឯងដែរ។ ខ្ញុំចង់ចង់ដឹងចង់ឮការឆ្លុះបញ្ចាំងរបស់អ្នកអំពីរឿងនេះ Courtney

Courtney Radsch ១:៥៣
ខ្ញុំគិតថា នោះជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលរបស់អង្គការសុខភាពពិភពលោក។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាត្រឹមត្រូវប្រសិនបើខ្ញុំមើលពីរបៀបដែលការប្រាស្រ័យទាក់ទងបានកើតឡើងពេញមួយជំងឺរាតត្បាតនេះ ហើយអ្វីដែលយើងកំពុងប្រឈមមុខជាដំបូង ការយល់ដឹងអំពីមាត្រដ្ឋាន និងវិសាលភាពនៃជំងឺរាតត្បាត និងប្រភពដើមរបស់វា និងអ្វីដែលមានន័យសម្រាប់ ប្រភេទសក្តានុពលនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងកាត់បន្ថយ ហើយបន្ទាប់មកការវិវត្តនៃការព្យាបាល និងបន្ទាប់មកការណែនាំវ៉ាក់សាំង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីទទួលបានវ៉ាក់សាំងអាណត្តិ។ ពេញមួយដំណើរការនោះ មានព័ត៌មានមិនពិត ដែលជាព័ត៌មានមិនពិត ដែលត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ ប៉ុន្តែមិនចាំបាច់មានចេតនាទុច្ចរិតណាមួយនោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានព័ត៌មានមិនពិត ដែលត្រូវបានដាក់ចេញដោយមនុស្សដែលគួរតែដឹងកាន់តែច្បាស់។ ហើយខ្ញុំនឹងរួមបញ្ចូលក្នុងចំណោមមេដឹកនាំពិភពលោកជាច្រើននាក់នេះនៅទូទាំងពិភពលោក យើងបានឃើញថាការកើនឡើងនៃប្រជាជននិយមក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ រួមជាមួយនឹងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមបានប៉ះពាល់ដល់ការទំនាក់ទំនង លំពែងព័ត៌មាន និងជំងឺរាតត្បាតដែលជាឥស្សរជនម្តងទៀត។ បាតុភូតដែលជំរុញដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់និងរកឃើញថាតើនេះជាអ្វី។

អ្នកសារព័ត៌មានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការរាយការណ៍ជូនសាធារណជន និងជួយផ្តល់ព័ត៌មានដល់ពួកគេ។ ហើយអ្នកដឹកនាំនយោបាយ និងអ្នកដឹកនាំផ្សេងទៀតពិតជាមានតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការកសាងការយល់ស្រប និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាសាធារណៈអំពីថាតើនេះជាបញ្ហាបុគ្គល ឬបញ្ហាសមូហភាព។ ដូច្នេះហើយ អ្វីៗទាំងអស់នោះបានបញ្ចូលគ្នា ខ្ញុំគិតថា ក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាតនេះ ពិតជាបង្កើតជំងឺរាតត្បាតនេះ ដែលមិនមានការយល់ដឹងអំពីរបៀបដែលវិទ្យាសាស្ត្រដំណើរការ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលការយល់ដឹងរបស់យើងអំពីមេរោគបានវិវត្ត រួមជាមួយនឹងការពិតដែលថាមេរោគបានវិវត្តន៍ អ្នកដឹងទេ វ៉ារ្យ៉ង់ផ្សេងៗ និងផ្សេងទៀត វិទ្យាសាស្រ្តដ៏ល្អបំផុតនាំមកនូវការពិតថ្មីៗ បច្ចុប្បន្នភាព ការយល់ដឹងរបស់វា និងបង្កើតទ្រឹស្តីផ្សេងៗគ្នាទៅតាមនោះ។ ប៉ុន្តែ នោះគឺជាថ្មីម្តងទៀត ផ្ទុយស្រឡះពីរបៀបដែលទំនាក់ទំនងនយោបាយដំណើរការ។ ហើយយើងអាចមើលទៅជំងឺរាតត្បាត ឬជំងឺរាតត្បាតនៅខាងក្រៅក្របខណ្ឌដ៏ទូលំទូលាយនៃព័ត៌មានក្លែងក្លាយនេះ ដែលត្រូវបានដាក់ជាអាវុធប្រឆាំងនឹងសារព័ត៌មាន និងសារព័ត៌មាន។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឈានដល់ជំងឺរាតត្បាត មានការខ្វះទំនុកចិត្តលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។

ហើយជាការពិតណាស់ ទាំងអស់នេះត្រូវបានបត់ចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយដែលត្រូវបានជំរុញដោយក្បួនដោះស្រាយវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ខ្ញុំគិតថាយើងស្ថិតក្នុងយុគសម័យក្រោយការពិតដែលគំនិតថាមានការពិតគឺមានការជជែកវែកញែកខ្លាំងណាស់។ យើងកំពុងចោទសួរច្រើនអំពីរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការ ហើយគួបផ្សំនឹងការខ្វះការជឿទុកចិត្តលើក្រុមឥស្សរជន និងស្ថាប័ននេះ បានធ្វើឱ្យវាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការស្វែងរកវិធីដោះស្រាយទិដ្ឋភាពនៃរោគរាតត្បាតនៃជំងឺកូវីដ-១៩។

Nick Ishmael-Perkins 9:54
ខ្ញុំយកចំណុចនោះទាំងស្រុង។ Felix ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងស្តាប់អ្វីដែល Courtney កំពុងនិយាយនៅទីនេះ ខ្ញុំកំពុងគិត យើងនៅតែគិតថាអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងវិទ្យាសាស្រ្តនៅទីនោះ ដើម្បីធ្វើតាមអ្វីដែលគេហៅថាគំរូឱនភាព ដែលគ្រប់គ្នាមានឱនភាពនៃចំណេះដឹងអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង និង អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រគឺជាអ្នកជំនាញ។ ហើយនោះជាគំរូដែលយើងបានអនុវត្តតាមចុងក្រោយនេះ ខ្ញុំមិនដឹងទេ 200 ឆ្នាំប្រហែលជាពេលដែលអ្នកគិតអំពីអារ្យធម៌លោកខាងលិច តើនេះជាផ្នែកនៃបញ្ហាដែលអាចទំនាក់ទំនងភាពមិនច្បាស់លាស់បានទេ?

Felix Bast 10:24
បាទ ខ្ញុំយល់ស្របជាមួយអ្នក Nick ។ បាទ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការពិតជាបញ្ហា។ វាមិនកើតឡើងដោយវិចារណញាណចំពោះសាធារណជនទេ។ វិទ្យាសាស្ត្រធ្វើការជាមួយនឹងភាពមិនប្រាកដប្រជា និងប្រូបាប៊ីលីតេ។ ប្រសិនបើអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយភាពមិនប្រាកដប្រជា ដែលតាមពិតទៅគឺស្ថានភាពដ៏ល្អ ជួនកាលវាអាចធ្វើឱ្យមានប្រតិកម្មឡើងវិញ។ វិទ្យាសាស្ត្រពិតជាដំណើរការឆ្ពោះទៅរកការថយចុះភាពមិនច្បាស់លាស់ ការយល់ដឹងពីការពិត។ ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជំនឿ នៅពេលដែលភស្តុតាងថ្មីមកនោះគឺផ្អែកលើការសន្និដ្ឋានស្ថិតិ។ នោះហើយជារបៀបដែលវិទ្យាសាស្ត្រដំណើរការ។ ការអាប់ដេតនោះ ប្រាកដណាស់ វិចារណញាណ យើងទាំងអស់គ្នាធ្វើអញ្ចឹង នៅពេលដែលព័ត៌មានថ្មីមក ដូចជារឿងនយោបាយ ពេលអ្នកនយោបាយវាប្រែជាពុករលួយ អ្នកដឹងទេ យើងលែងចង់បានអ្នកនោះទៀតហើយ ប៉ុន្តែដូចម្ដេចដែលថា បាត់អក្ខរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលបាត់ទាំងស្រុងក្នុងពិភពលោកបច្ចុប្បន្ន។

Nick Ishmael-Perkins 11:11
អរគុណ Felix ខ្ញុំពិតជាចង់ចាប់យកគំនិតនេះ ដែលអ្នកបានបង្ហាញអំពីវិទ្យាសាស្ត្រដែលជាដំណើរការនៃការថយចុះនៃភាពមិនច្បាស់លាស់។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលធ្វើនោះគឺវាផ្លាស់ប្តូរការផ្តោតអារម្មណ៍ពីការពិតទាំងស្រុង។ ហើយវាណែនាំម្តងទៀត អ្នកដឹងទេថាអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីមួយដែលមានន័យដដែលៗ។ សុំទោស Courtney អ្នកនឹងនិយាយអ្វីមួយ។

Courtney Radsch ១:៥៣
ខ្ញុំគិតថាមានចំណុចជាច្រើនដែលត្រូវតាមដាននៅទីនេះ។ ខ្ញុំមានន័យថា ការថយចុះនៃភាពមិនច្បាស់លាស់មិនដំណើរការនៅក្នុងបរិយាកាសទំនាក់ទំនងរបស់យើងទេ។ ទីមួយ មិនមែនរបៀបដែលសារព័ត៌មានដំណើរការនោះទេ។ ហើយម្តងទៀត សារព័ត៌មានគឺជាវិស័យសម្របសម្រួលនេះ ដែលតាមរយៈអ្វីដែលសាធារណជនដឹងអំពីវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនត្រូវកើតឡើង ដែលមានន័យថា វាមិនមែនគ្រាន់តែអំពីរបៀបដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានោះទេ។ វាជារបៀបដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រប្រាស្រ័យទាក់ទងទៅកាន់អ្នកកាសែត របៀបដែលអ្នកកាសែតធ្វើការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាសាធារណៈ និងរបៀបដែលទទួលបាន។ ហើយបញ្ហាគឺសព្វថ្ងៃនេះ វាមិនមែនអំពីអ្វីដែលជាការពិត ហើយលទ្ធផលឬលទ្ធផលគឺជាអ្វី។ ភាគច្រើននៃរបៀបដែលមនុស្សបកស្រាយវិទ្យាសាស្រ្ត និងការពិតផ្សេងទៀតគឺតាមរយៈអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះហើយរឿងមួយជាមួយនឹងការធ្វើនយោបាយនៃជំងឺរាតត្បាតគឺថាឥឡូវនេះអ្នកមានទំនាក់ទំនងនេះរវាងអត្តសញ្ញាណនយោបាយរបស់អ្នកដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់កាន់តែខ្លាំងជាមួយនឹងអត្តសញ្ញាណសង្គមរបស់អ្នកជាមួយនឹងអត្តសញ្ញាណសេដ្ឋកិច្ចរបស់អ្នក យើងឃើញភាពខុសគ្នាទាំងនេះរវាងអ្វីដែលមនុស្សជឿ និងរបៀបដែលវាគឺជា ប៉ះពាល់ដោយរបៀបដែលពួកគេកំណត់អត្តសញ្ញាណ។ ដូច្នេះការផ្លាស់ប្តូរគំនិតដោយការណែនាំទម្រង់ថ្មីនៃភស្តុតាងនឹងមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេលុះត្រាតែអ្នកដោះស្រាយការពិតដែលថានេះគឺជាផ្នែកនៃអត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេ។

Nick Ishmael-Perkins 12:51
បាទ។ ហើយខ្ញុំលឺនេះ Felix អ្នកដូចជាបានប៉ះវាពីមុនដែលអ្នកបាននិយាយ តាមពិតអ្នកដឹងទេ យើងរស់នៅក្នុងពិភពលោកនេះ ដែលជាកន្លែងដែលមានការពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលហៅថាវិទ្យាសាស្ត្រក្រោយធម្មតា។ តើអ្នកអាចនិយាយបន្តិចបានទេ ហើយតើវិទ្យាសាស្ត្រក្រោយធម្មតាមានន័យដូចម្តេច? ព្រោះវាពិតជាដូចដែលខ្ញុំយល់ហើយ ការយល់ដឹងថា វិទ្យាសាស្រ្តឥឡូវត្រូវបានអនុវត្ត ដែលវាមានផលប៉ះពាល់ច្រើនចំពោះតម្លៃសង្គម។ល។

Felix Bast 13:16
បាទ នីក។ មែនហើយ វាមានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំង។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅ អ្វីដែលវិទ្យាសាស្រ្តដោះស្រាយ វាគ្រាន់តែជាការយករបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ គឺថា វិទ្យាសាស្រ្តដោះស្រាយតែជាមួយការពិតដែលមានគោលបំណង មានភាពស្រដៀងគ្នា ដែលម្តងទៀត វាមិនមែនដើមឡើយ ខ្ញុំបានឆ្លងកាត់វាដូចនេះ។ ស្រមៃមើលមនុស្សម្នាក់កំពុងឈរ គ្រាន់តែលោតពីជាន់ទីប្រាំនៃអគារខ្ពស់មួយ អ្នកដឹងហើយ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រគ្រាន់តែអាចប្រាប់អ្នកថា មានឱកាសខ្ពស់ណាស់ដែលអ្នកនឹងស្លាប់ ប្រសិនបើអ្នកលោត ប៉ុន្តែវាមិននៅក្រោម ទស្សនៈនៃវិទ្យាសាស្ត្រដែលមិនលោត ព្រោះនោះជាប្រព័ន្ធតម្លៃ នោះជាគុណធម៌ អ្នកដឹងទេ នោះមិនមែនជាវិទ្យាសាស្ត្រទេ។ ឥឡូវនេះ កាំបិតបន្ទាប់គឺអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំចូលចិត្តប្រើកាំបិតមុតស្រួចសម្រាប់កាត់ប៉េងប៉ោះ ប៉ុន្តែកាំបិតដដែល ខ្ញុំអាចប្រើវាសម្រាប់សម្លាប់មនុស្សបាន អាស្រ័យលើប្រព័ន្ធតម្លៃ វិទ្យាសាស្ត្រមិន មានចម្លើយណាមួយ។ ដូច្នេះប្រព័ន្ធតម្លៃនោះ purview គឺខុសគ្នា។ ដូច្នេះតាមវិទ្យាសាស្ត្រ នេះពិតជាមិនមានការត្រួតស៊ីគ្នាទេ។ ខ្ញុំគិតថានេះជាការដកខ្លួនចេញពីជំងឺកូវីដ១៩យ៉ាងសំខាន់។

Nick Ishmael-Perkins 14:14
ដូច្នេះជាមូលដ្ឋាន អ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយគឺថា ទេ យើងរស់នៅក្នុងយុគសម័យនៃអ្វីដែលគេហៅថាវិទ្យាសាស្ត្រក្រោយធម្មតា។ ហើយអ្វីដែលកើតឡើងគឺថាអ្នកទទួលបានវិទ្យាសាស្ត្រឥឡូវនេះដែលមានឥទ្ធិពលលើប្រព័ន្ធតម្លៃផ្សេងៗ។ ប៉ុន្តែតាមពិត វាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការគិតថាប្រព័ន្ធវិទ្យាសាស្ត្រ និងតម្លៃគឺជារឿងដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ ខ្ញុំអាចមើលឃើញ Courtney ដូចជា៖ 'ឱព្រះនៃខ្ញុំ ខ្ញុំមិនអាចជឿថាអ្នកគ្រាន់តែនិយាយបែបនោះទេ'។

Courtney Radsch ១:៥៣
ខ្ញុំគិតថា នោះជាអ្វីដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនចង់និយាយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាសម័យដែលយើងកំពុងស្ថិតក្នុងនោះបានផ្លាស់ប្តូរជាមូលដ្ឋាននូវសំណើនោះព្រោះវិទ្យាសាស្ត្រមិនមានអព្យាក្រឹត។ ទម្រង់នៃចំណេះដឹងដែលអ្នកបង្កើតគឺមិនអព្យាក្រឹតទេ ហើយវាមានផលប៉ះពាល់យ៉ាងធំធេងចំពោះមនុស្សជាតិ មនុស្សជាតិ សមភាព។ អ្នកដឹងទេ ភាពជឿនលឿនដ៏អស្ចារ្យ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធទូរគមនាគមន៍ ដែលយើងបានបង្កើត អស្ចារ្យណាស់ ប៉ុន្តែការពិតដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមិនបានគិតអំពីតម្លៃអ្វីដែលត្រូវបានបង្កប់នៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងនោះ បានបង្កើតនូវអ្វីដែល Shoshana Zubov ហៅថាសេដ្ឋកិច្ចឃ្លាំមើល ដែលជាមូលដ្ឋាន។ កែទម្រង់ប្រព័ន្ធតម្លៃសេដ្ឋកិច្ច ដែលជំរុញសេដ្ឋកិច្ចភាគច្រើន។ វាត្រូវបានផ្តល់ការកើនឡើងដល់ប្រព័ន្ធនៃអ្វីដែលគេហៅថា ប្រព័ន្ធយុត្តិធម៌ តាមរយៈការថែទាំសុខភាព។ ជាញឹកញយសម្រាប់ស្ត្រី និងសម្រាប់មនុស្សជាតិទាំងអស់ ការសាកសួរគោលបំណងរបស់អ្នកចំពោះបញ្ហាមួយគឺមិនមានគោលបំណងទេ វាមានគុណតម្លៃ របៀបដែលអ្នកសួរទៅនោះ តើអ្នកណាជាអ្នកធ្វើការសាកសួរ តើបច្ចេកវិទ្យាអ្វីខ្លះត្រូវបានអភិវឌ្ឍចេញពីវា។ ហើយខ្ញុំគិតថាឥឡូវនេះ យើងស្ថិតនៅក្នុងយុគសម័យដែលមនុស្សកាន់តែទទួលស្គាល់រឿងនោះ ហើយអ្នកស្ថិតនៅក្នុងសម័យវិទ្យាសាស្ត្រក្រោយធម្មតា សម័យក្រោយការពិត។ ដូច្នេះវាជាពេលវេលាដ៏លំបាកសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា។ ចំណុចសំខាន់មួយគឺ យើងត្រូវចេញឱ្យឆ្ងាយពីគំនិតនេះ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងផ្តល់ភស្តុតាង និងការពិតបន្ថែមទៀត។ ហើយដូចម្ដេចដែលវានឹងផ្លាស់ប្តូរគំនិតរបស់មនុស្ស។ ប្រសិនបើអ្វីដែលយើងបានរៀនពីបទពិសោធន៍នេះ វាជាទម្រង់នៃការទំនាក់ទំនងប្រហែលជាមិនមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំងទេ។

Nick Ishmael-Perkins 16:34
Courtney សូមអរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការនាំយើងទៅកាន់វគ្គចុងក្រោយនេះ ភាគបញ្ចប់ ដែលជាកន្លែងដែលយើងឆ្លើយសំណួរ។ ហើយវាជាឱកាសមួយសម្រាប់ទាំងអ្នក និង Felix ក្នុងការសង្ខេបការយកតាមដែលអ្នកចង់បាន។ អ្នកមាន 60 វិនាទី។ ហើយខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើម Felix ជាមួយអ្នក។ ដូច្នេះគ្រាន់តែឆ្លើយសំណួរ: តើយើងនិយាយអំពីវិទ្យាសាស្ត្រនិងភាពមិនប្រាកដប្រជាយ៉ាងដូចម្តេច?

Felix Bast 17:01
បាទ អរគុណ Nick ។ ដូច្នេះ តាមការយល់ឃើញរបស់ខ្ញុំ គ្មានអ្វីអាចជំនួសការអប់រំប្រកបដោយគុណភាពបានឡើយ។ ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់រូបគួរតែមានកម្រិតមូលដ្ឋាននៃអក្ខរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រដែលអាចឱ្យយើងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងបញ្ហាប្រឈមដ៏ធ្ងន់ធ្ងរនៃសតវត្សទី 21 រួមទាំងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ឬការបំពុល ឬជំងឺឆ្លង។ ការផ្តល់យោបល់លេខមួយរបស់ខ្ញុំទៅកាន់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងវិទ្យាសាស្ត្រដែលទើបនឹងកើតគឺសន្មត់ថាមនុស្សមិនចេះអក្សរតាមវិទ្យាសាស្រ្តទាំងស្រុង ហើយពន្យល់ជាភាសាសាមញ្ញ ជាពិសេសការទំនាក់ទំនងវិទ្យាសាស្ត្រភាសាក្នុងតំបន់ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ អ្នកដឹងថា COVID-19 គឺអស្ចារ្យណាស់។ ឱកាសសម្រាប់អ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងវិទ្យាសាស្ត្រ ព្រោះវាជាលើកដំបូងដែលរឿងវិទ្យាសាស្រ្តបានជន់លិចប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយរបស់យើងទាំងស្រុង ឬស្ទើរតែពេញមួយឆ្នាំ ជំងឺរាតត្បាតបានបង្រៀនយើងពីសារៈសំខាន់នៃប្រភពដែលអាចទុកចិត្តបាន និងការត្រួតពិនិត្យការពិត។ ខ្ញុំគិតថាវិញ្ញាណនោះគួរបន្តរហូត។

Nick Ishmael-Perkins 17:51
ហើយ Courtney អ្នកមានពេល 60 វិនាទីដើម្បីឆ្លើយសំណួរ។

Courtney Radsch ១:៥៣
ខ្ញុំគិតថារឿងមួយដែលអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកទំនាក់ទំនងអាចធ្វើបានគឺការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាអំពីភាពមិនប្រាកដប្រជា និងមិនបង្ហាញពីភាពប្រាកដប្រជានៅពេលដែលមិនមានភាពប្រាកដប្រជា។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលភាពខុសគ្នារវាងរបៀបដែលយើងកំពុងពិពណ៌នាអំពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងជំងឺរាតត្បាត វាជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អមួយ ពីព្រោះមានកម្រិតនៃភាពមិនច្បាស់លាស់ដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ដែលខ្ញុំគិតថាមិនមានភស្តុតាងគ្រប់គ្រាន់ទេ ខណៈដែលមានកម្រិតនៃ ភាពប្រាកដប្រជាបានបង្កើតឡើងជុំវិញជំងឺរាតត្បាតដែលមិនមានការធានា ព្រោះវាថ្មី និងវិវឌ្ឍ ហើយនៅមានអ្វីៗជាច្រើនទៀតដែលត្រូវសម្រេចចិត្ត។ ហើយស្រដៀងគ្នានេះដែរ ប្រសិនបើមនុស្សដែលមានអំណាចកំពុងបញ្ជូនព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ វាមិនសំខាន់ថាវិទ្យាសាស្ត្រអស្ចារ្យប៉ុណ្ណានោះទេ ដូច្នេះយើងត្រូវដឹងថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងទាក់ទងនឹងអត្តសញ្ញាណ ហើយត្រូវយកមកពិចារណានៅពេលយើងពិពណ៌នាអំពីភាពមិនច្បាស់លាស់។ ហើយគិតអំពីការធ្វើនេះលើកម្រិតផ្ទាល់ខ្លួនកាន់តែច្រើន ក៏ដូចជាធ្វើវាឱ្យកាន់តែមានភាពយុត្តិធម៌នៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ និងអ្នកសារព័ត៌មានដើម្បីឱ្យពួកគេអាចយល់ពីរបៀបរាយការណ៍កាន់តែប្រសើរឡើងលើរឿងដែលមិនខ្មៅ និងស នៅពេលដែលមានច្រើនកម្រិត។ ភាពមិនប្រាកដប្រជា។

Nick Ishmael-Perkins 19:05
សូមអរគុណអ្នកទាំងពីរសម្រាប់អ្វីដែលជាការសន្ទនាជាមូលដ្ឋាន និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

Courtney Radsch ១:៥៣
សូមអរគុណលោក Nick ។

Felix Bast 19:11
អរគុណ Nick ដែលបានឱ្យខ្ញុំនៅទីនេះ។

Nick Ishmael-Perkins 19:13
សូមចូលរួមជាមួយពួកយើងសម្រាប់វគ្គបន្ទាប់របស់យើង ដែលសំណួរគឺរបៀបនិយាយអំពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងអត្តសញ្ញាណ។ Courtney បានផ្តល់ឱ្យយើងនូវការមើលជាមុនបន្តិចរួចហើយ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីមូលហេតុដែលអ្នកគិតថាអ្នកជានរណាបានក្លាយទៅជាមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងរបៀបដែលអ្នកយល់ពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងពិភពលោកជុំវិញយើង។ ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីស៊េរី សូមចូលទៅកាន់ UnlockingScienceSeries.com ប្រសិនបើអ្នកនៅចក្រភពអង់គ្លេស អ្នកអាចទស្សនា គេហទំព័រក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីគម្រោង។ ផតឃែស្ថនេះត្រូវបានផលិតសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិដោយផលិតកម្មពាណិជ្ជកម្មរបស់ BBC StoryWorks ។ សូមអរគុណសម្រាប់ការចូលរួមជាមួយពួកយើង។

សូមពិនិត្យមើលភាគផ្សេងទៀតនៅក្នុងស៊េរី ការដោះសោវិទ្យាសាស្ត្រ និងរុករកមជ្ឈមណ្ឌលពហុព័ត៌មាន ដែលស្វែងយល់ពីអ្វីដែលវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងធ្វើ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនៃនិរន្តរភាពពិភពលោក។ រឿងនីមួយៗបង្ហាញពីរបៀបដែលវិទ្យាសាស្ត្រធ្វើការលើសពីមន្ទីរពិសោធន៍ ឬសៀវភៅអត្ថបទ ការចូលរួមសហគមន៍ និងធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាក្នុងពិភពលោក។