Kliimameetmete ja digitaalse ülemineku rahastamine ja interdistsiplinaarsuse teostamine

Science Europe avaldas uurimuse teemal "Interdistsiplinaarne teadustöö rohelise ja digitaalse ülemineku jaoks". See 2022. aasta novembris avaldatud küsitluspõhine uuring kaardistab Science Europe'i liikmete, st Euroopa riiklike teadusuuringute rahastamise ja teostavate organisatsioonide olemasolevad kogemused ning pakub soovitusi inter-/trans-/distsiplinaarsete teadusuuringute tugevdamiseks, arendamiseks ja parandamiseks. aidata kaasa kliimakriisi ja digitaliseerimise probleemide lahendamisele. See postitus tutvustab vestlust autoritega nende peamiste leidude üle.

Kliimameetmete ja digitaalse ülemineku rahastamine ja interdistsiplinaarsuse teostamine

Mis on teie aruandes uut?

Meie uuring annab tõendeid selle kohta, et interdistsiplinaarsed uuringud, olenemata sellest, kuidas me seda määratleme, eksisteerivad laialdaselt kogu Science Europe'i liikmesorganisatsioonides. Aruandes esitatakse määratlused, näited ja põhjused, miks valida interdistsiplinaarne lähenemine, kui teadusuuringud soovivad tegeleda kliimamuutuste ja digitaliseerimisega.

Arutelu interdistsiplinaarsuse üle ei ole uus; see on pikaajaline mõtisklus selle üle, kuidas teadusuuringuid korraldatakse ja teostatakse, nagu selgitatud ISC Center for Science Futures aruteludokumendis. Meie eesmärk on pakkuda konkreetseid interdistsiplinaarse uurimistöö kogemusi nii teadusuuringute rahastajatelt kui ka läbiviijatelt, kes on eriti huvitatud rohelist ja digitaalset üleminekut käsitlevatest teadusuuringutest. Keskendusime Science Europe'i liikmetele, kuid oleme teadlikud, et sarnaseid kogemusi jagavad ka paljud teised teadusorganisatsioonid. Keskendudes rohelisele ja digitaalsele üleminekule, demonstreerime jätkuvaid jõupingutusi uudse ja kiiresti areneva poliitika- ja uurimisvaldkonnaga tegelemiseks.

Jätkame järjekorras: Kuidas defineerite inter-/trans-/distsiplinaarset uurimistööd?

Vastus sellele küsimusele on väga keeruline. Olles teadlik selles küsimuses tõstatatud keerulistest filosoofilistest aruteludest Keskpaber, otsustasime küsida oma liikmesorganisatsioonidelt nende määratlusi. Põhimõtteline vastus on, et kui tahame edendada interdistsiplinaarsust, peaksime vältima rangeid formaliseeritud määratlusi. Teadusvaldkonnad arenevad pidevalt ja neil pole kindlaid piire. Seega võib avatud lähenemine interdistsiplinaarsusele mobiliseerida mitmeid lähenemisviise, teooriaid ja metoodikaid. Oluline on neid protsesse soodustada.

Lugejad leiavad rohkem määratlusi jaotisest link, mis käsitleb ka erinevusi inter-/trans-/rist-/multidistsiplinaarsuse vahel. Siin oleme valinud sünteetilise, kuid tõhusa.

 Interdistsiplinaarne uurimus […] viitab teadusuuringutele, mis ulatub üle distsipliinide piiride. Vastavate uurimiseesmärkide saavutamiseks on vaja kombineerida elemente (teooriaid, meetodeid, kontseptsioone jne) kahest või enamast distsipliinist. Sarnast tähtsust omistatakse kõigile kaasatud erialadele.

Allikas: SNSF, Šveits.

Mulle meeldib see avatus. Nüüd huvitab mind teie pealkirja teine ​​osa: miks roheline ja digitaalne üleminek?

Kliimamuutused ja digitaliseerumine on kaks kõige pakilisemat ühiskondlikku väljakutset, millega täna silmitsi seisame. Eriti kliimakriisi puhul on teadusel oluline roll meie kliima, keskkonna ja bioloogilise mitmekesisuse muutuste analüüsimisel ja tõlgendamisel ning nende probleemide ja inimtegevusega seotud seoste analüüsimisel. Peamine viide on IPCC tehtud töö. Siiski on IPCC taga teadusringkondade mobiliseerimine kõigil tasanditel. Digitaliseerimine on uuem ühiskondlik väljakutse. Sellegipoolest on kõigile selge, et arvutitel, internetil ja tehisintellektil on meie ühiskonnale tohutu mõju. Praegu on meil palju arutelusid ChatGPT üle ja võime eeldada, et digitaliseerimine ja tehisintellekt mõjutavad meie igapäevaelu põhjalikult.

Üks ja monodistsiplinaarne lähenemine ei suuda neid väljakutseid lahendada. Kliimamuutuste mõistmisel peame uurima kliimasüsteemi, aga ka selle seoseid bioloogilise mitmekesisuse, majanduse ning meie ühiskondade ja kultuuridega. Samamoodi ei saa digitaalne revolutsioon piirduda arvutiteadusega; peame mobiliseerima ka kommunikatsiooniteadust ja psühholoogiat, ühendades tarkvara ja riistvara jne. Teadlaskond teab seda keerukust ning samal ajal juhivad ja reageerivad sellele revolutsioonile teadusorganisatsioonid.

Aruandest leiate pika lõigu sellest, millele me viitame, kui räägime rohelisest ja digitaalsest üleminekust, veest, energiast ja ökosüsteemidest toidule, superarvutitele ning tervise ja digitaliseerimise vastastikusele mõjule. Need teemad on seotud rahastamisvahendite ja uurimisplatvormidega, mis meie liikmetel üle Euroopa on.

Aitäh. Näen, et aruandes on pikk näidete loetelu, mis on jagatud teadusuuringute rahastajate ja teostajate vahel. Millised on peamised väljakutsed?

Teaduse rahastamisel ja täitevorganisatsioonidel on erinevad väljakutsed.

Teadusrahastajate jaoks on peamiseks ületatavaks raskuseks nende uurimisrühmade koondamine, kes pole harjunud koos töötama. Rahastamisvahendid järgivad taotlejate hõlbustamiseks sama raamistikku nagu distsiplinaarmenetlused. Suurepärase inter-/transdistsiplinaarse uurimistöö ettepaneku väljatöötamine on siiski nõudlik ülesanne. Artiklis tõstatatud punktid ISC Center for Science Futures paber tõstavad selle väljakutse väga hästi esile ja meil on hea meel näidata, et Science Europe'i liikmed katsetavad uusi tavasid, mõtisklevad nende toimimise üle ja tegelevad inter-/transdistsiplinaarsuse väljakutsega.

Meie teadusuuringuid teostavad organisatsioonid on välja töötanud palju platvorme, et hõlbustada uurimisüksuste vahelist suhtlust nii ettevõttesiseselt kui ka välispartneritega. Peamised piirangud tulenevad endiselt monodistsiplinaarsetel radadel põhinevast teadlaskarjäärist ja üldiselt teadustegevuse hindamise viisist. Sellega seoses on hiljuti loodud teadusuuringute edendamise koalitsioon (COARA) näitab õiges suunas. The Keskpaber rõhutas teadusliku "protsessi" tähtsust ja see on ülimalt tähtis.

Mis on teie viimane sõnum?

Meil on kaks, üks õppetundide ja teine ​​nõuannete kohta. Õppetund on see, et interdistsiplinaarseid uurimiskogemusi on nii teadusrahastajate kui ka teadustöö läbiviijate seas küllaga. Nende kogemuste eesmärk on katsetada uusi uurimistöö vorme. Seetõttu on esimene märksõna "katsetamine". Samal ajal kui teadlased katsetavad oma laborites, katsetavad teadusasutused ka oma rahastamisvahendeid ja interdistsiplinaarseid platvorme. See on oluline osa teaduse arengust.

Teiseks peame neid kogemusi suurendama. Kliimakriis ja digitaliseerumine nõuavad viivitamatut ja kiiret tegutsemist. Teadusuuringud peaksid täitma oma rolli.

Peame jätkama katsetamist uute teadusuuringute tegemise viisidega ja suurendama juba olemasolevaid inter-/transdistsiplinaarseid tegevusi.

 

Aruanne on saadaval kasutades seda linki. Lisateabe saamiseks võtke ühendust dr Nicola Francesco Dottiga (Science Europe), Nicola.Dotti@ScienceEurope.org

VAADAKE KÕIKI SEOTUD ÜKSUSED

Otse sisu juurde