Від кого ми хочемо більше почути на Десятиліті океану?

Десятиліття надасть стимулюючі можливості в усьому світі для розвитку науки про океан, обміну знаннями про океан і спільної роботи для досягнення Цілі 14 сталого розвитку (ЦУР «океан») та інших цілей океанічного виміру. І це вкрай необхідно: незважаючи на дії щодо покращення управління океаном, Перша оцінка світового океану ООН виявили, що пропускна здатність океану близька або на межі.

Великі наукові дослідження, як-от Оцінка або останні Спеціальна доповідь МГЕЗК про океан і кріосферу демонструють широту морської науки, але є прогалини в знаннях. Десятиліття океану має на меті зміцнити науковий потенціал у всьому світі, особливо в областях, де він наразі обмежений, і використовувати останні досягнення в міждисциплінарній роботі, щоб отримати нове уявлення про зміни, що відбуваються в нашому океані, і знайти нові рішення.

Ми проконсультувалися з членами наших наукових спільнот – включаючи вчених-соціологів і природничих, які працюють над різними проблемами, пов’язаними з океаном та сталим розвитком – щодо нових голосів, які нам потрібні, щоб зробити наступні 10 років науки про океан по-справжньому інклюзивними.

Вплив людини на океан ніколи не був таким великим, і оскільки індустріальний розвиток, так і схеми збереження все більше формують морське середовище, океан все більше і більше поділяється через конкуруючі види використання та діяльності. Але морській соціології не приділяється особливої уваги. А нещодавня стаття Натана Дж. Беннета зазначає, що

«Державні установи, НУО, фінансувальники чи багатосторонні агенції рідко мають достатній потенціал і не роблять адекватних інвестицій у соціальні науки. Це означає, що планування та прийняття рішень для багатьох місцевих, національних та глобальних політичних ініціатив, орієнтованих на океан, […] не мають достатнього обґрунтування в соціальних науках».

Майбутнє десятиліття океану має використовувати знання соціальних наук, щоб знайти рішення, необхідні для досягнення Порядку денного до 2030 року. Традиційні суспільствознавчі дисципліни, такі як економіка, соціологія, антропологія та політичні науки мають багато запропонувати, як і міждисциплінарні підходи до таких тем, як управління океаном. Вивчення того, як люди взаємодіють з океаном та іншими користувачами, не є людьми, і ставляться до нього, може допомогти зрозуміти, як відбуваються зміни в навколишньому середовищі. Зосередженість на діяльності людини в морському середовищі, в тому числі через гендерну лінзу, також може призвести до відкриття місцевих заходів з адаптації та збереження, які потенційно можуть бути розширені або перенесені в інше місце.

Нам потрібно побудувати кращу картину того, як насправді виглядала б стійка океанічна економіка, і зрозуміти деякі економічні чинники сталої та нежиттєздатної діяльності. Океан є величезним джерелом робочих місць, подорожей і торгівлі, а також бере участь у все більшому діапазоні економічної діяльності. Але використання засобів для економічна оцінка не так широко поширена в океані, як на суші, і Методи «природного капіталу» мали обмежені випробування для морського середовища. Оскільки ми наближаємося до десятиліття океану, ми хотіли б почути більше від економістів, у тому числі тих, хто використовує множинні та інтегративні методи, щоб краще зрозуміти найбільшу екосистему нашої планети.

У соціальних і природничих науках ми хотіли б почути більше від науковців даних. Уся наука про океан – насправді вся наука – може отримати вигоду від доступу до більшої кількості даних, і є області, в яких наразі не вистачає даних для сталого управління океаном, наприклад, про рибні запаси в певних регіонах. Про це зазначила океанограф Сьюзан Вейфелс

«Ми все ще маємо серйозні проблеми щодо доступу до глобального океану та обміну відкритими даними, і потрібно зробити більше, щоб усвідомити переваги для всіх країн відкритої та вільно доступної глобальної інформаційної системи океану».

Більше того, ми хотіли б зробити можливим, щоб дані говорили самі за себе через більш широке впровадження відкритих і доступних методів даних. Це вимагатиме активної участі представників усіх дисциплін і вчених з усіх частин світу, в тому числі в країнах, чиї можливості в галузі науки про дані можуть бути обмеженими. Десятиліття також могло б дати поштовх для кращого розуміння того, як нові технології, такі як blockchain, аналіз великих даних, або навіть космічні дослідження може стати основою науки про океан.

«Океанічні дані та інформацію слід розглядати як «суспільне благо» так само, як і спостереження за погодою», - сказав Мартін Вісбек, член виконавчої групи планування.

Однією з ключових областей, про які нам потрібно більше знань, є глибокий океан, і тому ми хочемо почути більше від усіх вчені, що працюють над глибоководними структури та функції екосистеми. Мало що відомо про глибоке морське дно і істот, які його населяють. Вивчати цей «останній рубеж» знань про океан — це складно і дорого. Однак, оскільки люди мають все більший вплив на планету – в тому числі через такі види діяльності, як глибоководні видобутки – важливо, щоб ми дізналися більше про біологію та екологію глибокого моря та їхню роль як сховищ вуглецю.

Нарешті, ще один аспект, який ми маємо зрозуміти, — це істотна роль океану в природній та соціально-політичній історії планети. Щоб повністю зрозуміти основні та сукупні зміни, які зараз впливають на наш океан – як циклічні, так і антропогенні – нам потрібно озирнутися в минуле, через історію взаємодії між людськими суспільствами та морським середовищем.Морські археологи можуть допомогти надати велику глибину знань, щоб керувати та надихати Десятиліття океану, і вони вже активні. Заснована в 2019 році після 1-ї глобальної наради з планування Десятиліття океану в Копенгагені, Данія, Мережа спадщини десятиліття океану згуртуватиме та координуватиме діяльність громади культурної спадщини для підтримки Десятиліття та сприяння позитивним діям в океані.

Частиною виклику для науки про океан сьогодні є розуміння того, як все це поєднується – як зміни хімії океану та температури океану взаємодіють з екосистемами? Наприклад, якщо на один вид особливо негативно впливає підкислення, чи існують каскадні ефекти для інших видів навколо нього? І коли зміна клімату створює безліч стресових факторів для екосистем океану, який загальний ефект? Нам потрібно більше знати про роль біологічного різноманіття в підтримці функціональності та продуктивності, а також про те, як поточні та майбутні зміни в діяльності людини в морському середовищі можуть вплинути на систему, що одночасно змінюється.

З точки зору людських інтересів і приєднавшись до глобальної дискусії щодо соціальної та кліматичної справедливості, ми також повинні зрозуміти, як краще включити в Десятиліття океану традиційні спільноти, які володіють багатством корінні знання, а також традиційно маргіналізовані верстви суспільства (в т.ч жінки, молодь, громадян з особливими потребами та борються громади як у розвинутих країнах, так і в країнах, що розвиваються), чиї внески можуть значно збагатити наступні десять років трансформації в галузі науки про океан та сталого розвитку.

Океан за своєю суттю складний, і він вимагає знань з усіх наук, відкритого обміну цими знаннями та міжнародного співробітництва, що об’єднує людей та ідеї для створення нового мислення та нових рішень для сталого розвитку.

Фото: Ісаак-Керлоу-(поширений-через-imaggeo)

Це перша в серії записів у блозі про Десятиліття океанічних наук ООН для сталого розвитку (також відоме як «Океанське десятиліття»). Серіал виробляється Міжнародною науковою радою та Міжурядова океанографічна комісія, і буде показувати регулярні інтерв’ю, думки та інший контент напередодні запуску десятиліття океану в січні 2021 року.