Paris, France
Celle d'Élisabeth Anderson Agents de réforme : le travail des enfants et les origines de l’État-providence a été salué par le Jury 2023 du Prix Stein Rokkan pour la recherche comparative en sciences sociales pour enrichir notre compréhension des origines de l’État-providence et du rôle des réformateurs de la classe moyenne et de l’élite.
À propos du livre
Ce livre élégamment écrit propose une explication historique innovante de l’origine et du développement de l’État-providence. Anderson construit son argument dans un style pédagogique étape par étape, avec une conception comparative soigneusement conçue comprenant sept études de cas approfondies. Elle explique le succès ou l'échec des efforts de réforme du travail des enfants (Partie I) et montre pourquoi les États ont ensuite adopté des lois différentes sur le travail des enfants et l'inspection des usines (Partie II).
Sans nier la pertinence des approches traditionnelles mettant l'accent sur le rôle des institutions, de l'action de classe et de l'organisation, l'étude montre que l'interaction entre les institutions et les objectifs et stratégies des acteurs a joué un rôle décisif dans l'origine et la mise en œuvre de la réglementation du travail des enfants.
L’une des contributions importantes de ces livres repose donc sur la théorisation des conditions dans lesquelles les entrepreneurs politiques et administratifs de la classe moyenne peuvent effectivement fonctionner comme agents de réforme.
Dans ses propres mots
"Je suis honoré et heureux de recevoir ce prix. L'approche historique de Stein Rokkan pour l'étude de la politique et des institutions reste la pierre angulaire des sciences sociales comparées. Ce livre a été écrit dans le même esprit.
Le livre vise à fournir un compte rendu holistique qui met au premier plan l’action individuelle tout en montrant comment elle a interagi avec les facteurs culturels, institutionnels et politiques pour donner naissance à une politique sociale moderne.
Mes plus sincères remerciements au comité d'avoir reconnu mon travail et, ce faisant, de le faire connaître à un public plus large.. »
Élisabeth Anderson
Du jury
"Agents de réforme : le travail des enfants et les origines de l'État-providence, par Elisabeth Anderson, est une contribution fascinante et très impressionnante à l’étude comparative de l’État-providence d’un point de vue politique et sociologique. Le livre remet en question la compréhension actuelle des origines et du développement de l’État-providence, qui remonte généralement au mouvement ouvrier de la fin du XIXe siècle et à l’adoption des programmes d’assurance bismarckiens dans les années 19. Anderson soutient que les origines de l’État-providence moderne devraient plutôt remonter aux années 1880, avec l’adoption des premières lois restreignant le travail des enfants.
Basé sur une collection complète de preuves historiques provenant de l'Europe continentale de la fin du XIXe siècle (Prusse, Allemagne, France, Belgique) et des États-Unis (Massachusetts, Illinois), le livre contribue de manière significative à notre compréhension empirique et théorique du développement de l'État-providence. en attirant l'attention sur la pertinence d'un thème jusqu'ici négligé par la discipline, à savoir le rôle des entrepreneurs des classes moyennes dans la régulation du marché du travail. Dans son livre, Anderson démontre comment les réformateurs individuels de la classe moyenne ont joué un rôle décisif dans le développement d'une politique sociale réglementaire à une époque où la classe ouvrière était politiquement marginalisée ou exclue."
A propos de l'auteure
Elisabeth Anderson est professeure agrégée de sociologie à NYU Abu Dhabi. Elle est une sociologue historique et politique comparée de l’État-providence et de la politique sociale, avec un intérêt particulier pour la théorie de la manière dont les agents individuels conduisent le changement institutionnel. Une grande partie de son travail vise à faire progresser la compréhension scientifique des origines politiques du bien-être réglementaire : protections du crédit à la consommation, lois sur le travail des enfants et systèmes d’inspection des usines. Les nouveaux projets de collaboration comprennent une analyse de l'impact des événements politiquement importants sur les habitudes de consommation médiatique des individus, ainsi qu'une enquête sur la façon dont la privation du droit de vote a affecté les dépenses d'éducation dans le sud des États-Unis après la reconstruction.
Membres du jury du prix Stein Rokkan 2023
- Professeur Christian W Haerpfer, Université de Vienne (Autriche), Chaire
- Professeur Amy Gale Mazur, Washington State University (États-Unis)
- Professeur Marta Teresa da Silva Arretche, Université de Sao Paulo (Brésil)
- Professeur Kristin Stromsnes, Université de Bergen (Norvège)
- Professeur Dimiter Toshkov, Université de Leiden (Pays-Bas)
A propos du prix
Le prix Stein Rokkan pour la recherche comparée en sciences sociales est décerné chaque année pour récompenser une contribution substantielle et originale dans le domaine, à la mémoire de Stein Rokkan, qui fut un pionnier de la recherche comparée en sciences politiques et sociales, reconnu pour ses travaux novateurs sur l'État-nation et la démocratie. Brillant chercheur et professeur à l'université de Bergen où il a passé l'essentiel de sa carrière, Rokkan a également été président du Conseil international des sciences sociales (CISS) et l'un des fondateurs du Consortium européen pour la recherche politique (ECPR). Il s'agit d'un prix conjoint de l'International Science Council (ISC), de l'Université de Bergen et de l'ECPR.
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