تحويل البحث في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي

مجلس أمريكا اللاتينية للعلوم الاجتماعية (CLACSO) ، وهي شبكة أكاديمية تم إنشاؤها في عام 1967 وتجمع اليوم 680 مركزًا بحثيًا في 51 دولة ، وتدعو المجتمع العلمي لتبادل وجهات النظر حول مبادئ وتوصيات تقييم البحث ، والتي تمت صياغتها مؤخرًا من قبل منتدى أمريكا اللاتينية لتقييم البحوث (فوليك- منتدى أمريكا اللاتينية حول التقييم العلمي). وقد وردت بالفعل مساهمات من مشاورة داخل أمريكا اللاتينية وهي الآن مطلوبة على نطاق أوسع.

في هذه المشاورة الدولية ، ستساعد المشاركة العالمية على فهم وجهات النظر المتنوعة بشكل أفضل ، وإدراج نقاش أمريكا اللاتينية حول تقييم البحث في سياق المبادرات والمناقشات الأخرى في جميع أنحاء العالم بشكل أفضل - مما يساهم بشكل خاص في عملية مراجعة تقييم البحث ومؤشراته.

وفقًا لـ CLACSO ، فإن الأهداف الرئيسية لمنتدى أمريكا اللاتينية لتقييم البحوث هي:

تحويل عملية التقييم الأكاديمي وتوجيه البحث العلمي نحو الاحتياجات المحلية في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي ؛
تعزيز مشاركة المجتمع الأكاديمي في أمريكا اللاتينية في الحوار الدولي حول العلوم المفتوحة ؛
لإنتاج نقاش واسع النطاق ومتعدد لتقييم مدى تعقيد المنطقة وتنوع المعرفة و
لتوليد توصيات إقليمية وسياسات التقييم ذات الصلة عبر بلدان أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي.

لتحقيق هذه الأهداف ، يهدف FOLEC إلى الحصول على نظرة عالمية حول المبادئ ، وفهم وجهات النظر الدولية المتنوعة بشكل أفضل حول تقييم البحث ، من خلال إطلاق مسح دولي ، يكتمل بحلول 23 أكتوبر 2020.

لقاء افتراضي يوم 28 اكتوبر 2020 بعنوان "نحو تحويل تقييم أبحاث SSH في أمريكا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي"لتعزيز الحوار حول مسألة تقييم البحث. سيقدم الاجتماع بعض التحديات في تقييم أبحاث العلوم الاجتماعية والإنسانية في منطقة نامية وسيشارك ملخصًا للوثائق والملاحظات الواردة ، وبعد ذلك سيكون الجزء الرئيسي من الاجتماع عبارة عن مناقشة مفتوحة مع المشاركين.

مزيد من المعلومات حول FOLEC

من خلال تنفيذ مبادئ تقييم البحث هذه ، يأمل FOLEC في تحويل عملية تقييم البحث إلى فرصة تعليمية للسياسات المحلية والوطنية والعلمية ، وكذلك للأفراد والمؤسسات التي يتم تقييمها. من خلال إنشاء عملية تقييم بحثية تقدر الآراء المتنوعة من جميع أنحاء العالم ، يهدف FOLEC إلى إنشاء حوار علمي أكثر شمولاً ودقة ضمن تطورات البحث والتكيف مع المجتمع المعولم اليوم.

تضمنت بعض الدوافع الرئيسية التي أخذها FOLEC في الاعتبار عند وضع مسودة المبادئ ما يلي:

• توصية اليونسكو بشأن العلوم والباحثين العلميين (2017) ينص على أن جميع السياسات التي تتبناها البلدان في مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار يجب أن تكون جزءًا من الجهد المتكامل لخلق مجتمع أكثر إنسانية وعدلاً وشمولاً ؛
نظم التقييم وكيفية ارتباطها بالعلوم الاجتماعية ؛
الإجماع الدولي المتزايد على أن تقييم الإنتاج العلمي قد ولّد تشوهات متعددة ، بما في ذلك القياس الكمي للتقييم الأكاديمي الوظيفي وتسليع نظام النشر العلمي.

من خلال تنفيذ مبادئ وتوصيات FOLEC لتقييم البحوث ، يأمل CLACSO في زيادة إمكانية الوصول والمساءلة عن البحث في تخصصات العلوم الاجتماعية ، ومواصلة تعزيز البحث من خلال تطوير معايير تقييم شاملة تراعي حقوق الإنسان والتنمية.

وفقًا لـ CLACSO ، "يتمثل الهدف الرئيسي للتقييم الأكاديمي في تطوير علم عالي الجودة ذي صلة اجتماعية واحترام شامل لتعدد الأساليب الحالية". مع وضع ذلك في الاعتبار ، يأمل كلاسكو في إعادة تعريف معنى "التأثير" من أجل تركيزه على الأهمية الاجتماعية ، فضلاً عن شفافية التقييم داخل الانضباط العلمي وما بعده.

أعضاء مركز الدراسات الدولي ، ولا سيما من المنطقة ، هم شجع على المشاركة في الدعوة والأنشطة العالمية.

تصوير جيمي تايلور on Unsplash