تشهد صناعة النشر العلمي تحولات سريعة ، كما أن التأييد القوي لـ Open Access (OA) يعيد تشكيل نظام النشر المألوف. بينما يفتح المزيد والمزيد من الناشرين محتواهم للقراء ، يتم تحويل التكاليف إلى الباحثين. في الوقت الحاضر ، غالبًا ما يكافح المجتمع العلمي الهندي والعديد من الباحثين الآخرين على مستوى العالم لتأمين الأموال اللازمة للنشر.
اكتسب استكشاف الحلول التقنية لتحديث النشر العلمي مكانة بارزة. مبادرات مثل مسودات مراجعة الأقران تكتسب الزخم. ومع ذلك ، لا تزال الأسئلة المحيطة بفائدة هذه البنى التحتية وفوائدها وآثارها على تقييم البحوث والترويج لها بحاجة إلى المعالجة. إن تكييف هذه النماذج الجديدة من قبل وكالات ومؤسسات التمويل سيلعب دورًا حاسمًا في اعتمادها.
على الرغم من الشعبية المتزايدة لمطبوعات ما قبل الطباعة ، تختلف معدلات التبني على نطاق واسع عبر المناطق المختلفة. حديثا دراسة استنادًا إلى دراسة استقصائية تشير إلى أن الباحثين من الولايات المتحدة وأوروبا أكثر دراية بمعدلات اعتماد ما قبل الطباعة ولديهم معدلات أعلى من تلك الموجودة في الصين وبقية العالم.
لدراسة تجارب ومواقف الباحثين الهنود تجاه المطبوعات المسبقة ، أطلق INYAS استبيانًا ونظم ورشة عمل في يونيو 2023.
الاستفادة من المطبوعات المسبقة ومراجعة النظراء قبل الطباعة لإحداث ثورة في النشر العلمي
في محاضرة رئيسية ، قدم Ludo Waltman ، الأستاذ ونائب مدير مركز دراسات العلوم والتكنولوجيا (CWTS) في جامعة Leiden ، نقدًا لنظام الدوريات القائم على الاشتراك ، وسلط الضوء على تكاليفه المرتفعة ، ونقص الشفافية ، وعدم الكفاءة ، وشرح بالتفصيل أربعة تحديات يواجهها نظام النشر العلمي:
- عدم الانفتاح
- التأخير وعدم الكفاءة
- التكاليف الباهظة وعدم المساواة
- حوافز إشكالية
ودعا إلى اتباع نهج أكثر قابلية للتطبيق واستدامة من خلال الوصول المفتوح ، مفترضًا أن ما قبل الطباعة والنشر المسبق يمثلان بديلاً أكثر فعالية من حيث التكلفة للنظام السائد:
في النشر الأكاديمي ، يمكن للباحثين استخدام خادم ما قبل الطباعة لمشاركة مقالاتهم قبل إرسالها إلى مجلة. يسهل نهج النشر المبكر هذا تلقي التعليقات والمراجعات ، مما يعزز جودة العمل قبل نشره رسميًا. تتناول هذه المنهجية بشكل كبير مأزق الوصول المفتوح ، حيث يمكن الوصول إلى الإصدارات الأولية من المقالات مجانًا ، مما يلغي أي إمكانية للوصول الحواجز، على الرغم من أن جميع المجلات ليست مفتوحة للممارسة.
في الوقت الحالي ، توجد بنى تحتية للطباعة الأولية تسهل مشاركة المطبوعات الأولية وتسمح بمراجعات الأقران. على عكس مراجعات المجلات التقليدية ، لا تتبع هذه التقييمات نهجًا ثنائيًا للقبول أو الرفض المباشر. بدلاً من ذلك ، فإن عملية التقييم هي تقييم أكثر دقة يأخذ بعين الاعتبار نقاط القوة والضعف في العمل. الأهم من ذلك ، أن هذه التعليقات شفافة ومتاحة للجمهور.
يمكن أن يحل هذا النموذج محل النظام الحالي ، حيث ينبع الاعتراف في الغالب من المقالات المنشورة في المجلات الأكاديمية. بالنظر إلى المستقبل ، قد تصبح المطبوعات المسبقة ، المصحوبة بتقييماتهم ، الوسيلة الأساسية للباحثين للحصول على تقدير لعملهم.
المجلة موبايلي elife نفذ نظام مراجعة مفتوح من قبل الأقران وعملية صنع القرار التي تتجاوز الاختيار الثنائي. إن مراقبة كيفية استجابة المجتمع العلمي لهذه التعديلات والتكيف معها سيكون أمرًا مثيرًا للاهتمام.
التغييرات الثقافية ضرورية لاعتماد ما قبل الطباعة على نطاق واسع ، لتعزيز البنية التحتية الضرورية ومبادرات السياسة لصالح المطبوعات المسبقة.
قيادة التغيير الثقافي نحو الوصول المفتوح
تتمثل إحدى طرق تصور التحول نحو ممارسات أكثر انفتاحًا في العلوم ، مثل ما قبل الطباعة ، في نموذج الهرم ، الذي قدمه بريان نوسيك Brian Nosek ، أحد كبار المدافعين عن العلوم المفتوحة.
تتمثل الخطوة الأولى في إنشاء البنية التحتية المطلوبة لدعم المطبوعات التمهيدية. هناك تقدم جيد على هذه الجبهة ، مع خدمات مثل arXiv, bioRxivو كيم متاحة مجانًا للباحثين في جميع أنحاء العالم. لقد نجحت هذه المنصات بشكل معقول في السماح للباحثين بمشاركة أعمالهم. ومع ذلك ، فإن توفير البنية التحتية ليس كافيا.
الخطوة التالية هي تسهيل الانخراط في الممارسات المفتوحة على الباحثين. ما هي الاستراتيجيات التي يمكننا اعتمادها للتحول نحو نهج يركز على ما قبل الطباعة في عمليات مراجعة الأقران؟ eLife ، مراجعة العمومو مجتمع الأقران هي أمثلة لمنصات تسهل الطباعة المسبقة لعمل الباحثين والمشاركة في مراجعات الأقران. يتطلب هذا المسعى جهدًا وابتكارًا مستمرين ، لكنه محوري لدفع حركة ما قبل الطباعة.
ومع ذلك ، يجب الاعتراف بالباحثين لجهودهم في الانخراط في الطباعة المسبقة ومراجعة النظراء المفتوحة. التحالف من أجل النهوض بتقييم البحوث (كوارا) و خطة S أعلنوا عن التزامات تجاه تعزيز الاعتراف باستعراض الأقران والتطورات التي يقودها المجتمع.
كما شجع والتمان المشاركين في ورشة العمل على المساهمة في دفع هذه التطورات:
العمل 1 قم بطباعة جميع أوراقك مسبقًا
العمل 2 انشر مراجعاتك
العمل 3 دعم مبادرات مراجعة ما قبل الطباعة
العمل 4 اطلب الاعتراف
استكشاف سبل النشر العلمي: مناقشات واقتراحات من أعضاء INYAS
سلطت المناقشات التي تلت ذلك داخل المجموعة الضوء على العديد من الملاحظات حول التحديات والفرص في نظام النشر الحالي:
- يمكن أن تكون مراجعة النظراء المفتوحة مفيدة ، لا سيما عندما يتم نشر محتويات تقارير المراجع مع احترام خصوصية هويات المراجعين بسبب احتمال تضارب المصالح. يساعد هذا النهج في توزيع عبء عمل المراجعة ويسمح للخبراء بمراجعة الأوراق في مجالات خبرتهم المحددة.
- تعتبر ممارسة النشر المسبق موضوعًا محددًا: في الفيزياء والرياضيات ، من المعتاد نشر المطبوعات المسبقة مسبقًا لدعوة التعليقات والاقتراحات ، ولكن في المجالات التطبيقية مثل الزراعة والطب الحيوي أو المجالات الأساسية الأخرى مثل الكيمياء والبيولوجيا ، ومشاركة المطبوعات المسبقة يُنظر إليه على أنه محفوف بالمخاطر بسبب الاحتيال المحتمل.
- لا يتم اعتبار المطبوعات المسبقة للترقيات والتمويل والتقييم. ومع ذلك ، فإن المطبوعات المسبقة تدل على الإنتاجية في بعض المواقف لأنها وسيلة لنشر المعلومات بسرعة بين الأقران.
- في الوقت نفسه ، قد تواجه الأوراق المتاحة بالفعل في المجال العام تحديات في الحصول على قبول في مجلة. قد يكون للمجلات التي تعمل على نماذج الاشتراك تحفظات شديدة حول نشر الأعمال المطبوعة مسبقًا.
- يجب أيضًا مراعاة سوء السلوك فيما يتعلق بالمراجعة ، حيث يمكن لأي شخص نشر تعليقات قاسية أو متحيزة ، والتي قد تؤثر على روح وحماس العديد من الباحثين في بداية حياتهم المهنية.
- تتضمن اقتراحات الترويج لخدمات ما قبل الطباعة تحميل المطبوعات المسبقة فقط عندما تكون المخطوطة جاهزة للنشر والترويج لمفهوم المجلات المتراكبة. يجب علينا تشجيع الباحثين الشباب على تبني أساليب نشر مبتكرة وتعزيز التعاون مع العلماء في جميع أنحاء العالم لتنفيذ أنظمة نشر جديدة.
- في سياق الهند ، لجنة المنح الجامعية الجديدة (لجنة المنح الجامعية) المبادئ التوجيهية السماح بدراسة المطبوعات المسبقة لمنح درجات الدكتوراه. تحتاج السياسات الحالية التي تحكم نظام النشر إلى المراجعة ، مع مراعاة قيمة الوصول المفتوح ، والمراجع المسبقة التي تمت مراجعتها من قبل النظراء ، والتي تسمح بنشر نتائج البحث على نطاق أوسع مع الحفاظ على مراجعة دقيقة من قبل الأقران.
- يمكن أن يؤدي التحول نحو نموذج نشر أكثر شمولاً وشفافية إلى تعزيز إمكانية الوصول وتسريع تقدم المعرفة العلمية ، لكننا بحاجة إلى مواجهة تحديات تثقيف الجمهور والباحثين حول قيود المطبوعات المسبقة.
الوضع الحالي لمنشورات ما قبل الطباعة من قبل الباحثين الهنود
سلط سريدهار جوتام الضوء على الوضع الحالي للنشر المسبق في الهند ، حيث يقدم رؤى حول سبب تأخره عن المعايير العالمية ويقترح تدابير محتملة لسد هذه الفجوة.
من بين 931,779،775 نسخة مسبقة منشورة على مستوى العالم ، XNUMX فقط من المطبوعات المنتسبة للباحثين الهنود. قد ينتج انخفاض الإقبال على استخدام ما قبل الطباعة عن التقاليد الراسخة التي تعطي الأولوية لمنشورات المجلات التي يراجعها النظراء ، والمخاوف بشأن التقدم الوظيفي والتقييم ، وقضايا الملكية الفكرية المحتملة ، والوعي المحدود بخوادم ما قبل الطباعة ، وتفضيل مراجعة الأقران قبل المشاركة العامة.
تحتاج الهند إلى بذل جهود منتظمة ومتضافرة لزيادة استخدام النسخ المسبقة إذا كانت تريد تعزيز مساهمتها بشكل كبير في حركة العلوم المفتوحة العالمية وتعزيز الابتكار في البحث العلمي.
قائمة المشاركين في ورشة العمل
Aditya Sadhanala (Indian Institute of Science, Bangalore); Akshai K A Seetharam (Indian Institute of Technology Guwahati); Ankur Gupta (Indian Institute of Technology Jodhpur); Aravind K Rengan (Indian Institute of Technology Hyderabad); Arnab Datta (Indian Institute of Technology Bombay); Atul Dixit (Indian Institute of Technology Gandhinagar); Budhaditya Mukherjee (Indian Institute of Technology Kharagpur); Chirashree Roychowdhuri (Indian Institute of Engineering Science and Technology, Shibpur); Dibyendu Chatterjee (ICAR-National Rice Research Institute, Cuttack); Dwijendra Pandey (Indian Institute of Technology Roorkee); Jai Prakash (Aligarh Muslim University); Kalpana Nagpal (Amity Institute of Pharmacy, Noida); Kiran Bala (Indian Institute of Technology Indore); Kirtimaan Syal (BITS Pilani, Hyderabad); Malay Bhattacharyya (Indian Statistical Institute, Kolkata); Manik Banik (S N Bose National Centre for Basic Sciences, Kolkata); Mauricio Contreras (The Sainsbury Laboratory, Norwich); Meher Wan (CSIR – National Institute of Science Communication and Policy Research), Moumita Koley (DST- Centre for Policy Research, IISc, Bangalore); Moumita Samanta (Sanofi),; Muthamilarasan M (University of Hyderabad); Neeldhara Misra (Indian Institute of Technology Gandhinagar); Neha Sardana (Indian Institute of Technology Ropar); Nitin Sharma (CSIR- National Geophysical Research Institute); Nishant Chakravorty (Indian Institute of Technology Kharagpur); Pranjal Chandra (Indian Institute of Technology (BHU), Varanasi) Priyanka Bajaj (National Institute of Pharmaceutical Education and Research, Hyderabad); Rajib Deb (ICAR-National Research Centre on Pig, Guwahati), Raju Mukherjee (Indian Institute of Science Education and Research, Tirupati); Rajendra S Dhaka (Indian Institute of Technology Delhi); Rakesh K Pilania (Post Graduate Institute of Medical Education & Research Centre, Chandigarh); Ramendra Sundar Dey (Institute of Nano Science and Technology, Mohali); Rishemjit Kaur (CSIR-Central Scientific Instruments Organisation); Rohit Ranjan Shahi (Central University of South Bihar, Gaya); Rong Li (Centre for Science and Technology Studies, Leiden University); Sai Santosh K Raavi (Indian Institute of Technology Hyderabad); Sanket Goel (BITS Pilani, Hyderabad), Santanu Mukherjee (Shoolini University); Shamin Padalkar (Tata Institute of Social Sciences, Mumbai); Shib Sankar Ganguli (CSIR- National Geophysical Research Institute); Shobhna Kapoor (Indian Institute of Technology Bombay); Shweta Yadav (Central University of Jammu); Sonu Gandhi (National Institute of Animal Biotechnology Hyderabad); Sriparna Chatterjee (CSIR- Institute of Minerals and Materials Technology); Sudhanshu Shekhar Singh (Indian Institute of Technology Kanpur); Sufyan Ashhad (National Centre for Biological Sciences, Bangalore); Veda Krishnan (ICAR-Indian Agriculture Research Institute, New Delhi); Vikas Jain (Indian Institute of Science Education and Research Bhopal); Vinayak Kamble (Indian Institute of Science Education and Research Thiruvananthapuram).
الصورة عن طريق تشارلز ديلوفيو بواسطة Unsplash.