يتواصل العلماء المعرضون للخطر (SAR) مع المجتمع العلمي لتقديم بيانات لتقريرهم لعام 2021 ، الذي سيتم إصداره في نوفمبر. تراقب وكالة الإنقاذ والإنقاذ الهجمات على الباحثين والتعليم العالي منذ عام 2011 كجزء من عملها مشروع مراقبة الحرية الأكاديمية، الذي يحقق ويبلغ عن الهجمات على التعليم العالي بهدف زيادة الوعي وتوليد المناصرة وزيادة الحماية للعلماء والطلاب والمجتمعات الأكاديمية.
يركز مشروع مراقبة الحرية الأكاديمية في سار على تطوير فهم أكبر لحجم وطبيعة الهجمات على مجتمعات التعليم العالي من أجل تطوير استجابات حماية أكثر فعالية.
• تقرير 2020 حللنا 341 هجومًا على مجتمعات التعليم العالي في 58 دولة في الفترة ما بين 1 سبتمبر 2019 و 30 أغسطس 2020 ، حيث وصف البحث والإنقاذ كيف كشفت أزمة COVID-19 عن نقاط ضعف جديدة في التعليم العالي ، حيث تحولت الجامعات إلى العمل عبر الإنترنت ، مما أدى إلى زيادة الاضطراب عبر الإنترنت والمضايقات والهجمات ذات الصلة. شهدت الجامعات تحديات مالية غير مسبوقة خلال عام 2020 ، وهاجمت الجهات الحكومية العلماء والطلاب الذين تحدوا الروايات الحكومية الرسمية حول أسباب الأزمة وحلولها.
آلية العمل
في معظم الحالات ، سيأتي التحديد الأولي للحوادث وتأكيدها من مصادر ثانوية مثل القصص الإعلامية وتقارير المنظمات غير الحكومية. حيثما يكون ذلك عمليًا ، قد يحاول الباحثون أيضًا جمع مواد المصدر الأولية ، بما في ذلك أقوال الضحايا و / أو الشهود و / أو الجناة. يهدف مشروع المراقبة إلى تحديد وتقييم وتتبع الحوادث التي تنطوي على واحد أو أكثر من ستة أنواع محددة من السلوكيات التي قد تشكل انتهاكات للحرية الأكاديمية و / أو حقوق الإنسان لأعضاء مجتمعات التعليم العالي:
- القتل / العنف / الاختفاء
- الحبس غير المشروع
- المقاضاة الخاطئة
- القيود المفروضة على السفر
- فقدان الوظيفة
- حوادث أخرى
يُطلب من الباحثين توفير مصدرين مستقلين على الأقل لتأكيد كل حادثة تم الإبلاغ عنها في مشروع المراقبة. قد تشمل هذه المصادر الثانوية مثل وسائل الإعلام المحلية والوطنية والدولية. قد تشمل أيضًا مصادر أولية مثل المقابلات مع الضحايا أو الشهود أو المارة ووثائق المحكمة / الحكومة. يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول المنهجية هنا.
أعضاء مركز الدراسات الدولي والمجتمع العلمي الأوسع مدعوون لتقديم البيانات إلى المشروع للفترة 2020/21 ويفضل أن يكون ذلك بحلول 31 يوليو 2021. اتصال: sarmonitoring@nyu.edu
تصوير آن صوفي كفارنستروم on فليكر
منتجات مرتبطة
قدم مركز الدراسات الدولي ومكتب الأمم المتحدة لشؤون نزع السلاح منحة مشتركة لدعم اتفاقية الأسلحة البيولوجية
01.05.2024
يعين مجلس العلوم الدولي 100 زميل جديد للمساعدة في تعزيز رؤيته للعلم باعتباره منفعة عامة عالمية
19.12.2023
قادة العلوم العالميون يصدرون ISC وIAP بيانًا مشتركًا حول حماية استقلالية الأكاديميات الوطنية للعلوم
15.12.2023
تعمل الأزمات المتقاربة والمترابطة على تضخيم تأثيرات بعضها البعض، مما يؤدي في كثير من الأحيان إلى عواقب مدمرة
16.11.2023
يعتبر المدافعون عن البيئة من السكان الأصليين مهمين للطبيعة وللعلم ، لكنهم يواجهون مخاطر جسيمة
09.08.2023
الثقة في العلوم: الحلقة 6 من سلسلة البث الصوتي لمركز الدراسات الدولي حول الحرية والمسؤولية في العلوم في القرن الحادي والعشرين
05.06.2023
التقنيات الناشئة: الحلقة 5 من سلسلة بودكاست ISC حول الحرية والمسؤولية في العلوم في القرن الحادي والعشرين
29.05.2023
دور الدولة: الحلقة 4 من سلسلة البث الصوتي لمركز الدراسات الدولي حول الحرية والمسؤولية في العلوم في القرن الحادي والعشرين
22.05.2023
رعاية مستقبل مستدام: التعاون والتمكين والثقة والمرونة في العلوم في اجتماع أعضاء منتصف المدة لمركز الدراسات الدولي
16.05.2023
من القارة القطبية الجنوبية إلى الفضاء: تحديثات من الهيئات المنتسبة في اليوم الثالث من اجتماع منتصف المدة لمركز الدراسات الدولي
15.05.2023
التواصل العلمي: الحلقة 3 من سلسلة البث الصوتي لمركز الدراسات الدولي حول الحرية والمسؤولية في العلوم في القرن الحادي والعشرين
15.05.2023
التركيز على إطلاق التنمية المستدامة في اليوم الثاني من اجتماع منتصف المدة لمركز الدراسات الدولي
12.05.2023
الاستقلالية العلمية: الحلقة الثانية من سلسلة بودكاست ISC حول الحرية والمسؤولية في العلوم في القرن الحادي والعشرين
08.05.2023
سلسلة بودكاست مركز الدراسات الدولي حول الحرية والمسؤولية في العلوم في القرن الحادي والعشرين
01.05.2023
يوم الأمم المتحدة الدولي للتضامن مع الموظفين المحتجزين والمفقودين - CFRS و SAR يطالبون بالإفراج عن نيلوفر بياني
25.03.2023
يستنكر مجلس العلوم الدولي استبعاد النساء من التعليم الجامعي في أفغانستان ويحث السلطات الأفغانية على التراجع عن قرارها
31.12.2022
حالة أبحاث فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز في إفريقيا: مقابلة مع الدكتورة جويس نيوني بمناسبة اليوم العالمي للإيدز
01.12.2022
مركز الدراسات الدولي والشركاء يصدرون تقريرًا عن الأزمة الأوكرانية ، يسلط الضوء على سبع توصيات رئيسية للمجتمع الدولي لدعم النظم العلمية المتأثرة بالنزاع بشكل أفضل
31.08.2022
يسلط تقرير مركز الدراسات الدولي الضوء على كيفية محاربة الباحثين للتهديدات الجديدة لحقوق الإنسان الرئيسية
10.12.2021
اليوم العالمي للعلوم من أجل السلام والتنمية: دعم العلماء المعرضين للخطر والمشردين واللاجئين.
10.11.2021
بودكاست العلوم في المنفى: الخبير السياسي السوري رضوان زيادة حول مواصلة البحث والنشاط في مجال حقوق الإنسان عبر الحدود
04.11.2021
بودكاست العلوم في المنفى: Phyu Phyu Thin Zaw عن الأزمة التي تواجه الأطباء والعلماء في ميانمار
28.10.2021
بودكاست العلوم في المنفى: تشارك العالمة المبكرة إقبال دعقان قصتها عن مغادرة اليمن لمواصلة بحثها في الخارج
21.10.2021
تسلط دايا ريدي الضوء على أهمية القيم الأساسية للعلوم في ختام الدورة الثانية للجمعية العامة لمركز الدراسات الدولي
15.10.2021
تم الاحتفال بعشرة علماء ومؤسسات فردية بارزة في أول جوائز مركز الدراسات الدولي على الإطلاق
13.10.2021
بودكاست العلوم في المنفى: كيف يكشف البحث الذي أجراه عالم اجتماع نازح حقائق تكامل سوق العمل للمهاجرين ذوي المهارات العالية
07.10.2021
يجب أن يتضمن العقد الاجتماعي الجديد مشاركة وشراكة حقيقيتين للشعوب الأصلية في صنع القرار بشأن البحث
09.08.2021
ملاحظة استشارية: مسؤوليات منع وتجنب وتخفيف الضرر الذي يلحق بالباحثين الذين يقومون بعمل ميداني في ظروف محفوفة بالمخاطر
28.09.2017
يصدر المجلس الدولي للعلوم مذكرة استشارية حول قضية التحرش القائم على النوع الاجتماعي في ممارسة العلم
25.11.2016
دعوة لتقديم الترشيحات: لجنة الحرية والمسؤولية في إدارة العلوم التابعة للمجلس الدولي للعلوم
14.10.2014