Rolul transdisciplinarității în promovarea implementării ODD în orașele africane

Programul de finanțare a cercetării condus de ISC „Leading Integrated Research for Agenda 2030 in Africa” (LIRA 2030 Africa) a adoptat o abordare distinctivă a cercetării provocărilor urbane pentru sustenabilitate prin intermediul transdisciplinar, iar în acest blog, căutăm să sintetizăm beneficiile cheie ale abordării transdisciplinare. furnizate proiectelor LIRA.

Rolul transdisciplinarității în promovarea implementării ODD în orașele africane

Cu cele mai rapide rate de urbanizare din lume, orașele africane se află în prima linie a dezvoltării globale și, având în vedere că cea mai mare parte a acestei urbanizări nu a avut loc încă, orașele africane au o oportunitate fără precedent de a-și modela viitorul urban într-un mod incluziv, durabil și durabil. manieră rezistentă.

În acest context, știința va trebui să fie capabilă să joace un rol mult mai activ în navigarea complexității urbane și în angajarea în transformarea urbană. Acest lucru va necesita metode noi de producere a cunoștințelor care să recunoască complexitatea, incertitudinea și natura contestată a provocărilor de sustenabilitate urbană. Prin urmare, programul LIRA a promovat o abordare transdisciplinară (TD) distinctă a cercetării provocărilor urbane pentru sustenabilitate.

Ca recenta LIRA studiul învăţării Dezvăluit, abordarea TD a permis să se înțeleagă complexitatea și să includă opinii științifice și societale diverse asupra problemelor. Principalul beneficiu al transdisciplinarității a inclus o mai bună înțelegere a nevoilor comunității și o concentrare accentuată pe cercetare, generând cercetări cu impact.

Transdisciplinaritatea pentru a stimula încrederea și agenția comunităților

Ca atare, unul dintre sentimentele cele mai comune exprimate de proiecte a fost că cercetarea TD a oferit o oportunitate importantă pentru părțile interesate – factorii de decizie, societatea civilă, practicieni și mediul academic – de a sta și de a învăța împreună în interacțiuni non-formale privind obiectivele societale comune. Aceste forumuri pentru discursul critic și coproducția cunoștințelor au creat legături între societate și știință, ajutând la spargerea tiparelor predominante de lucru în silozuri și încurajând învățarea în diferite discipline, sectoare, instituții și orașe.

„LIRA a făcut diferența prin faptul că a ajutat la abordarea unei critici majore la adresa universităților – astfel, o deconectare între universități și factorii de decizie/comunități. LIRA m-a ajutat să-mi îndeplinesc rolul de serviciu comunitar, un pilon major al Universităților. Universitățile au un mandat tripartit – predare, cercetare și serviciu comunitar. LIRA m-a ajutat la categoria a treia.”

De exemplu, un proiect din Cape Town a creat o platformă de învățare colaborativă UrbanBetter care urmărește să promoveze învățarea partajată, schimbul de cunoștințe și implicarea publicului, conectând și mobilizând indivizi, comunități și organizații pentru medii urbane sănătoase și durabile. Un alt proiect LIRA din Accra a dus la crearea unui Forum Nexus Apă-Energie-Food (WEF), care a devenit o platformă pentru angajamentul continuu al diferitelor părți interesate implicate în gestionarea acestor resurse cruciale în oraș.

LIRA 2030 Africa: Realizări și învățăminte cheie

Consiliul Internațional de Știință/Rețeaua Academiilor Africane de Științe. 2023. Leading Integrated Research for Agenda 2030 in Africa (LIRA 2030 AFRICA); Realizări și învățăminte cheie (2016-2021). Consiliul Internațional de Știință, Paris, Franța. DOI: 10.24948/2023.04

Investiția în relațiile între grupurile de părți interesate și disciplinele a fost apreciată ca un mijloc de a schimba peisajul cunoștințelor și guvernării care modelează orașele africane. Procesul de implementare a cercetării TD a devenit la fel de important ca rezultatul final, procesul de coproducție a cunoștințelor însuși văzut ca un agent al schimbării. Prin consolidarea agenției părților interesate, TD a contribuit la formarea de parteneriate strategice și de lungă durată cu autoritățile locale și naționale, la aprofundarea relațiilor sociale și la stimularea încrederii, bunăvoinței și angajamentului între diferite grupuri. Și acest lucru a fost vital pentru promovarea unei receptivități mai mari din partea părților interesate, îmbunătățind astfel acceptabilitatea rezultatelor cercetării și potențialul lor de impact.

În Uganda, această schimbare a contribuit la proiectarea Programului de locuințe durabile și dezvoltare urbană ca o componentă de bază a Planului național de dezvoltare III (2020–2025).

Transdisciplinaritatea ca practică politică și socială

Un alt beneficiu esențial al cercetării TD a fost crearea de sinergii între diferitele tipuri de cunoștințe pentru a genera noi cunoștințe bazate pe plan local în zonele puțin cercetate din orașele africane între diferite părți interesate. Atât de mult încât cercetarea transdisciplinară a fost înțeleasă treptat nu doar ca o metodă, ci mai degrabă ca o practică politică și socială – permițând o schimbare a relațiilor de putere în cercetare de la practici extractive la practici mai participative.

Recunoscând asimetriile de putere existente, multe proiecte au extins participarea mai multor părți interesate și pentru a asigura o „egalitate a vocii” prin audierea și înregistrarea opiniilor divergente. Abordarea dezechilibrelor existente de putere ca răspuns la provocările urbane a devenit explicită în metodologiile proiectelor. Proiectele au produs rezultate care reflectă vocile diferite și fac vizibile (și audibile) contribuții adesea marginalizate din sectorul informal. Acest lucru a fost văzut de participanți ca o formă de împuternicire. În Uganda și Kenya, proiectul a organizat studiouri SDG-uri cu grupuri comunitare locale și actori politici pentru a traduce ODD-urile în contextul local prin imagini și povești. Studiourile SDG au permis comunităților locale să discute semnificațiile și interpretările imaginilor și poveștilor și să împărtășească experiențe și idei despre modul în care ODD-urile pot fi implementate la nivel de cartier și oraș. Acest proces a permis comunităților locale să-și exprime valorile, constrângerile, realitățile și aspirațiile și a ajutat la dezvoltarea indicatorilor ODD care sunt relevanți pentru realitățile locale.

„Am... învățat valoarea smereniei, în sensul că a trebuit să ne dezlipim de numeroasele presupuneri pe care le aveam înainte de a merge pe „câmp”, și în schimb să fim atenți la înțelepciunea din experiențele trăite ale altor părți interesate.”

LIRA 2030 Africa: Învățarea din practicarea cercetării transdisciplinare pentru dezvoltarea durabilă în orașele africane

Consiliul Științific Internațional. (2023). LIRA 2030 Africa: Învățarea din practicarea cercetării transdisciplinare pentru dezvoltarea durabilă în orașele africane. Paris, Franța, Consiliul Internațional de Știință. DOI: 10.24948/2023.02

Transdisciplinaritate pentru soluții eficiente adaptate contextelor locale

Reflecția continuă și implicarea strânsă încurajată prin abordarea TD au îmbogățit, de asemenea, cercetarea, i-au ajutat pe cercetători să vadă diverse moduri de cunoaștere, au făcut cercetarea mai incluzivă și au permis schimbări informate în ambiția și metodele de cercetare utilizate. Coproducția de cunoștințe a ajutat la valorificarea potențialului de învățare al inovațiilor locale și a permis proiectelor să vină cu proiecte mai eficiente de soluții care se potrivesc fiecărui context local.

În timp ce TD este adesea considerat un proces lent, mai mulți cercetători LIRA au subliniat că procesul TD a fost eficient și a economisit timp, deoarece cauza și efectul puteau fi identificate simultan. De asemenea, parteneriatul cu părțile interesate le-a ajutat să reducă costurile cercetării prin mobilizarea capacităților, facilităților și resurselor externe. Procesul deschis al TD permite, de asemenea, proiectelor să utilizeze oportunitățile care apar pe parcursul cercetării.

În timp ce programul LIRA s-a încheiat, cel puțin prima etapă, toți beneficiarii, fără excepție, au declarat că ar dori să continue să folosească abordările TD în cercetările lor viitoare și că se simt încurajați să urmeze o carieră ca cercetători TD.

„Programul LIRA a fost benefic pentru traiectoriile noastre de carieră. Prin program, colaboratorul meu a fost promovat la gradul de lector superior. Am reușit să mentorim studenți și să le dezvoltăm abilitățile în cercetarea TD. Cel mai important, îmi oferă bucurie că am putea contribui la transformarea societății cu rezultate atât tangibile, cât și intangibile.”


Stiri lunare via e-mail

Fiți la curent cu buletinele noastre informative

Înscrieți-vă la ISC Monthly pentru a primi actualizări cheie de la ISC și de la comunitatea științifică mai largă și consultați buletinele noastre de nișă mai specializate despre Știința Deschisă, Știința la ONU și multe altele.

Imagine de Paul Saad pe Flickr.

VEZI TOATE ARTICOLELE LEGATE

Salt la conținut