Послушай! 8 пьес, которые стоит прочитать и послушать к Международному женскому дню 8 марта

Отмечая Международный женский день, Международный совет по науке выделяет различные академии, институты и отдельных лиц по всему миру, которые обеспечивают равное представительство женщин в науке.

Послушай! 8 пьес, которые стоит прочитать и послушать к Международному женскому дню 8 марта


1. Гендерный разрыв в научном проекте – результаты опубликованы в отчете

Главный вывод недавно опубликованного исследования гендерного разрыва в науке заключается в том, что опыт женщин как в сфере образования, так и в сфере занятости неизменно менее позитивен, чем у мужчин.


2. Женщины в руководстве: решение проблемы равного гендерного представительства в политической науке

Борьба со структурными корнями гендерного неравенства необходима для достижения Цели ООН в области устойчивого развития 5. Расширение прав и возможностей женщин-лидеров в различных регионах и дисциплинах не только укрепит и ускорит научные исследования, но также политику и законодательство. Вице-президент и специальный представитель по вопросам гендера и разнообразия Международной ассоциации политических наук (IPSA), профессор Ясмин Абу-Лабан (Университет Альберты, Канада) рассказывает об инициативах IPSA по обеспечению равного гендерного представительства в сфере политической науки.


3. Новый подкаст для ISC – настройтесь прямо сейчас!

* Подпишитесь и слушайте на любимой платформе:

Международный научный совет рад объявить о нашем новом подкасте, ISC представляет. Чтобы отпраздновать Международный женский день, первая серия подкастов посвящена женщинам в науке. ISC представляет: женщины в науке, исследует роль женщин в науке во всем мире и проблемы, связанные с гендерным разрывом в науке.

Записанный в ЮНЕСКО во время Международного дня женщин и девочек в науке, мы обсуждаем гендерное равенство в научных системах голосами шести женщин-исследователей STEM со всего мира. Мы прислушиваемся к достижениям, опасностям, проблемам и стремлениям, с которыми сталкиваются женщины, чтобы расширить возможности, объединить и вдохновить нынешнее и будущие поколения женщин-ученых.


4. Королевская академия искусств и наук Нидерландов: под руководством женщин, продвижение женщин

Достижение глобального гендерного паритета было медленным процессом, особенно в некоторых научных дисциплинах, в которых по-прежнему доминируют мужчины. В преддверии Международного женского дня 8 марта мы беседуем с Хосе ван Дейком из Королевской академии искусств и наук Нидерландов, который возглавил инициативу по обеспечению квалифицированным женщинам места в Академии.


5. Международный день женщин и девочек в науке: устранение гендерного разрыва и его преодоление

Постоянная недопредставленность и укоренившиеся стереотипы уже давно мешают участию женщин в науке. Существует глобальный консенсус в отношении того, что и наука, и гендерное равенство необходимы для достижения целей, изложенных в Повестке дня в области устойчивого развития на период до 2030 года, но в настоящее время женщины составляют менее 30 процентов исследователей во всем мире.


6. Глобальная Википедия Edit-a-Thon

В преддверии Международного женского дня 8 марта 500 групп женщин-ученых приглашаются принять участие во всемирной Википедии Edit-a-Thon, чтобы повысить представленность и осведомленность женщин в STEM в Википедии в рамках международной кампании по улучшению освещать женщин-ученых, а также выделять и отмечать их достижения. Edit-a-Thon начнется в субботу, 7 марта, и продлится все выходные.


7. Инициатива SAGE и 10-летний план Австралийской академии выявляют и устраняют гендерные пробелы и различия в науке и в разных дисциплинах

По данным Австралийской академии наук  Женщины в STEM 10-летний план, женщины в настоящее время составляют только *16 процентов рабочей силы STEM в Австралии. Активное привлечение женщин и девочек к STEM и создание условий для их процветания и прогресса — это не только общая ответственность правительства, научных кругов, системы образования и промышленности, но и этическое обязательство перед мировым научным сообществом. При таком постоянном недопредставлении женщин в науке мир неизбежно теряет значительный резерв талантов и творческих способностей, которые имеют решающее значение для развития науки.

* Процент женщин в областях STEM в Австралии не включает рабочую силу социальных наук в Австралии.


8. Моника Чеуфа рассказывает о молодых женщинах-инженерах

Посмотреть этот пост на Instagram

???‍♀️ ?? Каково быть единственной девочкой в ​​классе из 30? ⠀ ⠀ В #WorldEngineeringDay мы пригласили @Monika.tch рассказать о своем опыте работы женщиной-инженером и о том, как она использует социальные сети (см. @SciGi_blog!) для поощрения девочек к карьере в науке?

Сообщение, поделимое Международный научный совет (@council.science) на

Моника Чеуфа — камерунский блогер и инженер в области возобновляемых источников энергии. В настоящее время она проходит стажировку в EDF и ведет блог, SCIGI, Науки для девочек где она поощряет молодых девушек заниматься STEM-сферой через социальные сети и ведение блога. Моника рассказывает о своем опыте и проблемах молодой женщины в инженерной сфере, где доминируют мужчины.


Международный научный совет через свою План Действий Продвижение науки как глобального общественного блага, обозначил необходимость изменений в научных системах, которые должны быть в состоянии постоянно адаптироваться к изменениям в знаниях, технологиях и социальных нормах. ISC разрабатывает свой проект «Гендерное равенство в науке: от осведомленности к трансформации» с такими партнерами, как Пол, Межакадемическое партнерство и Глобальный исследовательский совет.  В течение нескольких недель, предшествующих Международному женскому дню, мы уделяем особое внимание гендерной проблематике, освещая достижения, проблемы и инициативы по обеспечению гендерного равенства в науке и во всех дисциплинах.

Фото Наука в HD on Unsplash

ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ СВЯЗАННЫЕ ТОВАРЫ

перейти к содержанию