Сообщество трансдисциплинаристов

С большим интересом и удовольствием я прочитал дискуссионный доклад Маттиаса Кайзера и Питера Глюкмана. Я поддерживаю их анализ так же, как и их заявления об институциональных изменениях. Это неудивительно, ведь мое рабочее место — это трансдисциплинарная лаборатория ETH Zürich. В TdLab мы обучаем студентов и исследователей решению проблем устойчивого развития посредством совместного производства знаний.

Сообщество трансдисциплинаристов

Однако есть кое-что, что Кайзер и Глюкман недооценивают: вот уже более 20 лет ученые, которые проводят и размышляют о трансдисциплинарных исследованиях (TDR) или аналогичных формах совместных исследований, сформировали сообщество. Они встречаются, например, в Международная трансдисциплинарная конференция, Конференция Ассоциация междисциплинарных исследований или из Международная сеть науки о коллективной науке. Эти ученые обсуждают такие проблемы, как взаимодействие с заинтересованными сторонами или эксперты по интеграции в австралийской Анализ интеграции и реализации блог. Члены этих сообществ предоставляют онлайн-инструменты, например (а) для улучшения сотрудничества между различными дисциплинами (инициатива диалога с набором инструментов), (б) найти правильное инструмент для решения конкретной проблемы СПТБ или (c) объяснить десять лучших советов для трансдисциплинарной академической карьеры или для написания трансдисциплинарного предложения. Таким образом, существует активное сообщество «трансдисциплинаристов», обладающих опытом в изучении различных точек зрения и эпистемологий, а также в разработке процессов совместного производства знаний.

Это сообщество имеет важное значение для оценки, которую Кайзер и Глюкман справедливо называют ключевой для укрепления СПТБ. Такие ученые способны оценить качество предложений СПТБ. Например, они проверят, адекватно ли разработан первый этап «формулирования проблемы» и обеспечен ли он достаточными личными и финансовыми ресурсами. В ходе «формулирования проблемы» исследователи и общественные деятели совместно определяют проблему, способы ее рассмотрения и исследования, необходимые для перехода к следующему шагу в ее решении. В недавно профинансированном проекте стратегической области ETH Domain «Взаимодействие и диалог с обществом«Весь первый год мы посвящаем этому процессу.

Ученые СПТБ также рассмотрят третий этап «изучения воздействия». Внедрение часто ошибочно понимается как линейный процесс передачи знаний. Это связано с неявным предположением, что если знания не распространяются, то это вина исследователей. В СПТБ решения представляют собой скорее прототипы, которые необходимо протестировать на предмет непредвиденных последствий. Это связано с тем, что решения основаны на (а) упрощениях сложного мира, сделанных в ходе совместного производства знаний, и (б) теориях о том, как они изменят текущую ситуацию. Изучение реализации означает проверку того, насколько адекватная сложность была снижена и насколько уместна неявная теория изменений. По моему мнению, этот третий этап следует добавить к анализу проблем оценки, проведенному Кайзером и Глюкманом.

Институциональные проблемы, с которыми сталкиваются Кайзер и Глюкман, очень вдохновляют и указывают на масштабы необходимых преобразований. Я согласен, что общим направлением будет диверсификация академической системы. Успех в плане цитирования – это одна из возможных ролей в системе. Другие должны иметь постоянную должность, потому что они хорошо разбираются во взаимодействии науки и общества или потому, что они знают, как ориентироваться в различных эпистемологиях и ставках. Это также изменит поток денег. Меньше денег будет потрачено на написание, рецензирование, чтение и публикацию статей. Больше денег будет направлено на сотрудничество с коллегами из других дисциплин и общественными деятелями для решения социальных проблем. Результатом такого сотрудничества станут новые сети, доверие и медленные потоки знаний и практик, которые трудно отследить. Возможно, это менее поддается подсчету, чем цитирование, но оно позволит множеством новых способов связать университеты с социальной системой, частью которой они являются.

ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ СВЯЗАННЫЕ ТОВАРЫ

  • Предупреждение: Переводы автоматически генерируются Google Translate и могут содержать ошибки. ISC не несет ответственности за любой ущерб или проблемы, которые могут возникнуть в результате этих переводов. Вы можете оставить свой отзыв, написав нам по адресу webmaster@council.science
    Примечание: Обратите внимание, что «Научный саммит на Генеральной Ассамблее ООН» в сентябре 2023 года не является мероприятием Международного совета по науке. Международный научный совет не имеет никакого отношения ни к этому событию, ни к его организатору.
    • перейти к содержанию