Трансдисциплинарные мосты

Дискуссионный документ ISC «Взгляд на будущее трансдисциплинарных исследований», написанный Маттиасом Кайзером и Питером Глюкманом, является необходимой провокацией для исследовательского учреждения, которое в совокупности не в достаточной степени отвечает вызовам антропоцена и потребностям постуглеродного перехода.

Трансдисциплинарные мосты

В своем ответе на дискуссионный документ, Пол Шривастава  отметил, что термин «трансдисциплинарный», сосредоточив внимание на дисциплинарном, «может непреднамеренно обесценивать действие, свободу действий и воздействие». Вообще говоря, преобладающие организационные структуры многих исследовательских институтов ограничивают их способность учитывать реалии производства знаний, ориентированных на социальные проблемы. Неакадемические сообщества должны иметь равную роль (по крайней мере) в разработке и реализации исследовательских программ, хотя это пока невозможно в масштабах, необходимых для национального, регионального и международного воздействия.

Структуры исследовательских институтов обычно отражают дисциплинарную логику национальных академий, международных научных ассоциаций и научных организаций, способствующих развитию знаний через элитные программные структуры, связанные общими эпистемологическими предположениями и традициями (например, традиционные факультеты и колледжи). Эти структуры не только отделяют ученых и гуманитариев от преподавателей и учащихся посредством асимметрии власти, которая носит как символический, так и функциональный характер, — они также разделяют ученых. от ученые, преподаватели от учащихся, экспертов от практиков и, в немалой степени, университетов из тех самых сообществ, которые их поддерживают.

Институционализация этой асимметрии предполагает линейные процессы производства знаний и нисходящие процессы принятия решений, в которых академическое сообщество является поставщиками (и хранителями) знаний, а заинтересованные стороны общества — пользователями. Эта модель научного производства несоизмерима с динамическими реалиями сложных социально-экологических систем, которые требуют увеличения возможностей обратной связи, большей рефлексивности и более эффективного обмена знаниями в процессе совместного производства. Сокращение интервалов для оценки рисков, уязвимостей, а также вариантов смягчения последствий и адаптации – это именно то, что необходимо в настоящий момент изменения климата, катастрофической утраты биоразнообразия и массового вымирания. Эти условия требуют радикального внедрения трансдисциплинарного совместного производства знаний.

Распределенные агентства и возможности для обучения и действий в наших обществах по мере того, как мы приближаемся к середине 21-го века, требуют моделей производства знаний, которые выходят за рамки моделей конца 20-го века, особенно по мере того, как страны мира продолжают год за годом не достигают своих собственных целей и обязательств в межправительственных договорах и резолюциях, таких как Парижское соглашение и Повестка дня на период до 2030 года. Пол Шривастава отмечает, что в его собственных исследованиях по этой теме вместо «трансдисциплинарной науки» появилось множество различных терминов. Как бы мы это ни называли, трансдисциплинарность будет занимать центральное место в любой модели, с помощью которой мировое сообщество может надеяться изменить эту тенденцию и воплотить в жизнь концепцию «мира и процветания для людей и планеты, сейчас и в будущем», предусмотренную в Устойчивое развития тысячелетия.

С 2015 по 2017 год международный проект «Расширение применения подхода науки об устойчивом развитии«объединила несколько секторов ЮНЕСКО с международными научными советами, такими как ISC и Международный совет по философии и гуманитарным наукам (CIPSH), национальными министерствами науки и образования, научными институтами устойчивого развития, исследовательскими сетями устойчивого развития и экспертными группами со всего мира. Этот проект, финансируемый Министерством науки и технологий Японии, был направлен на изучение передовой практики в этой области за предыдущие 15 лет и рекомендации о том, как можно улучшить взаимодействие между академическими кругами и практиками устойчивого развития – на уровнях политики, управления и действий – чтобы укрепить программы устойчивого развития государств-членов ЮНЕСКО. Один важный результат Цель проекта заключалась в признании той роли, которую гуманитарные науки, искусство и качественные социальные науки, а также сообщества коренных народов и местного населения могут играть как жизненно важные сообщества знаний в значимом взаимодействии с научными областями, политическими органами, структурами управления и системами управления. участвует в основной науке об устойчивом развитии.

Еще одним ключевым результатом проекта стало начало международного многостороннего процесса по совместной разработке и созданию первой научно-гуманитарной коалиции в области устойчивого развития в семье организаций ООН. Открыт как Коалиция МОСТЫЭта инициатива объединила международных участников со значительными возможностями для охвата и воздействия вместе с региональными и местными заинтересованными сторонами, представляющими различные сообщества и среды, находящиеся под угрозой. Этот многосторонний процесс консультаций и разработки, проводимый ЮНЕСКО, CIPSH и глобальной сетью «Гуманитарные науки для окружающей среды», включал четыре международных семинара в 2019–2021 годах, в которых приняли участие более сорока организаций, учреждений и программ со всего мира. В этом процессе ISC сыграл ключевую роль.

Возникло консенсусное видение новой коалиции, глобальной по масштабу и разнообразной по набору участвующих организаций, объединяющей влиятельных международных игроков в области науки об устойчивом развитии, образования, гражданского общества и политики с более мелкими региональными и территориальными заинтересованными сторонами, связанными с окружающей средой. и сообщества, находящиеся на переднем крае глобальных социальных и экологических изменений.

Эта новая коалиция наук об устойчивом развитии, возглавляемая гуманитарными науками, теперь является частью Программа ЮНЕСКО «Управление социальными преобразованиями» (MOST), предназначен для дополнения и совместной работы с существующими программами на различных уровнях на международном уровне, чтобы способствовать объединению инициатив сверху вниз и снизу вверх, выступая в качестве координационного центра для гуманитарных знаний и обучения в контексте оценки, политики и действий в области устойчивого развития. домен. Коалиция стремится внести свой вклад в качестве потенциального мультипликатора силы в генерирование и применение знаний для преобразующих социальных изменений посредством активного продвижения действительно трансдисциплинарного сотрудничества, которое объединяет различные дисциплины, сообщества знаний, заинтересованные стороны и сектора. 

BRIDGES приветствует видение ISC будущего трансдисциплинарных исследований и готов в качестве стратегического партнера внести свой вклад в усилия совета по развитию ценной дискуссии, инициированной Питером Глюкманом и Маттиасом Кайзером.

ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ СВЯЗАННЫЕ ТОВАРЫ

  • Предупреждение: Переводы автоматически генерируются Google Translate и могут содержать ошибки. ISC не несет ответственности за любой ущерб или проблемы, которые могут возникнуть в результате этих переводов. Вы можете оставить свой отзыв, написав нам по адресу webmaster@council.science
    Примечание: Обратите внимание, что «Научный саммит на Генеральной Ассамблее ООН» в сентябре 2023 года не является мероприятием Международного совета по науке. Международный научный совет не имеет никакого отношения ни к этому событию, ни к его организатору.
    • перейти к содержанию