La science a donné raison au pouvoir et à la politique, a élargi les pratiques scientifiques ouvertes et a trouvé un vaccin en un temps record pendant cette pandémie, mais les perceptions de la façon dont la science a réagi globalement à la crise actuelle varient encore. Il existe un large consensus sur le fait qu'il existe une marge d'amélioration considérable dans les systèmes scientifiques dans le contexte général de chocs exogènes mondiaux en évolution rapide.
« La pandémie de COVID-19 est une mise en garde sur l'importance et la nécessité de la science : nous allons faire face à une crise, nous le savons, et nous allons mieux y faire face par la science, mais la science elle-même trébuche et la science doit être plus humble, être mieux éduqués et non seulement communiquent leurs connaissances, mais communiquent également les limites de leurs connaissances afin que les systèmes scientifiques puissent évoluer vers une meilleure frontière.
– David Kaplan, spécialiste de recherche principal, ISC
En 2020, la division de Institut international d'analyse des systèmes appliqués (IIASA) et l'ISC ont combiné leurs forces et leur expertise pour définir et concevoir des voies de développement durable qui aideront tous les niveaux de gouvernance mondiale à être mieux préparés et plus résilients pour se protéger des futurs chocs systémiques.
En ces temps difficiles, les décideurs politiques et le grand public se sont tournés vers la science pour obtenir des informations, des solutions fiables et des conseils exploitables. Le rapport sur le renforcement des systèmes scientifiques explique comment les systèmes scientifiques peuvent être mieux préparés lorsqu'une crise inévitable frappe à nouveau.
Le rapport propose un grand nombre de recommandations, regroupées sous cinq grands changements transformateurs interdépendants :
Renforcer la recherche transdisciplinaire et la mise en réseau sur les risques critiques et la résilience des systèmes
Comme on l'a vu avec la pandémie de COVID-19, les risques peuvent se propager à l'échelle mondiale quelle que soit leur origine. Il est dans l'intérêt de tous les pays de travailler ensemble et de s'entraider. Plus particulièrement, les pays développés doivent aider à renforcer davantage les capacités scientifiques avec un soutien financier, un soutien technologique et un transfert de technologie pour les pays en développement.
D'un autre côté, si les risques peuvent être globaux, la manière dont ils se matérialisent et en particulier la manière dont les différentes sociétés réagissent, présentent des variations considérables. La capacité scientifique locale a la capacité de s'adapter au contexte local et d'élaborer des stratégies efficaces pour faire face aux risques. Cela permettra aux scientifiques locaux de placer les connaissances sur les risques de catastrophe au cœur des politiques de réduction des risques de catastrophe.
Améliorer la communication des connaissances scientifiques, la compréhension du public et la confiance dans la science
La confiance dans la science et dans les recommandations émanant des scientifiques est la clé de l'efficacité des politiques fondées sur la science. Ceci est d'autant plus important que le déni de la science et la désinformation ont augmenté pendant la pandémie. La communication, la transparence et une large compréhension du public sur le fonctionnement de la science sont trois fondements qui renforceront la confiance dans la science.
Les scientifiques eux-mêmes devraient donc être incités à jouer un rôle plus actif dans la lutte contre la désinformation dans leurs domaines, car ils sont les mieux équipés pour connaître les faits. Parallèlement, des sources de résultats scientifiques facilement accessibles et plus simples à comprendre pour un public de masse devraient être créées dans un plus large éventail de langues.
Améliorer la diffusion des connaissances dans les le système scientifique
Les systèmes d'évaluation par les pairs se sont révélés quelque peu inadéquats face à la pandémie de COVID-19. Les systèmes d'évaluation par les pairs doivent être plus agiles, internationaux, rigoureux et inclusifs en termes d'accès et éviter les biais si la science doit relever les défis des crises futures.
Les organisations scientifiques internationales, y compris l'ISC et l'UNESCO, peuvent prendre l'initiative de concevoir un système plus efficace d'examen par les pairs grâce à un dialogue avec les organes disciplinaires internationaux, les académies nationales, les éditeurs et les conseils nationaux de recherche.
Améliore le capacité de le système scientifique pour répondre rapidement aux crises avec une recherche de haute qualité
Certains pays manquent d'institutions adéquates de recherche sur les catastrophes. Ces instituts ne peuvent pas être créés dans un court laps de temps et nécessitent des efforts d'infrastructure préalables, il faut donc un soutien et un financement suffisants pour les plus petites institutions de recherche avant d'éventuelles catastrophes. Les efforts de collaboration entre les grands et les petits instituts de recherche à l'échelle mondiale et locale sont fortement recommandés. Les gouvernements ont également besoin de chercheurs qui peuvent être en attente et ils doivent allouer des fonds faciles d'accès en cas de crise.
Améliorer la qualité et l'efficacité des interfaces science-politique aux niveaux national, régional et mondial
Les avis scientifiques sont passés au premier plan lorsqu'ils traitent des politiques de réponse à la pandémie de COVID-19, qui a mis à l'épreuve les systèmes nationaux de science et de politique. Des leçons ont été tirées sur la façon dont la science peut devenir une contribution plus efficace à la politique. Cela implique une coopération scientifique internationale accrue entre les institutions engagées dans les conseils scientifiques et politiques, afin d'améliorer la qualité des contributions scientifiques aux politiques.
La collaboration internationale permet le partage des preuves et l'émergence d'un consensus scientifique. Ce consensus peut ensuite être communiqué aux décideurs politiques qui, à leur tour, doivent interagir davantage avec la communauté universitaire au sens large pour revoir systématiquement les politiques de leur pays.
Telles sont quelques-unes des conclusions des cinq leçons sur les changements transformateurs interdépendants pour le système scientifique cités dans le rapport. Ils montrent trois axes d'amélioration qui sont nécessaires pour garantir que la science puisse réagir plus efficacement à de tels chocs exogènes : une agilité accrue, une fiabilité accrue et une interface science-politique-société plus efficace. L'objectif global principal est d'améliorer simultanément les trois axes, déplaçant ainsi les systèmes scientifiques vers une nouvelle frontière.
Vous pouvez également regarder la discussion sur Renforcement des systèmes scientifiques dans le cadre de l'événement de lancement de la Rebondir de manière durable : voies vers un monde post-COVID, qui explore les thèmes clés de l'énergie durable, de la gouvernance pour la durabilité, du renforcement des systèmes scientifiques et des systèmes alimentaires résilients.
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