Podcastul Știința în exil: Alfred Babo împărtășește povestea sa despre un om de știință social în pericol și refugiat

Ultimul episod din seria de podcast-uri Știința în exil explorează de ce oamenii de știință pot fi vizați în perioade de tulburări civile și modul în care suferă în special învățământul superior.

Podcastul Știința în exil: Alfred Babo împărtășește povestea sa despre un om de știință social în pericol și refugiat

ISC Presents: Science in Exile este o serie de podcast-uri care conțin interviuri cu oameni de știință refugiați și strămutați care își împărtășesc știința, poveștile despre strămutări și speranțele lor pentru viitor.

În cel mai recent episod din Science in Exile, auzim de la Alfred Babo, un om de științe sociale ale cărui cercetări se concentrează pe schimbările sociale, munca și dezvoltarea copiilor, imigrația și conflictele sociale și societățile post-conflict. Alfred ne împărtășește experiența de a lucra ca lector universitar în Côte d'Ivoire, când țara a căzut într-un război civil, iar mai târziu și-a căutat refugiu în Ghana, Togo și, eventual, în Statele Unite, unde acum s-a stabilit și lucrează în sociologie și antropologie. departamentul de la Universitatea Fairfield. 

Seria a fost dezvoltată ca o contribuție la „Știința în exil„inițiativă, care se desfășoară ca o colaborare între Consiliul internațional pentru știință (ESTE C), Academia Mondială de Științe (UNESCO-TWAS) și Parteneriatul InterAcademy (IAP).

Ascultă acum

Copie

Alfred: Toate universitățile publice dintr-o țară, într-o țară în curs de dezvoltare, au fost închise. Nu știu cât timp vom plăti pentru asta, dar vă puteți gândi la o generație de studenți care sunt cu adevărat în urmă, deoarece nu au putut finaliza diplomele, nu ar putea merge la școală și majoritatea nu ar putea Nu faci nimic. Și, desigur, pentru facultate a fost, de asemenea, un dezastru, deoarece asta nu înseamnă că nu mai sunt cercetări, nu există programe de cercetare, nu se lucrează în laborator, nimic. 

Husam: Sunt gazda ta Husam Ibrahim și acesta este podcastul Știința în exil. În această serie, obținem o perspectivă asupra vieții oamenilor de știință aflați în exil și discutăm despre modul în care trecutul, prezentul și viitorul științei pot fi păstrate peste granițe. Acest podcast face parte dintr-o inițiativă în curs de desfășurare a refugiaților și a oamenilor de știință strămutați, condusă de Science International, un proiect comun al Academiei Mondiale de Științe, Parteneriatul InterAcademy și Consiliul internațional pentru știință. 

În episodul de astăzi îl avem pe profesorul Alfred Babo, un om de știință social din Coasta de Fildeș, sau altfel cunoscut sub numele de Coasta de Fildeș, care susține și lucrează pentru o dezvoltare socio-economică și social-politică durabilă. Alfred este membru al comisiei Scholars at Risk Network și cofondator al „Share the Platform” - o inițiativă care lucrează cu refugiații la proiectarea programelor, elaborarea politicilor și acțiunea.  

În urma alegerilor contestate din 2010 din Côte d'Ivoire, țara lui Alfred a căzut într-un război civil. În 2011, după ce s-a confruntat cu amenințări cu moartea, a fost forțat să fugă din țară împreună cu familia sa. Alfred locuiește în prezent în Statele Unite și lucrează ca profesor la Universitatea din Massachusetts.  

Acum, Alfred ne povestește despre conflictele cu care s-a confruntat în Coasta de Fildeș. 

Alfred: Deci, cred că avem două faze sau pași importanți. Prima a fost în 2002, când a izbucnit rebeliunea și, la acel moment, erau vizate doar universitățile și profesorii aflați în regiunea controlată de rebeli. 

După cum ați ști, majoritatea conflictelor sunt etnice, iar cei care nu provin din etnia liderilor rebeli au fost vizați și, desigur, chiar dacă nu au fost vizați, cei mai mulți dintre ei s-au temut pentru viața lor și au fugit din zonă. Universitatea și campusul au fost confiscate de rebeli, așa că a devenit o tabără militară pentru rebeli. 

Președintele de atunci a făcut tot posibilul să încerce să reia, să mențină vie această instituție. În capitală am început să avem cursuri la orice auditoriu pe care îl putem găsi. De exemplu, cinematografe, teatre, unde putem avea 500 de locuri, 300 de locuri, fiecare loc de predat. Acest lucru a fost cu adevărat dificil, dar am reușit să păstrăm acest lucru timp de aproape opt ani, din 2002 până în 2010. Dar când a izbucnit din nou războiul în 2010 - 2011, bineînțeles că a devenit mai rău pentru facultățile și universitățile din Abidjan, deoarece războiul s-a întâmplat într-adevăr timp în capitală, la Abidjan. De data aceasta, universitățile au fost cu adevărat distruse. Unele dintre cămine au fost utilizate, din nou, pentru operațiuni militare. A fost într-adevăr prăbușirea instituției de învățământ superior din Côte d'Ivoire. 

Președintele a decis să închidă universitățile pentru un an universitar. Cred că a fost chiar mai mult de un an, a fost probabil un an și jumătate. Deci, acesta a fost un dezastru pentru cercetare, pentru predare, pentru studenți, pentru facultate. Toate universitățile publice dintr-o țară, într-o țară în curs de dezvoltare, au fost închise. Nu știu cât timp vom plăti pentru asta, dar vă puteți gândi la o generație de studenți care sunt cu adevărat în urmă, deoarece nu au putut finaliza diplomele, nu ar putea merge la școală și majoritatea nu ar putea Nu faci nimic. Și, desigur, pentru facultate a fost, de asemenea, un dezastru, deoarece asta nu înseamnă că nu mai sunt cercetări, nu există programe de cercetare, nu se lucrează în laborator, nimic. 

Husam: A existat vreun motiv specific pentru care profesori precum dumneavoastră au fost vizați în timpul războiului civil? 

Alfred: Este legătura dintre universități și arena politică. Cei care conduc societăți iluminante provin din universități, majoritatea sunt profesori la universități, mai ales după independență. Acestea sunt elitele, aceștia sunt învățații care conduc multe mișcări sociale, cum ar fi sindicatele, orice fel de mișcare intelectuală care să împingă libertatea, să împingă democrația. Acest fost președinte, președintele Laurent Gbagbo, a fost el însuși profesor de istorie la Universitatea Cocody.  

Husam: Deci, a existat vreun incident specific care s-a făcut să vă dați seama că trebuie să părăsiți țara? 

Alfred: Chiar dacă nu aveam nicio legătură cu administrația acestui președinte, ci pentru că sunt profesor la Universitate, am făcut parte din cei vizați.  

De asemenea, am fost un fel de membru al grupului etnic al acestui președinte. De asemenea, am făcut câteva conferințe internaționale, am avut câteva poziții în care am fost critic împotriva violenței politice sau a situației politice din țara mea. Așadar, din această cauză am primit amenințări, așa că am vrut să-mi păstrez familia în siguranță și nu numai eu, mulți dintre noi am fost amenințați. Deci, nu veți rămâne până când amenințarea nu va veni asupra voastră. Și mi-am pus familia pe primul loc pentru a-i face să călătorească. Copiii mei plângeau, plângeau. Fiica mea plângea. Nu voia să plece fără tatăl ei, dar trebuia să mă asigur că au ajuns acolo unde mergeau în siguranță.  

Ei trebuiau să se identifice, nu cu numele meu, dar soția mea își arăta numele de naștere și ar fi declarat doar că și-a pierdut cartea de identitate. Și pentru că este femeie și a avut copii, cred că a reușit să joace această carte și să treacă în loc să fie cu mine. Asta i-ar fi pus mai mult în pericol.  

Și apoi un prieten de-al nostru din Geneva a fost foarte util, foarte drăguț, chemând oamenii să ne ajute. Asta era la sfârșitul lunii martie, iar situația se înrăutățea în Abidjan. În același timp, când am auzit de la organizațiile internaționale pentru drepturile omului, rebelii au ucis 800 de oameni într-o singură zi în acest oraș Duekoue. Așadar, după ce mi-am trimis familia, în cele din urmă am decis să nu rămân în urmă și să fug singur și să mă alătur familiei mele. 

Desigur, a fost greu de călătorit, să traversez toată această zonă de la Abidjan la Accra, dar am reușit. Și de la Accra continui în Togo, și acolo ne-am pregătit și am luat legătura cu Scholars at Risk. Și acesta este modul în care Savanții la risc ne-au ajutat pe mine și familia mea să fim relocați în Statele Unite. 

Husam: Deci, Alfred, așa cum știți, în timp ce vorbim, vedem desfășurarea unor evenimente în Afganistan care determină oamenii, inclusiv academicienii și oamenii de știință, să fugă. Ce ai vrea să le spui colegilor tăi universitari din Afganistan chiar acum?   

Da, cu această situație actuală, sunt cu adevărat îngrijorat de ceea ce se întâmplă în Afganistan, dar nu numai să fiu îngrijorat, ci să mă gândesc la care este primul lucru pe care ar trebui să-l facem. Cred că este pentru a arăta această solidaritate științifică. Știu că este foarte greu să pleci, mai ales dacă faci cercetări în zona ta. Dar acum sunt eu însumi membru al consiliului de administrație al Scholars at Risk. Am văzut ce am făcut în ultimele două săptămâni pentru a anticipa și pentru a fi și proactivi. Am lansat o mulțime de anchete pentru a solicita universităților să găzduiască unii dintre oamenii de știință refugiați din Afganistan. Așadar, Savanții la risc, și multe alte organizații implicate în acest gen de activități, fac tot posibilul pentru a le oferi șansa de a fi mai întâi în siguranță și apoi de a începe din nou unele dintre activitățile lor și de a-i întâmpina pe colegii mei din Afganistan, oferindu-le - așa cum am avut șansa - câteva posturi temporare la universități, la unele institute, institute de cercetare, centre de cercetare, unde se pot odihni, respira puțin și dacă au șansa, să înceapă cercetările lor academice, munca lor academică.  

Din toți acei oameni care ies din Afganistan, la un moment dat trebuie să ne uităm la ce cunoștințe aduc, știi, cu ei, ce cultură aduc cu ei, ce talent au, ce pot face pentru ei înșiși , și pentru țara gazdă, societatea gazdă, comunitatea gazdă. Și aici ar trebui să punem mai multă atenție, mai mulți bani, pentru a construi puterea. 

Așadar, aș dori să folosesc această ocazie pentru a le transmite solidaritatea mea.  

Husam: Om de știință refugiat, om de știință strămutat sau om de știință în exil, cu ce statut vă identificați, dacă există, și cât de conectat vă simțiți cu acest statut, Alfred?  

Da, am fost un cărturar cu risc, corect, mai întâi. Savant în pericol pentru că mă aflam în această zonă de război unde eram pe punctul de a fi asasinat, eram pe punctul de a fi ucis. Acest statut s-a mutat și s-a schimbat în timpul perioadei mele de refugiu în Ghana mai întâi și apoi în Togo. Și am devenit în Togo cineva care era refugiat. Și nu aș putea spune că sunt un om de știință în exil în Togo, de exemplu, pentru că am rămas în Togo 8 luni, dar nu m-am putut întoarce cu adevărat la predare sau la cercetare. Nu făceam nimic toată ziua.  

Deci, această situație, această perioadă, pot spune că în acel moment eram doar un refugiat. Nu era legat de profesia mea. Și am încercat după patru luni, am încercat să merg singur la Universitatea Lome din Togo și imploram niște colegi din departamentul de sociologie să spună că simt că mor, pentru că nu are nimic de făcut. Este posibil să vin să țin câteva prelegeri, știi, gratuit? Nu vă rog să mă plătiți, nimic, dar vreau să încep să trăiesc din nou prin profesia mea, cel puțin să fiu înaintea studenților, să purtăm conversații cu studenții, să purtăm conversații cu unii dintre colegii mei ar fi ceva care m-ar ajuta cu adevărat . 

Și când am venit în Statele Unite prin Scholars at Risk, așa că am fost găzduit la o universitate. Deci, cred că la vremea aceea eram cu adevărat un om de știință refugiat și acum pot spune că pot să ies din această identitate. 

Husam: Deci, de când ați migrat în SUA, cum s-au schimbat sau au evoluat munca și cercetarea dvs.? Și care au fost unele dintre oportunitățile care au permis să se producă acea schimbare?   

Alfred: Dreapta. Ca om de știință, chiar dacă sunt om de știință, deoarece sunt refugiat și mi s-a acordat azil, de exemplu, nu am voie să mă întorc în țara mea, nu? Deci, cum cercetezi? De obicei, atunci când facem cercetările noastre în țările noastre, subiectele noastre de cercetare, site-urile de cercetare, indiferent dacă sunteți sau nu oameni de știință sociali, este cam situat în aceste părți ale țării dvs. 

Pentru mine, majoritatea site-urilor mele de cercetare erau în Coasta de Fildeș. Faceam cercetări asupra terenurilor și apoi asupra violenței politice la tineri din Coasta de Fildeș. Probabil că va fi la fel și pentru colegii mei din Afganistan care s-ar muta.  

Deci, când vă aflați la Londra sau la Paris sau în SUA, atunci întrebarea este, cum continuați acest tip de cercetare? Cum continuați să lucrați la acest tip de subiect, nu?  

Trebuie să construiți ceea ce numim un fel de zonă gri a noii identități în ceea ce privește cercetarea. Deci, trebuie să găsiți câteva aranjamente intelectuale în care să puteți continua să lucrați, pentru mine, în mediul academic american. În același timp, păstrându-mi cercetările prin intermediul unei rețele din Coasta de Fildeș, unde aș putea cere unor colegi sau studenți absolvenți să colecteze informații pentru mine, să colecteze date pentru mine.  

Și, desigur, aveți mediul de cercetare este total diferit. Aveți o mulțime de resurse la care nu ați putea avea acces atunci când vă aflați în țara dvs. Deci, aici am acces la biblioteci, aveți acces la cărți, aveți finanțare pentru a participa la conferințe, aveți finanțare pentru a vă prezenta cercetarea, aveți finanțare pentru a merge, știți, în altă parte pentru a vă face cercetarea și, desigur, pentru a vă dezvolta rețele.  

Husam: Deci, Alfred, ești unul dintre fondatorii inițiativei „Partajează platforma” - Ai putea să ne spui puțin despre program?  

Partajați platforma este o inițiativă care subliniază cu adevărat că trebuie să ne concentrăm eforturile pe abilitățile și competențele refugiaților. Fie că sunt artiști, fie că sunt jurnaliști, fie că sunt universitari sau chiar dacă este vorba de oameni obișnuiți, au niște talente pe care trebuie să le subliniem.  

Toate acele agenții care fac o treabă excelentă, care fac o muncă foarte fantastică pentru a-i ajuta pe acei refugiați, le cerem ca la coborâre, la un moment dat, să aibă acces la platformă. Ei trebuie să împartă podiumul cu refugiații.  

Pentru prima perioadă de timp, ei pot vorbi pentru ei, pot vorbi în numele lor, ok, dar la un moment dat, trebuie să facă un spațiu și să ofere refugiaților ei înșiși, știți, ocazia să-și exprime singuri și noi s-ar putea să fim surprinși și am putea descoperi multe, multe talente pe care le au acei refugiați, dar că se cam ascund, sau nu au ocazia să vorbească dacă nu le dăm podiumul, dacă nu dați-le șansa de a vorbi. 

Husam: Mulțumesc profesorului Alfred Babo pentru că ați participat la acest episod și ați împărtășit povestea dvs. cu Science International. 

Acest podcast face parte dintr-un proiect în curs de desfășurare a refugiaților și oamenilor de știință strămutați, numit Știința în exil. Este condus de Science International, o inițiativă în care trei organizații științifice globale colaborează în fruntea politicii științifice. Acestea sunt Consiliul internațional de știință, Academia Mondială de Științe și Parteneriatul InterAcademy.  

Pentru mai multe informații despre proiectul Știința în exil, vă rugăm să mergeți la: consiliu.science/scienceinexile 

Informațiile, opiniile și recomandările prezentate de oaspeții noștri nu reflectă neapărat valorile și credințele Science International. 

Alfred Babo

Alfred Babo

Alfred Babo este membru al facultății la Departamentul de Studii Internaționale al Universității Fairfield și Departamentul de Sociologie și Antropologie din Statele Unite. Înainte de a se alătura Universității Fairfield, a predat la Universitatea Bouaké din Côte d'Ivoire și mai târziu la Smith College și la Universitatea Massachusetts-Amherst, SUA. Cercetările lui Babo se concentrează pe schimbările sociale, munca și dezvoltarea copiilor, imigrația și conflictele sociale și societatea post-conflict. Publicațiile sale recente analizează refugiații și politicile de reconstrucție și reconciliere post-conflict din Africa dintr-o perspectivă comparativă.

Declinare a responsabilităţii

Informațiile, opiniile și recomandările prezentate de oaspeții noștri sunt cele ale contribuitorilor individuali și nu reflectă neapărat valorile și credințele Știința Internațională, o inițiativă care reunește reprezentanți de nivel superior ai trei organizații științifice internaționale: Consiliul Internațional pentru Științe (ISC), Parteneriatul InterAcademy (IAP) și Academia Mondială de Științe (UNESCO-TWAS).

Fotografia antetului: Stephen Monroe on Unsplash.

VEZI TOATE ARTICOLELE LEGATE

  • Avertisment: Traducerile sunt generate automat de Google Translate și pot conține erori. ISC nu este responsabil pentru nicio daune sau probleme care pot apărea din aceste traduceri. Puteți oferi feedback-ul dvs. trimițându-ne un e-mail la webmaster@council.science
    Notă: Vă rugăm să rețineți că „Summitul științific de la Adunarea Generală a ONU” din septembrie 2023 nu este un eveniment al Consiliului Internațional de Știință. Consiliul Științific Internațional nu are nicio asociere cu acest eveniment și nici cu organizatorul evenimentului.
    • Salt la conținut