ការជឿទុកចិត្តលើវិទ្យាសាស្ត្រ៖ វគ្គទី 6 នៃស៊េរីផតខាស់ ISC ស្តីពីសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសតវត្សទី 21

អ្វីដែលធ្វើ សេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវ មានន័យថាសព្វថ្ងៃនេះ ហើយហេតុអ្វីបានជាពួកគេមានសារៈសំខាន់ចំពោះសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រ? ជាមួយនឹងភ្ញៀវជំនាញ ស៊េរីផតខាស ISC នេះ សហការជាមួយ Nature នឹងស្វែងរកប្រធានបទសំខាន់ៗ ដូចជាការកសាងទំនុកចិត្តលើវិទ្យាសាស្ត្រ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាដែលកំពុងរីកចម្រើនប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ ការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងព័ត៌មានខុស និងព័ត៌មានមិនពិត និងចំណុចប្រសព្វរវាងវិទ្យាសាស្ត្រ និងនយោបាយ។

តើយើងអាចទប់ទល់នឹងការប្រព្រឹត្តមិនត្រឹមត្រូវ និងការប្រព្រឹត្តខុសក្នុងការស្រាវជ្រាវដោយរបៀបណា? ហើយតើយើងលើកកម្ពស់ការជឿទុកចិត្តលើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងការងារដែលពួកគេធ្វើដោយរបៀបណា? នៅក្នុងវគ្គទីប្រាំមួយ និងចុងក្រោយនេះ សាស្ត្រាចារ្យ Elisabeth Bik (អ្នកប្រឹក្សាផ្នែកមីក្រូជីវសាស្ត្រ និងសុចរិតភាពវិទ្យាសាស្ត្រ) និងវេជ្ជបណ្ឌិត Soumya Swaminathan (អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រគ្លីនិក និងជាប្រធានមូលនិធិស្រាវជ្រាវ Swaminathan និងជាអតីតប្រធានអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅអង្គការសុខភាពពិភពលោក) ស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់នៃអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រលើការជឿទុកចិត្តរបស់សាធារណៈជន។ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងស្ថាប័ននានាក្នុងការលើកកម្ពស់ភាពជឿជាក់ រួមទាំងសារៈសំខាន់នៃការអប់រំវិទ្យាសាស្ត្រ និងការទំនាក់ទំនងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ការធ្វើតាម ISC Presents នៅលើវេទិកាផតឃែស្ថជាជម្រើសរបស់អ្នក ឬដោយការចូលមើល ISC បង្ហាញ.

ប្រតិចារិក

“ការជឿទុកចិត្តគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងរយៈពេលយូរ វាជាដំណើរការពីរដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការវិនិយោគពេលវេលា ធនធាន និងមនុស្ស។ ហើយវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការកសាងវានិងអភិវឌ្ឍសហគមន៍ទាំងនេះ»។

“យើងអាចបង្កើតរូបថតកោសិកា ឬជាលិកាបានយ៉ាងងាយស្រួល ដែលមើលទៅមានលក្ខណៈប្រាកដនិយម ហើយពួកវាមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ។ ហើយបច្ចេកវិទ្យានោះអាចប្រើដើម្បីបង្កើតព័ត៌មានក្លែងក្លាយ និងវិទ្យាសាស្ត្រក្លែងក្លាយគ្រប់ប្រភេទ។ វាប៉ះពាល់ដល់សង្គមទាំងមូល»។

Marnie Chesterton

ជំរាបសួរ និងស្វាគមន៍ចំពោះស៊េរីផតឃែស្ថនេះពីក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ ស្តីពីសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ។

ខ្ញុំគឺ Marnie Chesterton ហើយនៅក្នុងវគ្គចុងក្រោយនេះ យើងកំពុងសម្លឹងមើលការជឿទុកចិត្ត។ តើយើងអាចទប់ទល់នឹងការប្រព្រឹត្តមិនត្រឹមត្រូវ និងការប្រព្រឹត្តខុសក្នុងការស្រាវជ្រាវដោយរបៀបណា? ហើយតើយើងលើកកម្ពស់ការជឿទុកចិត្តលើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងការងារដែលពួកគេធ្វើដោយរបៀបណា?

ដូច្នេះការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗជាច្រើនដែលយើងធ្វើនៅក្នុងសង្គមគឺផ្អែកលើភស្តុតាងវិទ្យាសាស្ត្រ – ពីវិធីដែលយើងព្យាបាលជំងឺ ឬអប់រំកូនៗរបស់យើង រហូតដល់អន្តរាគមន៍ដែលយើងធ្វើដើម្បីការពារភពផែនដី។

វាសំខាន់ណាស់ដែលវិទ្យាសាស្ត្រអាចទុកចិត្តបាន និងអាចទុកចិត្តបាន។ ហើយទោះបីជាមានការជឿនលឿនដែលយើងបានធ្វើនៅសតវត្សនេះក៏ដោយ ក៏ការក្លែងបន្លំតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រកំពុងកើនឡើង។

អេលីស្សាប៊ីប៊ីក

ជាក់ស្តែង មានការប្រព្រឹត្តខុសជាច្រើនប្រភេទដែលអ្នកអាចមើលឃើញនៅក្នុងក្រដាសមួយ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលមើលឃើញបំផុតគឺរូបថត។ រូបភាព រូបថតរុក្ខជាតិ ឬសត្វកណ្ដុរ ឬកោសិកា ឬជាលិកា ឬប្រូតេអ៊ីន ជែល ដុំពក អ្វីៗដូចនោះ។

Marnie Chesterton

នេះគឺជា Elisabeth Bik ។ អ្នកជំនាញខាងមីក្រូជីវសាស្រ្តដោយការបណ្តុះបណ្តាល ឥឡូវនេះនាងមានជំនាញក្នុងការរកឃើញរូបភាពក្លែងក្លាយនៅក្នុងឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រ។

ពេលខ្លះអ្នកអាចឃើញដាននៃវត្ថុដូចជាការដើរទិញឥវ៉ាន់ ឬប្រើរូបភាពដូចគ្នាពីរដងដើម្បីតំណាងឱ្យការពិសោធន៍ពីរផ្សេងគ្នា។

អ្នកអាចនឹងឃើញកំហុសស្ថិតិ អ្នកអាចនឹងឃើញលេខដែលមិនអាចទៅរួច ឬ ឬលេខដែលមើលទៅស្រដៀងគ្នាខ្លាំងទាំងនៅចន្លោះតារាង ឬតាមក្រដាសដែលបង្ហាញថាទិន្នន័យត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ហើយបន្ទាប់មកមានអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គង អ្នកមិនអាចមើលឃើញដោយសារតែមនុស្សឆ្លាត ហើយកំពុងលាក់វា។ ហើយអ្នកអាចចាប់វាបានលុះត្រាតែអ្នកអង្គុយក្បែរអ្នកដែលប្រព្រឹត្តខុស ប្រសិនបើពួកគេប្រើអង់ទីករផ្សេង ឬខ្សែកោសិកាផ្សេង។ ឬប្រសិនបើពួកគេគ្រាន់តែរំលាយគំរូរបស់ពួកគេបន្តិច អ្នកអាចធ្វើឱ្យលទ្ធផលរបស់អ្នកមើលទៅដូចដែលអ្នកចង់បានដោយមិនចាំបាច់ធ្វើការពិសោធន៍នោះ។

Marnie Chesterton

ការចាប់កំហុសខាងវិទ្យាសាស្ត្រមិនតែងតែអាចធ្វើទៅបានទេ។ ប៉ុន្តែ Elisabeth បានព្យាយាមស្វែងយល់អំពីមាត្រដ្ឋាននៃបញ្ហានៅពេលនិយាយអំពីរូបភាព។

អេលីស្សាប៊ីប៊ីក

ខ្ញុំបានស្កេនឯកសារចំនួន 20,000 ហើយខ្ញុំបានរកឃើញថា 4% នៃក្រដាសទាំងនោះ 800 មានសញ្ញានៃការចម្លងរូបភាព។ ហើយយើងបានប៉ាន់ប្រមាណថាប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃការទាំងនោះត្រូវបានធ្វើដោយចេតនា។ ដូច្នេះមានន័យថា 2% នៃឯកសារដែលខ្ញុំបានស្កេនមានសញ្ញានៃការប្រព្រឹត្តខុស។ ខ្ញុំគិតថា ភាគរយពិតនៃការប្រព្រឹត្តខុសត្រូវមានខ្ពស់ជាង 2% ។ វាត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងជួរ 10 ឬ XNUMX% ។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាកាន់តែអាក្រក់ទៅៗ។

អ្នកឃើញថាមានរោងម៉ាស៊ីនក្រដាស ហើយទាំងនោះគឺជាក្រុមហ៊ុនដែលផលិតក្រដាសក្លែងក្លាយ ហើយលក់មុខតំណែងអ្នកនិពន្ធទៅឱ្យអ្នកនិពន្ធទាំងនោះ ដែលត្រូវការក្រដាសទាំងនោះ ដូច្នេះ ទិនានុប្បវត្តិ សំណាងហើយ ដែលដឹងកាន់តែច្បាស់អំពីបញ្ហានេះ ហើយកំពុងពិនិត្យសៀវភៅដែលចូលមករបស់ពួកគេ Marnie Chestertons កាន់តែប្រសើរ។ ដើម្បីចាប់ក្រដាសក្លែងក្លាយទាំងនេះ។

Marnie Chesterton

ការក្លែងបន្លំការបោះពុម្ពផ្សាយបែបនេះធ្វើឲ្យខូចខាតគ្រប់បែបយ៉ាង ហើយនៅយូរអង្វែងនឹងធ្វើឲ្យយើងទាំងអស់គ្នាឈឺចាប់។

អេលីស្សាប៊ីប៊ីក

ជាឧទាហរណ៍ ជាមួយនឹងម៉ាស៊ីនកិនក្រដាសទាំងនេះ ដែលយើងបានរកឃើញ វាធ្វើឱ្យខូចមនុស្សដែលមានចិត្តស្មោះត្រង់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រពិតជាធ្វើវិទ្យាសាស្ត្រល្អណាស់។ ប៉ុន្តែវាក៏ធ្វើឱ្យខូចដល់វិទ្យាសាស្ត្រផងដែរ ពីព្រោះយើងបានឃើញរួចមកហើយក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាតកូវីដ ថាមានមនុស្សមួយក្រុមដែលឥឡូវនេះមានការមិនទុកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ។ ហើយខ្ញុំគិតថា រឿងរ៉ាវដែលទាក់ទងនឹងការប្រព្រឹត្តខុសក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រពិតជាអាចជួយមនុស្សទាំងនោះឱ្យកាន់តែជឿជាក់ថា វិទ្យាសាស្រ្តគឺសុទ្ធតែក្លែងក្លាយ ហើយយើងមិនអាចជឿទុកចិត្តលើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រទៀតទេ។

Marnie Chesterton

ដូច្នេះ តើយើងអាចធ្វើយ៉ាងណាចំពោះបញ្ហាដែលកំពុងកើនឡើងនេះ? បើយោងទៅតាម Elisabeth វានឹងចាត់វិធានការលើមុខជាច្រើន។

អេលីស្សាប៊ីប៊ីក

វាត្រូវការភូមិមួយ វាមិនត្រឹមតែត្រូវការអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រខ្លួនឯងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែស្ថាប័នដែលពួកគេធ្វើការ អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយវិទ្យាសាស្ត្រ អ្នកអាន និងប្រហែលជារដ្ឋាភិបាលមួយដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានធ្វើត្រឹមត្រូវ។

ដូច្នេះឯកសារដែលខ្ញុំរកឃើញ ខ្ញុំបានរាយការណ៍ទៅអ្នកបោះពុម្ពទាំងអស់។ ហើយខ្ញុំបានរកឃើញថាមានតែមួយភាគបីនៃឯកសារទាំងនោះត្រូវបានកែតម្រូវបន្ទាប់ពីរង់ចាំប្រាំឆ្នាំ។

ខ្ញុំចង់ឃើញថាមានផលវិបាកមួយចំនួនសម្រាប់អ្នកដែលត្រូវបានគេចាប់បានសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រថតរូប ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាក្រដាសនោះគួរត្រូវបានដកចេញ។ ហើយមនុស្សទាំងនោះក្រោយការស៊ើបអង្កេតគួរតែទទួលទោសប្រហែលជាបាត់បង់ការងារ។

ហើយខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវឆ្ពោះទៅរកគំរូនៃការផលិតឡើងវិញនៃការបោះពុម្ពផ្សាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។ យើងមានទំនោរផ្តោតលើវិទ្យាសាស្ត្រប្រលោមលោកច្រើនពេក ដែលជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា យើងដើរលឿនពេក យើងត្រូវបោះជំហានថយក្រោយ បង្កើតការពិសោធន៍បន្ថែមទៀត ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់ឱ្យមនុស្សដែលអាចបង្កើតការពិសោធន៍ឡើងវិញនូវការទទួលស្គាល់សម្រាប់នោះ។

Marnie Chesterton

អ្នកស្រាវជ្រាវ ស្ថាប័ន និងរដ្ឋាភិបាលទាំងអស់មានតួនាទីក្នុងការធានាថាវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានធ្វើដោយការទទួលខុសត្រូវ។ ប៉ុន្តែការទុកចិត្តមិនដូចគ្នានឹងការទុកចិត្តនោះទេ។

ជំងឺរាតត្បាត COVID-19 បានបង្ហាញថា មិនមែនគ្រប់គ្នាមានឆន្ទៈដាក់ជំនឿលើអ្នកជំនាញនោះទេ ហើយយើងបានឃើញផលវិបាកដែលគំរាមកំហែងដល់អាយុជីវិតនៃព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវ។

ដូច្នេះ តើអ្នកណាជាទំនួលខុសត្រូវក្នុងការកសាងទំនុកចិត្តជាសាធារណៈលើវិទ្យាសាស្ត្រ?

ស៊ូម៉ាយ៉ាស្វាម៉ាន់ណាត

ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយគ្រូបង្រៀននៅសាលា និងឪពុកម្តាយ ដែលត្រូវការបណ្តុះកុមារ ស្មារតីនៃការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ភាពចង់ដឹងចង់ឃើញ តម្រូវការក្នុងការសាកសួរ និងនៅពេលពួកគេធំឡើង ដើម្បីអាចបែងចែករវាងប្រភពព័ត៌មានដែលអាចទុកចិត្តបាន និង និង អ្វីដែលអាចជាព័ត៌មានមិនពិត។

Marnie Chesterton

នេះគឺជា Soumya Swaminathan អតីតប្រធានអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៅអង្គការសុខភាពពិភពលោក ហើយបច្ចុប្បន្នជាប្រធានមូលនិធិស្រាវជ្រាវ MS Swaminathan នៅ Chennai ប្រទេសឥណ្ឌាខាងត្បូង។

ស៊ូម៉ាយ៉ាស្វាម៉ាន់ណាត

ប៉ុន្តែជាការពិត ខ្ញុំគិតថាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រក៏មានទំនួលខុសត្រូវផងដែរ។ ហើយខ្ញុំគិតថាការយល់ដឹងជាមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាសាស្រ្តគឺថាវាវិវឌ្ឍឥតឈប់ឈរ ថាវាជាសហគមន៍មួយ មិនមែនជាបុគ្គលដែលនៅទីបំផុតមករកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហានោះទេ។ ពេលខ្លះមានភស្តុតាងដែលថាពិតជាបានបដិសេធអ្វីដែលបានជឿមុន។

ខ្ញុំគិតថា យើងក៏មានក្នុងនាមជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយក៏ដូចជាអ្នកជំនាញសុខភាពសាធារណៈ មានកាតព្វកិច្ចក្នុងការទំនាក់ទំនងអ្វីដែលយើងយល់។ នៅក្នុងភាសា នោះជារឿងសាមញ្ញ។ នោះជាការងាយស្រួលយល់ នោះមិនមែនជាការនិយាយទៅកាន់មនុស្សទេ ប៉ុន្តែការចូលរួមពួកគេក្នុងការសន្ទនា ចាត់ទុកពួកគេថាស្មើភាពគ្នា ហើយព្យាយាមដោះស្រាយនូវទេវកថា និងការយល់ខុសដែលយើងអាចរកឃើញនៅជុំវិញយើង។

Marnie Chesterton

ប៉ុន្តែជាអកុសល យើងទាំងអស់គ្នាបានឃើញពីរបៀបដែលសព្វថ្ងៃនេះ ការទំនាក់ទំនងការរកឃើញនៃការស្រាវជ្រាវ ឬការលុបបំបាត់រឿងមិនពិតតាមអ៊ីនធឺណិតមកជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមផ្ទាល់របស់វា…

ស៊ូម៉ាយ៉ាស្វាម៉ាន់ណាត

មានការរំលោភបំពាន និងការស្អប់តាមអ៊ីនធឺណិតជាច្រើន ហើយខ្ញុំគិតថា ជាពិសេសសម្រាប់ស្ត្រី ពេលខ្លះអ្នកដឹងទេ វាអាចអាក្រក់ណាស់ ហើយវាក៏អាចមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ។

ជាពិសេសនៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ចាំបាច់ត្រូវមានបទដ្ឋាននៃឥរិយាបទ លើអ្វីដែលអ្នកអាច និងមិនអាចនិយាយបាន នៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងភាសាប្រភេទណាដែលអ្នកដឹង អ្នកអាចប្រើ និងមិនអាចប្រើប្រាស់បាន។ ហើយខ្ញុំចង់ឃើញច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានដាក់ជាធរមាន និងអនុវត្ត។ នោះជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីឱ្យមានការពិភាក្សាក្នុងន័យស្ថាបនា និងបើកចំហ។

ដោយសារតែមនុស្សជាច្រើនបានចូលទៅក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមនៅពេលនៃជំងឺរាតត្បាតនៅពេលដែលពួកគេអស់សង្ឃឹមសម្រាប់ចំណេះដឹង។ ហើយមានព័ត៌មានច្របូកច្របល់ជាច្រើននៅទីនោះ និងអ្វីដែលយើងហៅថា «ជំងឺរាតត្បាត»។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថាមានការអប់រំជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើតាមពិតទៅក្នុងគ្រប់វិស័យទាំងអស់នេះ។ មុនពេលដែលយើងអាចទទួលបានការបំភ្លឺកាន់តែច្រើន ហើយប្រហែលជាសុន្ទរកថាស៊ីវិលនឹងបន្តលើប្រធានបទទាំងនេះមួយចំនួន។

Marnie Chesterton

ជំងឺរាតត្បាតកូវីដ បានដាក់ការជឿជាក់ជាសាធារណៈលើវិទ្យាសាស្ត្រដល់ការធ្វើតេស្តចុងក្រោយ។ ដូច្នេះតើយើងអាចរៀនមេរៀនអ្វីខ្លះ? ហើយបើក្រឡេកទៅអនាគត តើមានហេតុផលដែលត្រូវសង្ឃឹមដែរឬទេ?

ស៊ូម៉ាយ៉ាស្វាម៉ាន់ណាត

អ្វីដែលខ្ញុំទទួលបានការលើកទឹកចិត្តគឺថានៅក្នុងការស្ទង់មតិដែលបានកើតឡើងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ប្រសិនបើអ្នកសួរអ្នកដែលគេទុកចិត្តនោះ ការទុកចិត្តរបស់ពួកគេលើអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងការទុកចិត្តរបស់ពួកគេលើវិជ្ជាជីវៈពេទ្យហាក់ដូចជាខ្ពស់ណាស់។

យ៉ាងណាមិញ វាគឺជាវិទ្យាសាស្ត្រដែលផ្តល់សម្រាប់យើងក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាត វាគឺជាអរគុណចំពោះការវិនិយោគលើវិទ្យាសាស្ត្រ និងការស្រាវជ្រាវ ដែលយើងមានវ៉ាក់សាំងជាច្រើនដែលបានបង្កើតឡើង និងការយល់ដឹងយ៉ាងច្រើនអំពីរបៀបដែលមេរោគនេះរីករាលដាល។

ហើយម្តងទៀត ការសិក្សាបានបង្ហាញថា នៅក្នុងប្រទេសដែលមានការជឿទុកចិត្តខ្ពស់រវាងប្រជាជន និងរវាងរដ្ឋាភិបាល និងប្រជាជន ជាទូទៅលទ្ធផលរបស់ពួកគេមានភាពល្អប្រសើរ ដែលប្រជាជនមានឆន្ទៈក្នុងការអនុវត្តតាមការណែនាំរបស់រដ្ឋាភិបាលច្រើនជាងនៅកន្លែងដែលមិនសូវមានទំនុកចិត្ត។

យ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំចង់និយាយថា ការទុកចិត្តនោះមិនមែនជាអ្វីដែលអាចត្រូវបានសាងឡើងក្នុងមួយយប់នោះទេ។ ហើយមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែចូលទៅក្នុងសហគមន៍ មួយត្រូវតែចូលរួមជាមួយពួកគេ មួយត្រូវតែ ពួកគេត្រូវតែចូលរួមនៅក្នុងដំណើរការនេះ។ វិធានការចុះក្រោម ជាធម្មតាមិនមែនជាមធ្យោបាយដើម្បីកសាងទំនុកចិត្តនោះទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា វានឹងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការកសាងទំនុកចិត្តនោះ។

Marnie Chesterton

នោះហើយជាវាសម្រាប់វគ្គចុងក្រោយនេះ ស្តីពីសេរីភាព និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រពីក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ។

ISC បានចេញផ្សាយឯកសារពិភាក្សាលើបញ្ហាទាំងនេះដែលមានចំណងជើង ទស្សនវិស័យសហសម័យស្តីពីការអនុវត្តដោយសេរី និងការទទួលខុសត្រូវនៃវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងសតវត្សទី 21.

ហើយនៅខែកក្កដា ឆ្នាំ 2023 ISC នឹងផលិតក្រដាសមួយទៀត តាមរយៈមជ្ឈមណ្ឌលសម្រាប់អនាគតវិទ្យាសាស្រ្តដែលបានបង្កើតឡើងថ្មីរបស់ខ្លួន ស្តីពីការចូលរួមជាសាធារណៈ និងការជឿទុកចិត្តលើវិទ្យាសាស្រ្ត។ ការយល់ដឹងពីក្រដាសនេះនឹងផ្តល់នូវក្របខ័ណ្ឌដ៏រឹងមាំមួយក្នុងការបកស្រាយ សម្រុះសម្រួល និងពន្យល់អំពីចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងផ្តល់ដំបូន្មាន អនុសាសន៍ និងជម្រើសគោលនយោបាយ។

ដំណើរទស្សនកិច្ច futures.council.science សម្រាប់ពត៌មានបន្ថែម។

ការមិនទទួលខុសត្រូវ

ព័ត៌មាន មតិ និងអនុសាសន៍ដែលបង្ហាញដោយភ្ញៀវរបស់យើងគឺជាអ្នករួមចំណែកបុគ្គល ហើយមិនចាំបាច់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្លៃ និងជំនឿរបស់ក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិនោះទេ។