该声明详细介绍了来自六大洲的早期职业研究人员的建议，他们提出了针对全球健康和高等教育问题的跨领域解决方案。 所有建议都强调了对研究、教育和可持续发展进行投资的重要性，以便更好地了解和应对自然资源减少、生物多样性受到威胁和 COVID-19 大流行等紧迫问题。
全球青年学院（GYA），成立于2010年，专注于为所有人提供科学，为未来提供科学，并根据他们的学术卓越和与社会互动的承诺，为世界各地的年轻科学家和研究人员发声。
会议的主要建议：
- 通过开放科学倡议促进和加强资源共享。 这可以由职业生涯早期的研究人员完成，因为他们熟悉当地的科学政策界面并与之互动，以及为联合和协调行动提供基础的国际协议和全球科学评估。
- 通过参与、教育和激励自己和他人提高对科学和科学新闻的认识和信任，努力提高科学素养。
- 实施多部门方法，例如 世卫组织“同一个健康”方法，在地方、国家、区域和全球层面。 可持续发展政策和技术应以人类、环境和经济发展之间的共存模式为基础。
- 最后，他们指出，高等教育机构必须采用为应对 COVID-19 大流行而实施的创新解决方案，同时考虑数字学习的障碍，以确保所有学生和教职员工的参与。
GYA执行委员会成员 罗伯特·莱佩尼斯 （德国亥姆霍兹环境研究中心）评论：
“这份声明表明，虚拟会议取代了面对面的会议，仍然可以产生重要的结果。 在在线格式中，可以听到更多不同的声音（反映在 小组贡献 和讨论结果），更多地包容有护理责任的年轻研究人员，并使用各种互动方法——除了减少排放！ 我们 GYA 现在正在努力思考如何将这些虚拟辩论带回现实领域，需要采取变革性行动来治愈世界。”
