Colocar a ciência na agenda para a recuperação pós-crise

No Simpósio da UNESCO sobre "Reconstruindo o Ecossistema Científico na Ucrânia", Vivi Stavrou, Oficial Científica Sênior do ISC e Secretária Executiva do Comitê para Liberdade e Responsabilidade na Ciência (CFRS) do ISC, enfatizou a necessidade de uma estrutura global para proteger a ciência durante as crises. Ela apresentou o relatório do ISC, “Protegendo a Ciência em Tempos de Crise”, defendendo uma resposta coordenada e proativa da comunidade científica.

Colocar a ciência na agenda para a recuperação pós-crise

As crises – sejam elas guerras, catástrofes naturais ou pandemias – perturbam inevitavelmente as sociedades e as economias. O caminho para a recuperação é longo e árduo. As comunidades enfrentam numerosos desafios, incluindo a reconstrução de infra-estruturas, a restauração dos meios de subsistência, a resposta às necessidades de saúde e de saúde mental e a promoção da coesão social. No meio destes desafios, a ciência e a colaboração científica internacional provaram ser recursos inestimáveis ​​na reconstrução de comunidades e na promoção da resiliência.

O programa do ISC sobre Ciência em Tempos de Crise surgiu como uma resposta ao número crescente de cientistas e acadêmicos que estão em risco, que foram forçados a deixar seu país ou local de trabalho por causa de ameaças que receberam durante a condução e comunicação suas pesquisas científicas.

Esses números cresceram exponencialmente. Existimos numa época em que a guerra, os conflitos civis, as catástrofes e as alterações climáticas afectam quase todos os cantos do globo. À medida que enfrentamos maior probabilidade de instabilidade geoestratégica, novas guerras, pandemias, grandes mudanças populacionais precipitadas pelas alterações climáticas, devemos começar a pensar de forma mais sistemática sobre o impacto de tais eventos no ecossistema científico.

A necessidade de uma abordagem mais coordenada e proativa

Atualmente, não existe um quadro global, ao contrário da educação e da cultura, para compreender as necessidades a longo prazo dos sistemas científicos que possam ajudar a enquadrar medidas preventivas e de emergência, bem como prioridades e estratégias de reconstrução pós-crise para a ciência.

O relatório, “Protegendo a ciência em tempos de crise: como deixamos de ser reativos e nos tornamos mais proativos?” aborda a necessidade urgente de uma nova abordagem para salvaguardar a ciência e os seus praticantes durante desastres e guerras.

Protegendo a ciência em tempos de crise

Este documento de trabalho faz um balanço do que aprendemos nos últimos anos com os nossos esforços coletivos para proteger cientistas e instituições científicas em tempos de crise. Ele detalha como as comunidades científicas em todo o mundo podem se preparar, responder e reconstruir melhor as crises.

A publicação baseia-se em lições aprendidas em estudos de caso em todo o mundo e em diferentes contextos de crise, e reúne conhecimentos dos setores científico, de desenvolvimento e humanitário, e aprendizagem relevante de outros domínios, como a educação, a cultura e o património.

O documento é um primeiro passo para definir o escopo de uma abordagem mais eficaz, “conjunta” e previsível para a proteção e reconstrução dos sistemas científicos, e para que o mundo ainda possa se beneficiar do ensino e da descoberta científica, mesmo quando ocorrem conflitos e desastres. .

Construindo a resiliência do setor científico

As conclusões do nosso trabalho até à data sugerem que, muitas vezes, a resposta da comunidade científica às crises permanece descoordenada, ad hoc, reactiva e incompleta. A escalada da guerra na Ucrânia chamou a atenção para as consequências globais dos ataques generalizados ao ensino superior e aos sistemas científicos. Somente quando pensamos de forma global e holística é que as nossas responsabilidades partilhadas como comunidade científica aparecem claramente.

Todos os intervenientes do setor da ciência e da investigação partilham a responsabilidade de se prepararem melhor para as crises, pois essa é a única forma de aumentar a resiliência do setor como um todo. Isso inclui identificar como podem preparar melhor as suas próprias instituições para gerir riscos e responder a crises, e esclarecer como podem apoiar cientistas noutros locais afetados pela crise.

O próprio sector precisa de assumir maior responsabilidade pela sua avaliação e mitigação de riscos internos, para desenvolver a capacidade dos cientistas e líderes na gestão de crises e de riscos, para obter mais recursos para a prevenção e para ajudar a desenvolver quadros de acção com sectores parceiros.

Defendendo o valor da ciência

Em emergências nacionais ou de grande escala, a ciência tende a cair no esquecimento. O resultado é a falta de informação sobre os cientistas afectados, as suas necessidades e até mesmo o seu paradeiro. O sector da ciência e da investigação raramente é tratado como uma prioridade nos esforços de reconstrução das autoridades nacionais e internacionais. A iniciativa de entidades mais pequenas, como agências de investigação, universidades, academias, sindicatos científicos e associações profissionais, e mesmo indivíduos, é fundamental para colmatar esta lacuna.

Um factor importante na preparação, que se torna crítico na fase de recuperação e reconstrução, é defender o valor da ciência: Trabalhar com a liderança científica e os mediadores científicos na política e no espaço político para ultrapassar as barreiras políticas e realçar que uma ciência bem financiada e o sector da tecnologia é fundamental para todos os domínios do bem-estar e desenvolvimento nacional.

Ouvimos colegas ucranianos dizerem como é importante trabalhar com o seu governo para tornar a ciência e a tecnologia uma parte essencial da visão do futuro e da estratégia de reconstrução da Ucrânia e para apoiar reformas sistémicas em C&T de ensino superior. Ampliar e aprofundar a compreensão pública do valor e do retorno do investimento nas ciências é um passo crítico para aumentar a confiança e o apoio à ciência. São necessárias políticas e ações que aumentem a confiança pública e o apoio estatal à ciência.

Criar um ambiente propício para a prática livre e responsável da ciência

Os cientistas só podem contribuir para a recuperação pós-guerra se tiverem um ambiente propício – isto é mais do que fundos para apoiar a investigação, mais do que infra-estruturas para trabalhar e ferramentas para utilizar na sua investigação. Significa também um ambiente que acolhe a crítica e a competição baseada no mérito, que respeita e salvaguarda a prática ética e responsável, que apoia a Ciência Aberta e respeita diversas identidades e sistemas de conhecimento.

O direito de compartilhar e se beneficiar dos avanços na ciência e tecnologia está consagrado na Declaração Universal dos Direitos Humanos, assim como o direito de se envolver em pesquisas científicas, de buscar e comunicar conhecimentos e de se associar livremente em tais atividades.

Os direitos andam de mãos dadas com as responsabilidades; na prática responsável da ciência e na responsabilidade dos cientistas de contribuir com seus conhecimentos no espaço público. Ambos são essenciais para a visão do ISC da ciência como um bem público global.

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Imagem por Cameron Raynes on Unsplash.

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