若手研究者のために、また若手研究者と協力して働く

初期および中堅研究者 (EMCR) に特化した ISC ニュースレターの初版の創刊を機に、ISC メンバーである科学政策推進国際ネットワーク (INASP) が高等教育育成への取り組みを振り返る研究と知識の生産、共有、活用において個人や機関をサポートしながら学習します。

若手研究者のために、また若手研究者と協力して働く

国際科学評議会(ISC)は、2018年の歴史を持つ国際科学評議会(ICSU)と87年の歴史を持つ国際社会科学評議会(ISSC)の合併を受けて、66年に発足しました。 この活性化以来、新型コロナウイルス感染症のパンデミックにもかかわらず、評議会は数々の賞賛に値するマイルストーンを達成してきました。 アジア太平洋地域の地域拠点 2023 年に ISC の地域ハブとして設立されることもその XNUMX つです。

最近、私は科学と政策を推進するための国際ネットワークの代表を務めました(INASP) ISC で アジア太平洋地域向けグローバル・ナレッジ・ダイアログ(GKD) マレーシアのクアラルンプールにある。 これは、ISC が共同主催するアジア太平洋ハブの最初のイベントでした。 オーストラリア科学アカデミー、ハブのホスト、および マレーシア科学アカデミー。 170か国の約35人の代表者が議論 多くの世界的に重要な問題:持続可能性と地球の健全性の向上における科学、科学における自由と責任、SDGアジェンダを達成するための科学外交、アジア太平洋地域における科学の声の構築。 しかし、私が最もインスピレーションを受けた焦点は、若手および中堅研究者 (EMCR) です。

があったからだけではありません。 若いアカデミーと協会に関するプレイベントセッション、またはEMCRとヤングアカデミーの代表者がGKDへの参加を支持されたこと、または基調講演が行われたこと 受賞歴のある数人の若い科学者 — それはそれ以上でした。

イベント全体を通して、EMCRはISCの指導者や科学エコシステムの他のリーダーに声を上げて質問し、現状に異議を唱えました。 最後のセッションでは、参加者全員が、ISCとそのメンバーがアジア太平洋地域で取り組んでほしい主要分野を特定しました。 これらには、特に研究への影響を高めるため、能力開発、コミュニティとネットワークの構築、分野を超えたコラボレーション、研究の翻訳と知識の動員を通じて、地域の若い研究者や専門家と協力し、彼らのために働くことが含まれます。

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グローバル・サウスのEMCRに耳を傾ける

ISC メンバーからのこれらの期待は、INASP の調査結果と非常に一致しています。 グローバル・サウスの ECR に関する最近の調査。 アフリカ、アジア、ラテンアメリカなどに拠点を置く約8,000人の研究者が、自国の科学の発展と社会の改善のために研究を行うという強い意欲を表明した。 圧倒的な数の回答者が、社会に影響を与える自分の能力を信じており、今後数年間研究者として活動し続ける決意を感じていました。 それにもかかわらず、彼らの熱意と関心は、資金へのアクセスが限られていること、協力する機会が不十分であること、一般的な評価の限界、報酬や支援制度の欠如、ジェンダーの不平等などにより、大きな挑戦を受けていました。

調査の結果、 推奨数i) 多様な状況やニーズ、ジェンダー平等を考慮した能力構築の取り組みを強化する。 ii) 総合的な研究評価と評価システムを提唱する。 iii) コラボレーションとネットワーキングの機会を最大化する。 iv) EMCR の資金調達と機会の利用しやすさを改善する。

EMCRの能力とスキルの構築

INASP は、推奨されるアクション スレッドのほとんどに沿って、ECR のために長い間協力してきました。 Moodle 上のオンライン学習プラットフォームを通じて、 学ぶ@INASP, INASP は、若手科学者、社会科学者、健康研究者を対象とした学術論文作成や助成金提案書の作成スキルなどについて、数千人の参加者が参加する大規模オープン オンライン コース (MOOC) を定期的に開催しています。 また、 自習チュートリアル 著者、政策に影響を与える人、オンラインコースのファシリテーター向け。

研修ファシリテーターの能力構築について言えば、INASP は最近、 AuthorAID ファシリテーター オンライン ブートキャンプ リサーチライティングスキルのオンラインファシリテーションについて。 2023 年 XNUMX 月と XNUMX 月の第 XNUMX 週に、潜在的なファシリテーター向けに、仮想環境での能力開発セッションの実施に向けたスキルと見通しを向上させるための XNUMX ラウンドのセッションとマスタークラスが開催されます。

INASP は、世界中の特定の対象者向けにオーダーメイドのコースや学習プラットフォームも設計します。 のショートコース 社会保障の設計と実践者への提供 パキスタンでのサハラ以南アフリカ教育(ESSA)主催のコース 政策関与のための研究コミュニケーション、英国 NIHR のグローバル ヘルス アカデミーのコースは、INASP がカバーする範囲を示す優れた例です。

成功するメンタリング関係に向けて

2014 年以来、INASP の メンタリングへの取り組み AuthorAID プログラムを通じて、14,000 人の若手研究者と経験豊富な研究者が共同作業できる仮想スペースを提供してきました。 新型コロナウイルス感染症(COVID-19)のパンデミック中、 特別指導プログラム は 2020 年に試験的に実施され、仮想メンタリングについての理解を深め、メンターとメンティーを手動でマッチングする実現可能性を調査し、メンタリング関係の成功要素を特定しました。

2023 年 XNUMX 月、INASP は効果的なメンタリングに関するニーズを探るため、ネットワーク メンバーと WhatsApp での会話を実施しました。 メンターシップの定義、必要な能力とスキル、メンタリングを成功させる上での主要な障壁や課題についての議論。 メンターとメンティーへのリソースとガイダンスの提供、ピアツーピア学習のためのスペースの作成、グループ/ピア メンタリングの試験運用、メンティーの基本的なニーズをカバーする AI メンター ボットの作成が、これらの課題に対する潜在的な解決策として特定されました。 これらの提案と、で利用可能なリソースに基づいて、 メンターハブ, INASPは現在、メンタリング活動のアップデートに取り組んでいます。

ネットワーキングとコミュニティの構築

INASPが主催しています AuthorAIDとティータイム この毎月の仮想イベントでは、世界中の学者がお茶や飲み物を飲みながら非公式な会話やネットワーキングに参加し、時には特定のトピックを中心にコラボレーションの機会を模索します。

AuthorAID ジャーナルクラブ 二重のサービスを提供します。一方では、特定の分野(例:環境生物学と毒物学、社会科学、生物医学とヘルスケア、気候科学)内でネットワーキングの機会を創出します。 その一方で、定期的な仮想セッションを通じて、特定の研究トピックに対する参加者の理解を深めます。 コミュニティ構築といえば、INASPもサポートしています  カントリーハブ (現在はガーナ、ケニア、ナイジェリアにあります)および問題ベースのコミュニティ(例:体系的レビューとメタ分析のためのアフリカのコミュニティ(ACSRM))。

INASP が提供するプログラムやリソースを探索し、それらから恩恵を受けることは、他の ISC メンバーやイニシアチブにとって非常に役立つ可能性があります。 さらに、INASP は世界中のさまざまな国に拠点を置いているため、特に ECR の議題に関して、ISC メンバーや地域ハブと協力する素晴らしい機会が生まれています。 このような協力は、ECR の公平な評価と査定システムなど、グローバル・サウスにおける根本的なシステム変更を必要とする新たな行動を開始する可能性があります。


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による写真 チョン・ゼン on Pexels.


免責事項
この記事に記載されている情報、意見、推奨事項は寄稿者個人のものであり、必ずしも国際科学会議の価値観や信念を反映しているわけではありません。

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