Videotutorials sobre ètica de la ciència i comunicació científica

Científics d'arreu del món s'enfronten a amenaces a la confiança del públic en la ciència en qüestions que van des de mesures de salut pública fins al canvi climàtic i, malauradament, sovint es percep una bretxa entre la ciència i la societat.

Els membres de la Global Young Academy (GYA) creuen que els joves científics tenen una responsabilitat particular de contribuir a tancar aquesta bretxa, i que aquests científics tenen habilitats i capacitats específiques que els permeten arribar a parts vitals de la societat. No obstant això, com a científics dedicats als seus camps, sovint no tenen les eines, el marc conceptual i l'estímul per considerar aquestes preguntes i participar en activitats de comunicació.

Vídeo "Introducció".

"[Amb la pandèmia de COVID-19], gairebé d'un dia per l'altre, la ciència es va convertir en la línia de vida d'un món desesperat. Ja no era aquesta cosa "exclusiva" que es reservava a les persones amb bates de laboratori que utilitzen instruments de luxe".

El projecte "SCISO" proporciona informació no només sobre les eines pràctiques de comunicació científica, sinó també sobre les arrels més profundes dels problemes, per exemple, les perspectives sobre la integritat científica o els incentius en la ciència. El públic objectiu són investigadors primerencs d'arreu del món que volen contribuir a una relació de confiança i confiança entre la ciència i la societat.

Vídeo "Interaccionant amb 'laics'".

"Això és una cosa que hauríeu de tenir en compte quan us comuniqueu amb el vostre públic. Com t'agradaria que et tractessin en una situació en què ets una persona profana?"

Per a aquest projecte, el GYA s'ha associat amb l'Institut Nacional Alemany de Comunicació Científica (NaWik), una organització sense ànim de lucre que ofereix formació per a científics, amb finançament de la Fundació VW. Al llarg de dos anys, han desenvolupat contingut, han contractat un comunicador científic apassionat com a presentador i han produït els videoclips.

Vídeo "Ser responsable de la teva investigació".

"Vostè sou membre de la societat, de manera que el problema futur que podria causar la vostra investigació també us afectaria. Així que no tingueu por de fer les preguntes difícils sobre riscos i valors".

A partir de la investigació en ètica de la ciència, sociologia de la ciència i comunicació científica, els clips contenen tant contingut teòric com consells pràctics i pràctics per iniciar-se en la comunicació científica. Les pel·lícules tracten temes com ara com interactuar amb persones profanes, assumir la responsabilitat de la recerca o obrir la "caixa negra" de la ciència.

Els clips també presentaran les "millors pràctiques" d'investigadors selectes pel que fa a diverses formes de divulgació i comunicació, per exemple, en assessorament polític. El GYA vol animar els joves científics a posicionar-se en els debats públics i permetre'ls fer contribucions actives a les solucions dels problemes socials.

També us pot interessar

El nostre article "Percepcions públiques i comprensió de la ciència"

Aquest article pretén estimular el debat entre les acadèmies i els sindicats de ciències explorant l'estructura i les característiques del compromís amb la ciència a l'esfera pública global, amb les percepcions públiques com a unitat d'anàlisi.

fulls de paper taronja es troben sobre un tauler escolar verd i formen una bombolla de xat amb tres papers arrugats.

La nostra xarxa de comunicació científica

Uneix-te a la nostra xarxa de col·legues de comunicació de tota la comunitat ISC.

El nostre webinar "Transformar la comunicació científica per a transformacions cap a la sostenibilitat"

Aquest seminari web va analitzar per què els desenvolupaments en comunicació científica són importants per a les transformacions cap a la sostenibilitat.

Foto de capçalera de Pavan Trikutam on Unsplash.