Il 2015 è l'Anno Internazionale della Luce

L'Anno Internazionale della Luce, un'iniziativa delle Nazioni Unite per sensibilizzare l'opinione pubblica sull'importanza della fotonica nella vita di tutti i giorni, è stata ufficialmente lanciata in una cerimonia tenutasi all'UNESCO a Parigi il 19 gennaio. La fotonica è la scienza e la tecnologia per generare, controllare e rilevare fotoni, o particelle leggere.

L'anno è approvato dall'International Council for Science (ICSU) e dal Consiglio Internazionale delle Scienze Sociali (ISSC), nonché da alcuni sindacati scientifici: IAU (Unione Astronomica Internazionale),  ISPRS (Società internazionale di fotogrammetria e telerilevamento), IUHPS/DHST (Unione Internazionale di Storia e Filosofia della Scienza/Divisione di Storia della Scienza e della Tecnologia),  IUPAB (L'Unione Internazionale per la Biofisica Pura e Applicata), IUPAP (L'Unione Internazionale di Fisica Pura e Applicata), IUTAM (L'Unione Internazionale di Meccanica Teorica e Applicata) e URSI (International Union of Radio Science) e conta più di 100 partner provenienti da più di 85 paesi.

"Mentre ci sforziamo per porre fine alla povertà e promuovere la prosperità condivisa, le tecnologie della luce possono offrire soluzioni pratiche alle sfide globali", ha affermato il segretario generale delle Nazioni Unite Ban Ki-Moon in un messaggio consegnato alla cerimonia di apertura.

"Saranno particolarmente importanti per far avanzare i progressi verso gli obiettivi di sviluppo del millennio, raggiungere i futuri obiettivi di sviluppo sostenibile e affrontare il cambiamento climatico".

L'Anno internazionale della luce e delle tecnologie basate sulla luce è stato incaricato dall'Assemblea generale delle Nazioni Unite nel 2013 di aumentare la consapevolezza del pubblico sull'influenza della fotonica - o della scienza e della tecnologia di generazione, controllo e rilevamento di fotoni, o particelle di luce - su tutti i giorni vita.

Per ulteriori informazioni visitare il Sito web dell'Anno Internazionale della Luce.

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