Această serie va evidenția toate aspectele diversității în știință - întrebându-se de ce contează diversitatea, de ce diversitatea creează o știință mai bună, cum să integreze voci diverse și perspective diferite în cercetare și cum să promoveze includerea grupurilor mai puțin bine reprezentate sau marginalizate în mediile științifice, inclusiv femei, oameni de culoare, persoane LGBTQI, persoane cu dizabilități și persoane care iau un traseu netradițional spre știință.
Se va întreba ce pași practici pot fi implementați pentru a îmbunătăți diversitatea locurilor de muncă științifice și a modalităților de lucru și cum pot fi organizații precum ISC ”aliați mai buni pentru știință mai bună'.
Transcrieri și videoclipuri:
Episodul 1: De ce contează diversitatea în știință? Video | Copie
Episodul 2: Cum poate diversitatea să creeze o știință mai bună? Video | Copie
Episodul 3: Știință mai bună, aliați mai buni. Video | Copie
Episodul 4: Sex, sexualitate și reprezentare. Video | Copie
Episodul 5: Democratizarea cunoștințelor și accesul la instrumente pentru dezvoltare durabilă. Video | Copie
Episodul 6: Combaterea rasismului în sistemele științifice. Video | Copie
ISC a inițiat această serie de podcast-uri pentru a aprofunda discuțiile privind extinderea incluziunii și accesului la locurile de muncă științifice și la organizațiile științifice, ca parte a angajamentului nostru de a face știința echitabilă și incluzivă. Seria evidențiază activitatea desfășurată prin diferite programe ISC, proiecte și rețele și, în special, inițiative în curs de desfășurare Combaterea rasismului sistemic și a altor forme de discriminare, și pe Egalitatea de gen în știință.
Producția secțiunii conduse de ISC a fiecărui podcast este supravegheată de un grup restrâns de experți privind îmbunătățirea diversității în setările STEM, care oferă îndrumări editoriale echipei de proiect de la secretariatul ISC. Sunt:
- Melody Brown Burkins, Membru al consiliului de conducere al ISC și vicepreședinte al Comitetului pentru informare și implicare; Director asociat pentru programe și cercetare, Centrul de înțelegere internațională John Sloan Dickey și profesor adjunct de studii de mediu, Dartmouth College, SUA
- Abhijit Majumder, Membru al Global Young Academy (GYA) și co-conducător al proiectului GYA, GYA Rainbow Incubator Group; Profesor asistent la Departamentul de Inginerie Chimică, IIT Bombay și Wellcome Trust-DBT India Alliance Early Career Fellow.
- Vanessa Schweizer, Membru al Global Young Academy (GYA) și co-conducător al proiectului GYA, Abordarea discriminării sistemice; Profesor asociat de integrare a cunoștințelor, Universitatea din Waterloo, Canada.
- Michael Sulu, Senior Teaching Fellow în cadrul Departamentului de Inginerie Biochimică și co-președinte al grupului de conducere pentru egalitatea raselor, University College London, Marea Britanie; Membru al grupului Inclusion for Equity in Research in STEMM (TIGERS) și STEM Lead, Leading Routes, Marea Britanie.
Seria de podcast-uri a ISC, care evidențiază toate aspectele diversității științifice, poate conține materiale despre care unii ar putea fi dificil de discutat, precum probleme de egalitate în ceea ce privește sexul, etnia, discriminarea rasială, drepturile LGBTQI și problemele de incluziune și acces la handicap. ISC recunoaște că unele dintre podcast-uri pot declanșa amintiri dureroase sau experiențe traumatice pentru unii dintre ascultătorii noștri.
Dacă un anumit subiect acoperit în aceste podcasturi creează o îngrijorare pentru dvs., vă rugăm să contactați secretariat@council.science sau ofițerul dvs. pentru egalitate la locul de muncă. Este important ca toți membrii comunității noastre să contribuie la o atmosferă sigură și pozitivă la locul de muncă pe măsură ce explorăm problemele legate de diversitate în știință. Este speranța ISC că subiectele acoperite în aceste podcast-uri contribuie la realizarea schimbărilor pozitive de care avem nevoie în sistemele noastre științifice care reflectă, sărbătoresc și împuternicesc toți oamenii de știință pentru a-și atinge potențialul maxim și, în cele din urmă, pentru a contribui la viziunea Consiliul ca știință ca bun public global.