在 24 月 XNUMX 日这一周，从北极直播的广播活动将把加拿大和格陵兰的研究人员、社区和教室与赞比亚、巴西和澳大利亚联系起来。 本周的活动还将包括关于社区的全球在线讨论、当地课堂讨论和活动，以及全球极地日虚拟气球发射。
更多信息：
特别 网页 已准备好为新闻和教育工作者提供的信息、当前项目的详细信息、广播活动、世界各地研究人员的简介和联系方式、图像、背景信息以及有用的链接和资源。
背景：
几千年来，人们一直生活在地球极地地区——北极，也横跨南大洋的次极地边缘——发展技能、策略和社区知识以在极地条件下生存。 他们通过学习使用来自陆地和海洋的当地食物，通过学习安全地穿越陆地、冰层和海洋，通过环北极贸易，并通过语言、文化、艺术和世界观将他们的知识传给下一代，取得了成功. 近几个世纪以来，极地地区以外的资源开发和政治活动在许多方面改变了极地居民的生计和福祉。 今天，快速的环境变化和新的资源开发对极地人民提出了紧迫的挑战。 IPY 研究人员，其中许多来自北极社区，通过他们的 IPY 科学项目、教育和外展活动来解决这些和其他社会/人类问题。
收音机：
西北地区土著通信协会是一个非营利性协会，运营 CKLB 广播电台——一个位于加拿大北极地区黄刀镇的独立土著社区广播电台。 CKLB Radio 将在 24 小时内通过可在 www.ncsnwt.com 找到的互联网广播流连接世界各地的人们。
公众将有三个机会与广播节目播音员和 IPY 专家进行现场演讲。 这些发生在欧洲、美洲和大洋洲的可访问时间。 赞比亚、巴西、澳大利亚和加拿大北极地区的班级已经确认电话参与这些活动。 还将有机会通过互联网提问。 堪培拉社区电台每周科学节目 Fuzzy Logic 中安排的另一个特别节目将于 28 月 XNUMX 日星期日播出。
欲了解更多信息，请访问 IPY电台页面.
全球和本地讨论：
在 24 月 XNUMX 日这一周，来自世界各地极地和非极地社区的学生将比较他们的生活以及当地文化和环境因素的影响。 讨论传单有 XNUMX 种语言版本，由世界各地对参与本次活动感到兴奋的志愿者教师翻译。
为了进行全球讨论，Taking IT Global 开发了一个特殊的 网页，国际班级可以围绕这个主题分享想法、讨论、图像、视频和艺术品。 IPY 专家也将在线回答学生的问题。
欲了解更多信息，请访问 IPY 全球学生讨论页面.
关于 IPY 和国际极地日
2007-8 国际极地年是一项以极地地区为重点的大型国际和跨学科协调研究工作。 它由国际科学理事会 (ICSU) 和 世界气象组织 （世界气象组织）。 估计有来自 50,000 多个国家/地区的 60 名参与者参与了人类学和天文学、健康和历史、基因组学和冰川学等多种研究。 该 IPY 于 2007 年 2009 月启动，并将持续到 XNUMX 年初。在此 IPY 期间，一系列国际极地日将提高认识并提供有关极地地区特定和及时方面的信息。 这些极地日包括新闻稿、以多种语言与专家联系、教师活动、在线社区参与、网络会议活动以及与北极和南极研究人员的链接。 下面列出了未来国际极地日的完整时间表。
24 年 2008 月 XNUMX 日：人——社会科学、人类健康
4 年 2008 月 XNUMX 日：在两极之上——天文学、天气、大气过程
2009 年 XNUMX 月：海洋和海洋生物——海洋生物多样性、极地和全球海洋环流
