Episodi 4: reconstrucció del "far del coneixement" de Mossul

ISC Presents: Science in Times of Crisis va publicar el seu quart episodi centrat en les implicacions de la crisi a l'Iraq en la ciència, la infraestructura científica, la col·laboració científica i els científics individuals.

Episodi 4: reconstrucció del "far del coneixement" de Mossul

ISC presenta: Ciència en temps de crisi és una sèrie de podcasts de 5 parts que explora què significa viure en un món de crisi i inestabilitat geopolítica per a la ciència i els científics de tot el món.

A l'episodi 4 ens va unir el doctor Alaa Hamdon, que va oferir una perspectiva personal com a professor de teledetecció i expert en gestió del risc de desastres amb seu a la Universitat de Mossul, Iraq.

Transcripció

Holly Sommers: Existim en un moment en què la guerra, els conflictes civils, els desastres i el canvi climàtic afecten gairebé tots els racons del món i la crisi és, en molts aspectes, una inevitable. Juntament amb això, hi ha la geopolítica sensible que configura la manera com els responsables polítics i els governs es preparen i reaccionen davant d'aquestes crisis.

Sóc Holly Sommers i en aquesta sèrie de podcasts de 5 parts de l'International Science Council explorarem les implicacions per a la ciència i els científics d'un món caracteritzat per les crisis i la inestabilitat geopolítica.

En aquest episodi, parlarem de l'impacte de la crisi, concretament del conflicte, en un científic individual, el doctor Alaa Hamdon de Mossul, Iraq. Enregistrat a través d'una sèrie de notes de veu durant els talls de llum a l'Iraq, vam parlar amb Alaa sobre la seva experiència abans, durant i després de la presa de control de Mossul per part de l'EI al juny de 2014. Parlem de l'impacte de la crisi en la seva vida personal, acadèmica i professional, així com la important reconstrucció del que Alaa ha anomenat "el far del coneixement", la Biblioteca de la Universitat de Mossul.

Alaa és el director del Centre de Teledetecció de la Universitat de Mossul a l'Iraq. És expert en gestió del risc de desastres, activitat sísmica, teledetecció, Sistemes d'Informació Geogràfica (o SIG), ciències de la terra, urbanisme, patrimoni cultural i tectònica i geomorfologia. El 2014, quan ISIS es va fer càrrec de la ciutat de Mossul, va prendre la difícil decisió de fugir de la seva ciutat i país. El seu viatge com a refugiat el va trobar en unes condicions increïblement dures a Turquia, sovint dormint en diferents llocs, inclosos parcs oberts, i amb pocs diners o gens. El 2015 se li va concedir una beca de la Universitat d'Aberdeen com a investigador en ciències de la terra i teledetecció. El 2016 va deixar Escòcia a Maynooth, Irlanda i el mateix any Alaa va decidir tornar amb la seva família a Erbil, Iraq, on havien fugit. Enmig del caos i la destrucció de la ciutat de Mossul a la qual va tornar el 2017, Alaa es va dedicar a intentar restaurar la Biblioteca de la Universitat de Mossul, posant en marxa la campanya Mosul Book Bridge, una crida a l'acció a la comunitat científica internacional, demanant ajuda per a la reconstrucció i la reconstrucció. repoblació de la biblioteca.

Holly Sommers: Dr Alaa, en quina investigació estava treballant abans que l'ISIS prengués el control de la vostra ciutat de Mossul, i quina va començar la vostra passió en aquest camp?

Alaa Hamdon: He estat treballant en tècniques de teledetecció i GIS (Sistema d'Informació Geogràfica), i anàlisi de l'activitat sísmica i ciències de la terra. I com que sóc geòleg, i vaig acabar el màster i el doctorat en ciències i teledetecció i GIS, així que tenia una gran passió per aquest camp.

Holly Sommers: I abans de la presa de Mossul per part de l'ISIS, com va ser la teva experiència fent recerca al teu país d'origen? Hi va haver cap tipus de lluites a les que vau enfrontar-vos abans que ISIS prengués el control?

Alaa Hamdon: La meva experiència o la meva investigació va ser, abans que l'ISIS es fes càrrec de Mossul, estava bastant bé, però era limitat, perquè teníem por i aterrit. I hi havia grans misteris sobre la nostra vida.

Holly Sommers: La ciutat de Mossul, que significa "el punt d'enllaç" en àrab, és la llar d'una enorme diversitat cultural. Però al cor de Mossul científic i el patrimoni educatiu és la Biblioteca de la Universitat de Mossul, construïda l'any 1967. Ens podries explicar una mica més la importància científica i cultural d'aquest espai, i què significa per a tu personalment?

Alaa Hamdon: La biblioteca de la Universitat de Mossul, es troba al cor de la Universitat de Mossul. El vaig anomenar un far, un far, un far del coneixement i de l'aprenentatge i la informació. Significa molt per als estudiants, acadèmics i investigadors, també per a mi, perquè hi tenia un bon record. Vaig passar molt de temps dins d'aquesta biblioteca, estudiant i intentant aprendre coses noves, llegint diferents cultures, diferents llibres, des d'Agatha Christie fins a llibres de ficció o llibres no ficticis. Allà vaig tenir un bon record.

Holly Sommers: Molt breument, Alaa, com eren la comunitat científica i el sistema d'educació superior a Mossul abans que ISIS prengués la ciutat el 2014?

Alaa Hamdon: L'estat de la comunitat científica abans de 2014, era bastant difícil, més que ara. Els científics, enginyers, metges, tenien por d'un futur no clar i d'una vida misteriosa. I la situació era molt dolenta aquí a Mossul, però la vida continuava com sempre.

Holly Sommers: Dr Alaa, quan ISIS va tornar a capturar la ciutat el juny de 2014, deu haver-se quedat amb una decisió impossible, quedar-se o marxar. Ens podries explicar una mica l'experiència per a tu immediatament després i com vas prendre la teva decisió al final?

Alaa Hamdon: La decisió de marxar, quan l'ISIS es va fer càrrec de la meva ciutat, Mossul, la gent estava espantada i aterrida. Jo també. No sabia què fer. Només volia marxar de la ciutat el més aviat possible. I ho vaig fer. I va ser una decisió difícil per a mi. I ho vaig deixar tot, els meus llibres, el meu despatx, els meus papers, els meus articles, els meus records, la meva habitació. Tot. Sento, en aquell moment, que mai tornaré. Tenia ganes de plorar en aquell moment. I estava tan trist. Sense cap pla. On he d'anar, què he de fer. Quin és el meu següent pas? Tot era fosc per a mi. Només volia marxar per anar a Erbil o a Turquia, a qualsevol lloc que se senti segur.

Holly Sommers: Com a científic i professor, de quina ajuda o organitzacions internacionals teníeu disponible com a científic i professor desplaçat?

Alaa Hamdon: Vaig rebre ajuda de SAR, Scholars at Risk i CARA, Council of at Risk Academics. Tots dos accepten la meva sol·licitud i m'accepten com a becari. I em van ajudar molt, sobretot CARA, em van trobar una plaça a la Universitat d'Aberdeen a Escòcia, durant un any i mig. I això m'ha ajudat molt com a científic i acadèmic. Com que va millorar la meva carrera i la meva experiència, i els meus antecedents, això m'ha ajudat molt. Estava pensant sense aquesta col·locació, acabaria en algun camp de refugiats i m'oblidaria. I potser el meu camí, el meu camí de vida canviaria. Totalment. Sí, així que els agraeixo molt la seva ajuda, de veritat. I molts amics també em van ajudar amb això. Els agraeixo molt, a tots.

Holly Sommers: Així que vau poder trobar la beca i una universitat d'acollida. Però em vaig imaginar que el canvi sobtat i dràstic de país durant una època de crisi devia ser un moment realment difícil per a vosaltres. Pots pintar una imatge de com era això?

Alaa Hamdon: Traslladar-me a la Universitat d'Aberdeen, va ser completament com un gir per a mi. Una ciutat diferent, una universitat diferent, una cultura diferent, un país diferent, un sistema científic diferent. Així que vaig haver d'adaptar-me a aquest sistema. Vaig lluitar molt al principi per ser sincer. Però més tard, amb ajuda, molts amics allà, em vaig adaptar i em vaig trobar treballant bé dins del sistema. La Universitat d'Aberdeen em va ajudar, em van oferir aquest bon allotjament durant el temps de crisi. Em van obrir la porta mentre totes les portes estaven tancades.

Holly Sommers: Quan estaves lluny de l'Iraq, com va ser la teva experiència acadèmica al teu nou país d'acollida? Has pogut continuar amb la teva investigació anterior?

Alaa Hamdon: Vaig intentar continuar la meva investigació anterior a la Universitat d'Aberdeen, a l'escola de geociència, i vaig intentar millorar també la meva investigació cap a un camí diferent. Així que vaig intentar fer coincidir el departament d'arqueologia, el departament de geografia i la geologia. Perquè a l'escola de geociències de la Universitat d'Aberdeen hi havia tres departaments: arqueologia i geografia i geologia. Així que vaig intentar treure'n profit d'aquests tres departaments diferents per trobar nous camins per a mi.

Holly Sommers: I què va ser al final el que us va fer tornar a Mossul i deixar la vostra nova posició?

Alaa Hamdon: Oh, la decisió més difícil de tota la meva vida. Em va costar molt prendre aquesta decisió, com hauria de tornar amb la meva família a Erbil, a l'Iraq, perquè la meva família va deixar Mossul i van anar a Erbil, i necessiten la meva ajuda. Així que estava en una gran confusió, la decisió, si m'hauria de quedar al Regne Unit o a Irlanda o si hauria de tornar a la meva família, al camp de refugiats i ajudar-los. Va ser una gran diferència, com dir-li a algú "Oh, vols allotjar-te en un hotel de cinc estrelles o vols allotjar-te en un motel d'una estrella", així que vaig prendre la meva decisió i vaig tornar a Erbil per ajudar la meva família perquè necessitava. jo. No els podia deixar caure. Acabo de sacrificar el meu desig de quedar-me allà i viure una vida meravellosa.

Holly Sommers: I Alaa, ens podries descriure, si pots, com era Mossul quan vas tornar, després de la llarga batalla per recuperar la ciutat a ISIS?

Alaa Hamdon: La primera vegada que vaig posar els peus a Mossul després del juny de 2014, la primera vegada va ser el setembre de 2017, el 25 de setembre de 2017. I vaig anar a casa meva i va ser un moment tràgic veure que em cremaven casa i em robaven els mobles, fins i tot les meves fotos, les meves fotos personals, la cremada, els meus llibres, tot, així que sí, va ser un moment tràgic veure tot això és molt trist.

Holly Sommers: La destrucció i el robatori deliberats del patrimoni cultural i científic per part de l'ISIS s'han produït a l'Iraq, Síria i Líbia des del 2014. Les institucions culturals i científiques, com la Biblioteca de la Universitat de Mossul, sovint són atacades deliberadament per la seva importància social i cultural, amb l'objectiu de destruir la població i el seu patrimoni. Dr Alaa, què li passava pel cap quan va tornar a la biblioteca de la Universitat de Mossul?

Alaa Hamdon: Quan vaig anar a la universitat i vaig mirar la biblioteca, em vaig quedar davant de la biblioteca encara recordo aquell moment, la biblioteca va ser destruïda i cremada, encara sentia l'olor de la cremada, l'olor de les cendres i dels llibres, tot. era negre, trossos de llibres aquí i allà es van cremar, va ser un moment molt trist veure com el far del coneixement es destruïa i cremava.

Holly Sommers: La reconstrucció d'aquestes institucions i edificis crítics i valuosos és una part crucial, però extremadament difícil, per garantir que la ciència i l'educació superior puguin tornar a florir. Dr Alaa, vostè es va encarregar de fer una crida a la solidaritat, el suport i l'assistència d'universitats, biblioteques públiques, organitzacions i institucions, editorials i mitjans de comunicació per tal de reconstruir la col·lecció de la biblioteca de la Universitat de Mossul i la biblioteca en si, podries dir? més sobre la iniciativa que vau crear un cop vau tornar a Mossul?

Alaa Hamdon: Després d'aquest moment, quan vaig anar a la biblioteca, em vaig prometre que faré tot el possible per ajudar aquesta biblioteca de nou. I vaig començar la meva iniciativa, la meva campanya Mosul book bridge l'any 2017. I vaig enviar la meva trucada a tots els meus amics i els vaig demanar que m'ajudessin a ajudar la nostra biblioteca, la nostra universitat. Vaig enviar aquesta crida a tothom i moltes respostes, incloent Book Aid International i la Young Academy of Scotland i Dar Al-Hekma i l'ambaixada del Canadà, i el British Council. I molts amics de diferents universitats, diferents institucions de diferents països, volien ajudar, i ho van fer, ens van ajudar molt. I agraeixo molt la seva ajuda. Això no ho oblidaria mai. I al cap d'un any va arribar el primer enviament de llibres, etc. A la biblioteca van arribar molts llibres, milers de llibres.

Holly Sommers: Quins aliats i col·laboracions internacionals han ajudat a ajudar la comunitat científica i d'educació superior després d'aquesta destrucció? Quin tipus de suport et van oferir?

Alaa Hamdon: La universitat de Mossul va rebre molt suport de diferents països. I els principals partidaris van ser el PNUD, van reconstruir la biblioteca. I també diferents universitats, universitats internacionals, universitats locals i diferents organitzacions, van ajudar a la Universitat de Mossul. I volien que la Universitat de Mossul es tornés a posar dempeus. I, per sort, la Universitat de Mossul es va aixecar i tornar millor que abans.

Holly Sommers: Què encara es necessita ara per a la Biblioteca de la Universitat de Mossul? I què es pot fer tant des de l'Iraq com internacionalment per donar suport millor a aquestes necessitats?

Alaa Hamdon: Una biblioteca que es va tornar a obrir el febrer passat, estic molt content per això. I sí, s'ha tornat a reconstruir, ha estat obert de nou, però encara necessita molt suport. Necessitem molts llibres, moltes aplicacions, accés electrònic, molt equipament, equipament especial, pel que fa a les Col·leccions Especials, molta formació per als bibliotecaris. Així que la biblioteca de la universitat de Mossul encara necessita molt suport. I espero que a qui pugui escoltar aquesta entrevista li demani amablement i qualsevol suport a la nostra biblioteca, qualsevol suport seria molt agraït.

Holly Sommers: Dr Alaa, quan la biblioteca va reobrir a la primavera del 2022, devia sentir-se com un moment monumental. Per què creus que edificis i institucions com la biblioteca de la Universitat de Mossul són tan centrals per ajudar les ciutats i els ciutadans a començar a recuperar l'esperança i reconstruir les seves vides després de la catàstrofe? Què representen?

Alaa Hamdon: La biblioteca de la Universitat de Mossul crec que serà una icona per a la reconstrucció. Serà una nova esperança per a qualsevol país destruït, qualsevol universitat destruïda, qualsevol biblioteca destruïda. Això serà una esperança per al futur, serà un missatge per no rendir-se i molta gent et donarà suport. No estàs sol. Confia en mi. Un moment en què em vaig aixecar davant de la biblioteca quan havia estat cremada i destruïda. Vaig pensar que la biblioteca no tornaria mai més. Vaig pensar que això s'oblidaria amb el temps, però no, ha tornat i està obert de nou i abraça estudiants, acadèmics i investigadors com abans. Per tant, qualsevol biblioteca destruïda es tornarà a obrir. I estic segur que molta gent t'ajudarà i estaré encantat d'ajudar-te. Qui et donarà suport allà on siguis.

Holly Sommers: Després d'escoltar la història d'Alaa, volíem discutir el paper no només de l'ISC, sinó també de la comunitat científica més àmplia en el suport i la defensa dels científics en risc, desplaçats i refugiats en temps de crisi.

Ens acompanya Vivi Stavrou, la secretària executiva del Comitè per a la Llibertat i la Responsabilitat en la Ciència (CFRS) i la responsable científica sènior de l'ISC. És psicòloga clínica i treballadora de desenvolupament amb una àmplia experiència internacional en emergències humanitàries i situacions de postconflicte. Ha treballat amb les agències de desenvolupament de les Nacions Unides, els ministeris governamentals, el sector de les ONG i les institucions acadèmiques en àrees com la protecció infantil, la salut mental i el suport psicosocial, així com la reforma del sector dels drets humans i la seguretat.

Vivi Stavrou: El Comitè per a la Llibertat i la Responsabilitat en la ciència (CFRS) és el guardià del principi de llibertat i responsabilitat en ciència de l'ISC, i aquest principi estableix les llibertats bàsiques que haurien de tenir tots els éssers humans.

Ara la ciència és de tothom. És una part fonamental de la cultura humana. Això és el que fem com a humans mentre qüestionem i intentem donar sentit a nosaltres mateixos, a les nostres famílies, a les nostres societats, a la natura i al món que ens envolta. I després desenvolupem i debatem aquestes idees i teories sobre per què són les coses i com funciona el món. Desenvolupem tecnologies, medicaments, escrivim llibres i fem art per ajudar-nos a crear registres d'un temps, un lloc i una persona concrets; prendre decisions informades per resoldre problemes pràctics; expressar i comunicar les nostres idees i fer més bonic el nostre entorn. Desenvolupem grans institucions educatives, laboratoris científics, biblioteques, galeries d'art per educar i mostrar i emmagatzemar aquests grans èxits. I com a tal, investigadors, escriptors i científics han jugat un paper de vital importància en la història humana i són membres clau de la societat contemporània. És per això que en temps de conflicte i guerra, aquesta gent que qüestiona com funcionen les coses, que qüestiona el poder, la feina del qual és clau per al desenvolupament econòmic i nacional, francament, es converteixen en objectius.

Ara, en temps de crisi, ja sigui a causa d'un desastre natural induït per l'home, com ara un incendi, inundacions catastròfiques, una pandèmia o un conflicte en curs i fins i tot una guerra, la integritat i l'existència dels sistemes i infraestructures científics estan amenaçades. Aquestes catàstrofes destrueixen la infraestructura física i poden desplaçar un nombre incalculable de persones de les seves llars i països. La fractura i la pèrdua dels sistemes científics d'un país suposa un cop perjudicial no només a la inversió científica nacional, l'ensenyament i la recerca, i al creixement i la sobirania a llarg termini, sinó també a la xarxa mundial de científics i infraestructures de recerca. El sector de la ciència té un paper important i poc desenvolupat per mobilitzar la comunitat científica perquè tingui un paper actiu en la resposta humanitària, no només per protegir els estudiosos i investigadors, sinó també les seves troballes, coneixements, contribucions a la ciència i també aquestes grans institucions i dipòsits de ciència.

Què fem, doncs?

Parlaré del treball del Consell Internacional de la Ciència en aquest sentit. Actualment estem treballant amb socis de la comunitat científica organitzada, les ONG, les Nacions Unides i el sector privat, sobretot editorials de ciències i plataformes de dades científiques per desenvolupar un marc polític per donar suport a la ciència en temps de crisi, per formalitzar el treball de suport que estem fent en aquests moments per desenvolupar un enfocament conjunt i a llarg termini més eficaç per a la protecció de les comunitats científiques i per a la reconstrucció dels sistemes científics per tal d'assegurar dues coses: que el món encara pugui beneficiar-se dels descobriments científics, fins i tot. quan es produeixen un conflicte i un desastre, i tenir un enfocament a llarg termini i dotat de recursos sobre com protegir aquestes comunitats científiques per preservar i reconstruir els sistemes de coneixement científic i la infraestructura en temps de desastre i conflicte, i el llarg procés de reconstrucció, després de desastres i conflictes. .

Tot el que he anat dient crec que el doctor Alaa va captar de manera molt punyent quan va dir que, quan va arribar a Europa, el suport que va rebre del sector de les ONG, i de les universitats, és que “van obrir la porta a jo, mentre totes les portes estaven tancades”. I realment, això és el cor del que volem fer. La responsabilitat recau en la comunitat científica, mirar la nostra pròpia comunitat, dirigir la nostra atenció sobre com podem protegir i donar suport a la nostra pròpia comunitat en temps de crisi, tant protegint els científics individuals, com també treballant amb els nostres governs, treballant. amb l'ONU, treballant amb el sector privat, per destinar recursos molt importants a la reconstrucció dels sistemes científics i la infraestructura científica després d'un desastre, després d'un conflicte. No només estem fent això pel que es pot percebre com el benefici més estret de l'educació universitària d'acadèmics i científics, sinó que realment ho fem en benefici de tota la nostra història. La nostra història cultural, la nostra història científica, que significa molt sobre qui som com a humans, i significa molt sobre com ens desenvoluparem, quines idees, quines tecnologies hem de desenvolupar per al benestar humà i ambiental en el futur.

Holly Sommers: Gràcies per escoltar aquest episodi de Science in Times of Crisis. En el següent i últim episodi de la nostra sèrie ens dirigim al futur per explorar el paper creixent de les anomenades "Organitzacions de la pista II", com el Consell Internacional de la Ciència amb el president de l'ISC, Sir Peter Gluckman, i l'exdirectora general de la UNESCO, Irina Bokova. Parlarem de la importància dels canals diplomàtics informals com la ciència i la cultura per construir i mantenir la pau, les realitats de la diplomàcia científica a la pràctica i la importància dels científics corrents per fomentar la col·laboració científica.

 — Les opinions, conclusions i recomanacions d'aquest podcast són les dels mateixos convidats i no necessàriament les de l'International Science Council —

Obteniu més informació sobre el treball de l'ISC sobre llibertat i responsabilitat en ciència

Llibertats i responsabilitats en la ciència

El dret a participar i beneficiar-se dels avenços de la ciència i la tecnologia està consagrat a la Declaració Universal dels Drets Humans, així com el dret a participar en investigacions científiques, a perseguir i comunicar coneixements i a associar-se lliurement en aquestes activitats.

VEURE TOTS ELS ARTICLES RELACIONATS

  • Exempció de responsabilitat: Les traduccions les genera automàticament Google Translate i poden contenir errors. L'ISC no es fa responsable dels danys o problemes que puguin sorgir d'aquestes traduccions. Pots enviar els teus comentaris enviant-nos un correu electrònic a webmaster@council.science
    Nota: Tingueu en compte que la "Cimera de la Ciència a l'Assemblea General de les Nacions Unides" del setembre de 2023 no és un esdeveniment del Consell Internacional de la Ciència. L'International Science Council no té cap associació amb aquest esdeveniment ni amb l'organitzador de l'esdeveniment.
    • Anar al contingut