Comunicació científica: episodi 3 de la sèrie de podcasts de l'ISC sobre la llibertat i la responsabilitat en la ciència al segle XXI

A l'episodi 3, disponible ara, Courtney C. Radsch i Guy Berger aprofundeixen en els reptes de la comunicació científica en una era de sobrecàrrega d'informació i notícies falses.

Comunicació científica: episodi 3 de la sèrie de podcasts de l'ISC sobre la llibertat i la responsabilitat en la ciència al segle XXI

Què fer llibertat i responsabilitat significa avui, i per què importen a la comunitat científica? Amb convidats experts, l'ISC explorarà temes crítics com la creació de confiança en la ciència, l'ús responsable de les tecnologies emergents, la lluita contra la informació errònia i la desinformació i les interseccions entre ciència i política.

En aquest tercer episodi, Courtney C. Radsch (Becari de recerca postdoctoral a l'Institut de Tecnologia, Dret i Política de la UCLA) i Guy Berger (professor emèrit de la Universitat de Rhodes) exploren el concepte de comunicació científica.

Com podem transmetre informació científica precisa en un món de desinformació, sobrecàrrega d'informació i politització? Sintonitzeu-vos mentre els nostres convidats discuteixen com els científics aborden la complexitat, lluiten contra les falsedats i naveguen per l'assetjament en línia, alhora que exploren el paper vital de la col·laboració amb els periodistes.

Seguint ISC Presents a la plataforma de podcast que escolliu o visitant-lo ISC presenta.


Transcripció

"Ens hem allunyat d'aquest paradigma de la il·lustració i, en certa manera, hem tornat a Copèrnic, amb el coneixement assetjat".

"Sovint es tracta menys d'una escassetat d'informació i més de com reduir el soroll del món actual, sobrecarregat d'informació".

Marnie Chesterton 

Hola i benvinguts a aquesta sèrie de podcasts de l'International Science Council, on estem explorant la llibertat i la responsabilitat científiques.

Sóc Marnie Chesterton i aquest episodi tracta sobre la comunicació científica. Com podem transmetre informació i idees científiques precises en un món de trolling, censura i notícies falses? I quines són les responsabilitats dels científics individuals, les institucions, els mitjans de comunicació i les plataformes tecnològiques? 

Mai ha estat més important compartir descobriments i coneixements científics. Tenen grans implicacions sobre com vivim tots: penseu en la crisi climàtica, la pandèmia de la COVID-19 o la intel·ligència artificial. I, tanmateix, la manera com ens comuniquem s'ha transformat en els últims anys...

Courtney C. Radsch

Veiem la democratització de la ciència a través de les xarxes de xarxes socials, el moviment d'accés obert, que realment ha empès a treure la ciència des de fora dels murs de pagament. Però també hem vist que aquesta és una època de desinformació, de propaganda, d'operacions d'influència. I aquesta ciència s'ha polititzat increïblement. La manera en què es comunica la ciència també està relacionada amb les nostres tecnologies. I, per tant, és inseparable de l'auge de les xarxes socials, com recollim dades i què podem fer amb això. Per tant, crec que ha estat un moment molt emocionant, però també un moment molt desafiant per a la comunicació científica.

Marnie Chesterton

Aquesta és Courtney Radsch, membre de l'Institut de Tecnologia, Dret i Política de la UCLA.

Courtney C. Radsch

Alguns dels majors reptes als quals s'enfronta la comunicació científica ara mateix és com tallar la infinitat de fonts d'informació que hi ha, per assegurar-se que les troballes i els descobriments emocionants de la ciència puguin superar el pantà. Amb aquesta finalitat, crec que la comunicació científica s'ha de centrar també a entendre com la nostra tecnologia de comunicació de la informació, en el tipus de front algorítmic, la forma en què connecta, per exemple, el canvi climàtic, amb problemes de la Terra plana amb moviments antivacunes. Un altre dels reptes de la ciència és que pot ser complexa, i ja ho sabeu, els tik toks i les publicacions i tuits d'Instagram no funcionen bé amb la complexitat. I, tanmateix, aquesta és la manera dominant que ens comuniquem.

Marnie Chesterton

El panorama de la informació moderna fa possible arribar a més persones de més maneres que mai, però, com hem vist en els darrers temps, també ofereix un terreny fèrtil per a la desinformació i la desinformació... 

Courtney C. Radsch

Quan hi ha un tema nou com el COVID, o algun nou descobriment on hi ha molt poca informació al respecte en línia, aquest és un moment en què la desinformació floreix. I veiem que sobretot els actors que busquen monetitzar la desinformació, intentaran omplir aquests buits d'informació. Crec que hem de veure que les plataformes tecnològiques fan més per elevar, etiquetar i classificar la informació científica i els productors científics perquè els algorismes puguin identificar-los millor, però crec que també hem de reconèixer que gran part de la situació de desinformació actual és causada per la política i la la politització de la ciència. Ja sabeu, hi ha temes com el canvi climàtic, com les vacunes, que estan molt polaritzats i polititzats i els científics ho han d'entendre i intentar adaptar-se a aquesta dinàmica.

Marnie Chesterton

Hi ha un vell adagi que diu que les mentides viatgen més ràpid que la veritat. Per tant, en lloc d'esperar que la informació errònia es difongui abans de desmentir-la, si és possible, hauríem d'actuar abans que es faci el dany.

Guy Berger

Si els científics miren cap endavant i veuen com es produirà un tsunami, l'escalfament global, la manifestació, el que sigui, i anticipen quins tipus de mentides, idees errònies, falsedats, conspiracions podrien sorgir sobre això i si tenen coneixement, és possible que que saltin abans que arribin a l'escala. Així, doncs, no només desmentir el que està malament amb la pre-bunking, i la pre-bunking és realment allunyar la catifa de l'anti-ciència i seria una cosa tan valuosa que hi poguessin participar més científics en el negoci de la pre-bunking.

 Marnie Chesterton

Guy Berger va treballar a la UNESCO durant una dècada, promovent la llibertat d'expressió per a periodistes, científics i artistes. Adverteix que en els nostres esforços per combatre la desinformació, hem de desconfiar d'anar massa lluny. Com, per exemple, durant la pandèmia de la COVID-19, quan alguns països van aprovar lleis que permetien processar persones per difondre informació falsa.

Guy Berger

La meva preocupació més gran amb aquestes anomenades "lleis de notícies falses" és que implica que tot pot ser cert o fals. I per descomptat, sabem per la ciència que no és així. Hi ha una gran zona grisa entremig. I hi ha moltes coses que encara no es coneixen. I això només emergeix amb el temps. I el problema començava a criminalitzar allò que pot ser fals, pot ser falsedats malicioses i poden ser falsedats innocents, però criminalitzant-ho realment infringeixes la llibertat d'expressió. I realment es presta a l'abús. Així que ho vau veure durant la pandèmia, per exemple, periodistes empresonats per notícies falses. Però en realitat el que havien estat informant era corrupció en el procés de contractació de COVID. I això és una cosa que crec que la ciència té un paper important per ajudar els responsables polítics a fer-ho bé.

 Marnie Chesterton

A la llum d'aquests problemes, és vital que científics i periodistes puguin treballar millor junts per informar sobre algunes de les històries més importants del nostre temps. Però, per descomptat, això no sempre és fàcil, sobretot al Sud Global.

Guy Berger

Per descomptat, sabem que la ciència té un impacte enorme al Sud Global, ja sabeu la malària, la contaminació de la mineria, la migració juvenil. La ciència sobre aquests fenòmens és tan rellevant que hi hauria d'haver potencial per a notícies, notícies de ciència, per volar al sud. Encara que, diria a tot el món, els científics tendeixen a desconfiar dels periodistes, perquè els periodistes simplifiquen massa, sensacionalitzen. Però des del costat dels periodistes, tampoc veuen els científics com a fonts lucratives per a les històries. I com que és complex, un periodista necessita temps per convertir la informació científica en una història quan el temps és una qüestió de diners, i sobretot al Sud Global, on els periodistes estan sota una gran pressió. I, per tant, crec que la conclusió aquí és que es necessita molt d'ambdues parts per construir relacions al Sud. I pot haver-hi diàleg sobre, per exemple, intentar integrar l'alfabetització científica entre periodistes que no són especialistes en ciències, i no deixar de banda els uns als altres com una causa perduda.

 Marnie Chesterton

Desinformació, analfabetisme científic, polarització política: aquests són els grans temes de la comunicació científica del segle XXI. Però les conseqüències sovint les senten els científics individuals, per la qual cosa també hem de considerar com aquestes persones es veuen afectades per l'intens escrutini i l'abús que poden experimentar en línia.

Courtney C. Radsch

Per tant, un dels reptes de ser científic avui dia és que t'has de comunicar en l'esfera pública, i això et pot convertir en una figura pública, voluntàriament o no. I un dels problemes és que els científics s'enfronten a l'assetjament en línia, especialment les dones científiques, les científiques que no s'ajusten al motlle o que provenen de comunitats marginades o que tenen qualsevol tipus d'identitat interseccional. I el que això vol dir és que, ja ho sabeu, quan publiquen el seu article, o fan un tuit sobre l'entusiasme que estan, sovint condueix a una pluja de trolling i pot portar a l'autocensura. Per tant, una part d'abordar la comunicació científica al segle XXI significa esbrinar com afrontar l'assetjament en línia. I vol dir prendre precaucions com la higiene digital i la seguretat digital per assegurar-vos que quan us comuniqueu, esteu tan segurs com podeu mantenir-vos.

 Marnie Chesterton

Aleshores, què significa tot això per als científics que volen fer un millor treball parlant de la seva investigació i què significa per a la societat? Courtney té alguns consells.

Courtney C. Radsch

Com es desglossen problemes o qüestions complexes i els fan comprensibles, i amb sort també s'entusiasmen la gent amb la ciència? Els científics han de tenir habilitats en xarxes socials. Han d'entendre com, ja ho sabeu, tuitejar el seu darrer article o com publicar-lo a LinkedIn; com actualitzar la Viquipèdia; com, ja ho saps, fer que aquestes publicacions siguin digeribles i, idealment, fer-ne un vídeo o pujar a un podcast. També afegiria que crec que els científics tenen la responsabilitat de comunicar-se millor amb els responsables polítics. Però no crec que sigui just esperar que els científics individuals ho facin tot sols. Per tant, és molt important que treballem en comunitats i comptem amb el suport de les nostres institucions que poden ajudar a traduir informació complexa o potser esotèrica, perquè puguem tenir una conversa pública més informada sobre la ciència.

 Marnie Chesterton

Això és tot per aquest episodi sobre llibertat i responsabilitat en la ciència del Consell Internacional de la Ciència. 

L'ISC ha publicat un document de discussió sobre aquests temes... Podeu trobar el document i obtenir més informació sobre la missió de l'ISC en línia, a council.science/podcast

La propera vegada, analitzarem el paper de l'estat a l'hora de fer avançar la ciència com a bé públic global. I analitzarem l'impacte del conflicte i la col·laboració en la ciència.


renúncia

La informació, opinions i recomanacions presentades pels nostres convidats són les dels col·laboradors individuals i no reflecteixen necessàriament els valors i creences del Consell Internacional de la Ciència.

Newsletter

Estigues al dia amb els nostres butlletins

Inscriviu-vos a ISC Monthly per rebre actualitzacions clau de l'ISC i de la comunitat científica més àmplia, i consulteu els nostres butlletins especialitzats sobre ciència oberta, ciència a l'ONU i molt més.

Imatge de Drew Farwell on Unsplash.

VEURE TOTS ELS ARTICLES RELACIONATS

Anar al contingut