تم إطلاق أحدث مقابلة مدتها 10 دقائق لـ Global Science TV. هذا الأسبوع ، يضم عالِم الفيزياء الفلكية د. بريتاني كامي معالجة #اغلاق STEM الحركة والتفاوتات النظامية العالمية في أنظمة العلوم. ساعد Kamai في تنظيم الأكاديميين والعلماء في جميع أنحاء العالم لوقف العمل لدعم حركة Black Lives Matter.
مقابلة كاملة: انضم إلى العرض الإلكتروني "Global Science" هنا:
تدلي بريتاني كامي بالتعليقات التالية:
على مستويات عدم المساواة في مجال العلم ...
"إن السرديات العنصرية المعادية للسود المنتشرة في جميع أنحاء الحقول هي التي تبعد الناس. من يدخل يريد المغادرة. المهم حقًا هو فهم ما هي روايات المرء. لأن ما نعتقده كمحترفين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وفي الأوساط الأكاديمية ، يتحول إلى الكلمات التي نقولها بصوت عالٍ ، ويتحول إلى رسائل البريد الإلكتروني التي نكتبها ، والأشياء التي نقولها لزملائنا ".
الدور الذي لعبه سباقها في حياتها المهنية ...
"بدأنا جميعًا في هذا المسار لأننا متحمسون لهذا المجال ونريد معرفة كيف يمكننا معرفة ما يحدث ومواصلة متابعة مساراتنا. وعلى طول طريقي ، أتيحت لي فرص الحصول على منح دراسية لسكان هاواي الأصليين. متابعة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات ، هذا شيء كنت أمارسه كطالب جامعي - لكنني لم أفهم حقًا سبب وجود هذه المنح الدراسية في المقام الأول. انتقلت إلى ناشفيل ، ولا أحد هناك يعرف كيف تبدو نساء هاواي الأصليين أو نساء بولينيزيا. بدأت على الفور في إجراء محادثات حول ما هو الأسود؟ ما هي قصص [الولايات المتحدة] الجنوب؟ كيف أحتاج إلى توخي الحذر والعمل من خلال هذه المساحة؟ أجريت نفس المحادثة عندما انتقلت إلى شيكاغو. بسبب شكلي ، تمكنت من التجربة والتعلم ".
حول تأثير # ShutDownSTEM ...
"بدأ هذا بالفعل كدعوة للعمل من قادة Black Lives Matter الذين قالوا ، أدخلوا هذا إلى مجتمعاتكم. بالنسبة لنا ، مجتمعاتنا هي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. لقد قمنا بالدور في إحضاره إلى فضائنا. منذ البداية ، كنا في شراكة مع Particles for Justice و Vanguard STEM ، الذين قاموا بالكثير من العمل للمجتمعات المهنية لـ Black STEM لضمان وجود مساحة ، وهناك مجتمع ، وهناك طرق للشفاء. عندما تتصفح مواقعنا ، كلاهما pArticlesforjustice.org و Shutdownstem.com، سترى أن هناك موارد يمكنها إشراك الطيف الواسع. لقد كان من المدهش أن أرى عدد المؤسسات العلمية المهنية الكبيرة والضخمة التي شاركت معنا "
في المضي قدمًا واستمرار المحادثة ...
"تقع على عاتقك مسؤولية وضع خطة مستدامة. ويجب أن تكون هذه الخطة ديناميكية. يجب أن تكون هذه الخطة خاضعة للمساءلة ويجب أن تكون في حوزتك. مثل ، تحتاج إلى اكتشاف طريقة لتحويل هذا إلى عادات. تحتاج إلى اكتشاف طريقة لتحديد أولوياتها خلال أيامك. ولذا عندما تقوم بإدخال هذا في مجتمعاتك المحلية ، وداخل مجموعات البحث الخاصة بك ، وداخل الفصول التي تدرسها ، فإنك تحتاج أيضًا إلى إجراء تلك المحادثات حول كيفية الحفاظ على هذا بعد ذلك اليوم. "
رؤية بيان ISC لمكافحة العنصرية النظامية وأشكال التمييز الأخرى: ندعو أعضائنا وشركائنا الدوليين للانضمام إلينا في اتخاذ إجراءات عاجلة: لجمع المعرفة الموجودة حول التمييز في العلوم ؛ لعقد حوار عالمي داخل وخارج مؤسسات العلم ؛ والاتفاق على خطوات ملموسة إضافية تهدف إلى تصحيح التمييز المنهجي في العلوم.
تنزيل الفيديو كاملا: https://www.youtube.com/watch?v=6qJqsCJ2yUM
رمز التضمين:
اشترك في سلسلتنا: https://www.youtube.com/channel/UCSL1Z5osHy4DOEVByCxh0-A
ملاحظة الوسائط: هذه المقابلة متاحة كمصدر / مرجع للتقارير الإخبارية.
