Combattre les impacts de COVID-19 sur les femmes en STIM

Un nouveau rapport présente les principales conclusions de la recherche sur les impacts de la pandémie de COVID-19 sur les femmes dans la science. main-d'œuvre en technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) dans la région Asie-Pacifique.

Combattre les impacts de COVID-19 sur les femmes en STIM

La sous-représentation persistante et l'impuissance des femmes dans le domaine scientifique ont suscité des interventions politiques dans les communautés scientifiques nationales, régionales et internationales. Mais un nouveau rapport par l'Académie australienne des sciences a averti que des gains importants en matière d'égalité des sexes pourraient être perdus en raison de la pandémie de COVID-19.

Le rapport, financé par le gouvernement australien, met en évidence les impacts de la pandémie en cours sur les femmes dans la main-d'œuvre des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) dans la région Asie-Pacifique. En capturant les expériences de première main de plus de 1000 XNUMX personnes dans les STEM, le projet a révélé que les femmes ont été confrontées à des défis et à des obstacles accrus à la progression de carrière en raison des changements de mode de vie, de la culture du lieu de travail et de l'augmentation des responsabilités domestiques et familiales.

Politiques flexibles, progression plus juste

Une enquête menée dans le cadre du rapport a révélé que près de la moitié des femmes ayant des responsabilités familiales n'ont pas accès à des modalités de travail flexibles, une politique qui, selon 60%, pourrait mieux soutenir leurs conditions de travail. Avec les réponses de près de 900 femmes dans 31 pays et économies d'Asie-Pacifique, l'enquête fournit des preuves précieuses que COVID-19 a exacerbé les problèmes existants auxquels sont confrontées les femmes dans la main-d'œuvre STEM de la région.

En particulier, le rapport a révélé que la pandémie a entravé la productivité du travail, augmenté les modalités de travail précaires et précaires et réduit l'accès aux installations de recherche et aux lieux de travail en raison des dispositions de verrouillage. De manière inquiétante, ces nouvelles conditions ont eu un impact significatif sur le bien-être individuel, avec 50% des répondants à l'enquête faisant état d'impacts négatifs sur la santé mentale par rapport au travail ou à la vie familiale.

Président du comité directeur du rapport et membre du comité de l'ISC pour la liberté et la responsabilité dans la science, Professeur émérite Cheryl Praeger, a déclaré que le rapport appelle les organisations liées aux STEM dans toute la région Asie-Pacifique à intégrer des cultures de travail plus flexibles et des mesures plus flexibles de la productivité du travail, en particulier en termes de dossiers de publication.

« Différentes parties de la région Asie-Pacifique ont des capacités différentes pour répondre à ces impacts négatifs. La collaboration régionale, ainsi que des lieux de travail et des communautés favorables, peuvent minimiser les impacts sexospécifiques de la pandémie sur la main-d'œuvre STEM.

« Des solutions sont proposées dans le rapport pour toutes les parties des STEM, en particulier le besoin de flexibilité sur les lieux de travail pour tous les genres, et la flexibilité dans les demandes de subventions et la livraison », a déclaré le professeur émérite Praeger.

Vers l'égalité des genres dans la science mondiale

Malgré l'appréciation croissante des inégalités entre les sexes auxquelles sont confrontées les communautés STEM, le développement d'interventions efficaces reste un sujet de débat important. À cette fin, l'ISC finance deux projets qui visent à accroître l'égalité des sexes dans la science mondiale grâce à un meilleur partage et à une meilleure utilisation des preuves pour des politiques et des programmes efficaces.

Le premier de ces projets, appelé le Écart entre les sexes en science, a été dirigé par l'Union mathématique internationale et l'Union internationale de chimie pure et appliquée (UICPA), avec la contribution de neuf autres syndicats et organisations à travers le monde. L'équipe du projet a mené une enquête mondiale auprès de plus de scientifiques, a étudié l'effet du genre dans les publications scientifiques et a compilé une base de données des meilleures pratiques pour soutenir les filles et les femmes dans les carrières STEM. Le rapport du projet a été publié le Journée internationale des femmes et des filles de science en 2019 et a présenté une série de recommandations pour différentes parties prenantes.

Le deuxième projet est une enquête mondiale sur l'inclusion et la participation des femmes dans les académies et syndicats scientifiques, menée par GenreDansSITE. Cette enquête a été conçue pour recueillir des statistiques sur l'égalité des sexes et pour déterminer l'existence de politiques et de structures visant à assurer la pleine inclusion des femmes. Les résultats de l'enquête et de nouvelles recommandations basées sur les résultats seront publiés plus tard cette année.

Le nouveau rapport de l'Académie australienne des sciences fournit des informations précieuses sur les impacts de grande envergure de COVID-19 sur les inégalités existantes et souligne le rôle que les systèmes scientifiques peuvent jouer dans la lutte contre ces effets. La tâche doit être de travailler à l'identification des processus et des pratiques qui bannissent les rôles et les normes de genre inéquitables, s'attaquent aux dynamiques de pouvoir inégales et promeuvent le statut des femmes dans la science, d'une manière qui va au-delà de la prise de conscience en faveur d'une action efficace et transformatrice.

Le blog a été rédigé par Frances Vaughan, conseillère spéciale du CFRS. Le gouvernement néo-zélandais soutient activement le CFRS depuis 2016. Ce soutien a été généreusement renouvelé en 2019, avec le ministère des Affaires, de l'Innovation et de l'Emploi, soutenant le CFRS via la conseillère spéciale du CFRS Frances Vaughan, basée à la Royal Society Te Apārangi

Photo par Science en HD on Unsplash

VOIR TOUS LES ARTICLES CONNEXES

  • Avertissement: Les traductions sont générées automatiquement par Google Translate et peuvent contenir des erreurs. L'ISC n'est pas responsable des dommages ou problèmes pouvant résulter de ces traductions. Vous pouvez nous faire part de vos commentaires en nous envoyant un courriel à webmaster@conseil.science
    Remarque: Veuillez noter que le "Sommet scientifique à l'Assemblée générale des Nations Unies" en septembre 2023 n'est pas un événement du Conseil international de la science. L'International Science Council n'a aucune association avec cet événement ni avec l'organisateur de l'événement.
    • Passer au contenu