Les mathématiques et les sciences naturelles ont une longue et honorable tradition de participation de femmes hautement qualifiées. Cependant, les pourcentages de femmes scientifiques restent scandaleusement bas et il existe un écart important entre les sexes à tous les niveaux entre les femmes et les hommes. Les obstacles à la réussite des femmes persistent dans le monde entier, en particulier dans les pays à revenu faible et intermédiaire.
Actuellement, les données existantes sur la participation des femmes dans les sciences mathématiques et naturelles sont dispersées, obsolètes et incohérentes selon les régions et les domaines de recherche. Afin de remédier à cette disparité, le projet financé par le Conseil international des sciences « Une approche globale de l'écart entre les sexes en mathématiques, en informatique et en sciences naturelles : comment le mesurer, comment le réduire ? » fournira des preuves à l'appui d'une prise de décision éclairée sur la politique scientifique. L'objectif du projet est de produire des données solides pour soutenir les choix d'interventions que le Conseil international des sciences et ses membres peuvent entreprendre.
Dans le cadre de ses efforts, le projet mène actuellement une enquête mondiale sur les mathématiques, l'informatique et les sciences naturelles. L'enquête vise à atteindre 45,000 130 répondants dans plus de XNUMX pays et est disponible dans plusieurs langues différentes.
En plus de l'enquête mondiale, des données sont également collectées grâce à une étude bibliographique des modèles de publication, qui analysera des sources de métadonnées complètes correspondant aux publications de plus de 500,000 1970 scientifiques depuis XNUMX. Contrastes et points communs entre les régions et les cultures, moins développés et fortement pays développés, hommes et femmes, sciences mathématiques et naturelles, seront mis en avant.
De plus, le projet vise à fournir un accès facile à des matériels qui se sont avérés utiles pour encourager les filles et les jeunes femmes à étudier et à poursuivre des études en mathématiques et en sciences naturelles. Des informations régionales sur les carrières, les emplois et les salaires destinées aux parents, aux écoles et aux autres acteurs concernés seront fournies.
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