قلق بشأن العلوم والبحوث في أفغانستان بعد حظر السلطات تعليم النساء في التعليم العالي

مركز الدراسات الدولي لجنة الحرية والمسؤولية في العلوم (CFRS) تراقب بنشاط حالة العلوم والبحوث في أفغانستان.

في ديسمبر 2022 ، أصدرت السلطات الأفغانية مرسوماً يقضي بتعليق التعليم العالي للنساء في أفغانستان حتى إشعار آخر. كما هو موضح في بيان ISC الأخير يحث على إلغاء الحظر، التعليم حق من حقوق الإنسان وشرط أساسي لتحقيق السلام والتنمية المستدامة. ويلاحظ المجلس بقلق بالغ أن هذا التصعيد الأخير في نهج أفغانستان في التعليم يمنع بشكل فعال نصف سكان البلد من التعلم والمشاركة في العلوم. هذا يمثل انتهاكًا خطيرًا لـ مبدأ الحرية والمسؤولية في مركز الدراسات الدولي في العلوم ويشكل تهديدًا وجوديًا لسلامة أنظمة وثقافة العلوم في أفغانستان. بسبب عدم تمكنهم من إجراء أبحاثهم في مواجهة مثل هذه القيود الرجعية الكارهة للنساء ، وخوفًا من الاضطهاد ، يضطر العديد من الأكاديميين والعلماء إلى الفرار مما أدى إلى فقدان البحث والتعليم. يجب على المجتمع العلمي العالمي أن يعمل على الحفاظ على المواهب والخبرات التي يمتلكها الباحثون الأفغان النازحون.

الرجاء التوقيع والمشاركة في العلم في إعلان المنفى لإظهار دعمكم.

انك قد تكون مهتمة ايضا في

بيانات وعروض المساعدة والموارد على العلماء في أفغانستان

سيسعى مركز الدراسات الدولي إلى تحديث هذه القائمة بانتظام.

للاحتفال هذا العام يوم الأمم المتحدة الدولي للتعليم لقد قمنا بدعوة أعضاء مجلس إدارة مركز الدراسات الدولي وأعضاء وزملاء مركز الدراسة الدولي للتعليق على الأزمة وتداعياتها.

تعليقات:

انظر الملف الشخصي

موتوكو كوتاني

نائب رئيس مركز الدراسات الدولي للعلوم والمجتمع ، زميل مركز الدراسات الدولي

"يلعب جميع أفراد المجتمع دورًا متساويًا في تنمية الجيل القادم ، ولا يمكن لأي مجتمع أن يتقدم بشكل فعال عندما يتم إبعاد نصف السكان عن عمد.

لا يمكن للأفكار والابتكار أن تزدهر إلا عندما تكون هناك وجهات نظر متعارضة لدفع البحث الموضوعي وتطوير المناقشات الأكاديمية. من المهم أن نتذكر أن العالمات وراء بعض الخطابات والاكتشافات العلمية الأكثر أهمية في التاريخ ، فضلاً عن الحركات الاجتماعية التقدمية. أعمال ماري كوري ، وجنيفر دودنا ، ومريم ميرزاخاني ، وراشيل كارسون ، هي من بين العديد من النساء اللواتي لم يتغيرن فحسب ، بل حسنن العالم الذي نعيش فيه.

يقف المجتمع الأكاديمي الدولي إلى جانب النساء الأفغانيات ، ويؤمن بأن لكل فرد ، بغض النظر عن الجنس ، الحق في المشاركة في تنمية مجتمعه وتحسين العالم بأسره ".

انظر الملف الشخصي

سالم عبد الكريم

نائب رئيس مركز الدراسات الدولي للتواصل والمشاركة 2022-2024 ، زميل مركز الدراسات الدولي

"مثل أفريقي معروف يجسد الأهمية المركزية لتعليم المرأة في المجتمع ،" إذا علمت رجلاً ، فإنك تعلم شخصًا واحدًا. إذا علمت امرأة ، فأنت تعلم أمة ". إن الأفعال البغيضة أخلاقياً التي تتخذها الحكومة الأفغانية الحالية في حظر تعليم النساء تقوض بشكل مباشر الازدهار المستقبلي للبلاد ".

انظر الملف الشخصي

كارلي كيهو

عضو اللجنة الدائمة للحرية والمسؤولية في العلوم 2022-2025 ، وعضو اللجنة التوجيهية لـ مشروع العلم في المنفى، أكاديمية الشباب العالمية

"في هذه اللحظة ، عندما تُحرم النساء والفتيات في أفغانستان من حق التعليم ، يقع على عاتق بقيتنا مسؤولية نقل الجبال. بصفتنا باحثين ملتزمين بالصالح العام ، يجب علينا الضغط على حكوماتنا وجامعاتنا وأنظمتنا المدرسية لإفساح المجال لأولئك الذين يُسرق مستقبلهم. وهذا يعني الضغط بشدة للحصول على الزمالات والمنح الدراسية وتأشيرات الطلاب وأدوات التعلم عبر الإنترنت والوصول المفتوح إلى البحث ، وإذا لزم الأمر ، التدريس الفردي. يجب أن ندافع عن المساواة وندعم النساء والفتيات في أفغانستان ".

انظر الملف الشخصي

إنسيه عرفاني

باحث في مركز عبد السلام الدولي للفيزياء النظرية ، إيطاليا ، زميل مركز الدراسات الدولي ، أكاديمية الشباب العالمية

"بشكل أساسي ، لا تقدر طالبان الفتيات والنساء ، لذا فإن الحديث عن حقوقهن لا معنى له بالنسبة لهن. كما أنهم لا يقدرون التعليم ، لأنهم هم أنفسهم غير متعلمين ، حتى لدرجة أنهم غير قادرين على قراءة القرآن الذي يزعمون أنهم يطيعونه. منع النساء من التعليم (مع الأخذ في الاعتبار أن التعليم الثانوي للفتيات قد تم حظره بالفعل) ومن العمل سيؤدي إلى إجبار الفتيات على الزواج والحمل في سن مبكرة جدًا ؛ منع النساء من تلقي العلاج الطبي ، حيث لا يستطيع الرجال معالجتهن في ظل حكم طالبان ؛ وتجعل من المستحيل عمليا على ربات الأسر إعالة أسرهن. عواقب حكم طالبان اللاإنساني بعيدة المدى ، تكاد تفوق الخيال. هذا مثال مرعب على المكان الذي يمكن أن يؤدي فيه تهميش المرأة ، وكارثة لحقوق المرأة ، وحقوق الأطفال ، والصحة العامة ، والأداء الأساسي للمجتمع الأفغاني ".

المزيد من المجتمع الدولي للأكاديميين الإيرانيين في دعمهم لأولئك الذين يجاهدون ويأملون في التغيير في أفغانستان.

انظر الملف الشخصي

د. سجى الزعبي

محاضر وباحث ، دراسات التنمية العالمية ، جامعة سانت ماري ، هاليفاكس ، نوفا سكوشا ، كندا ، خبير النوع الاجتماعي وسبل العيش إلى وفد الاتحاد الأوروبي إلى سوريا ، عضو اللجنة التوجيهية لمشروع ISC Science in Exile ، الرئيس المشارك للأكاديمية العالمية للشباب (GYA) ) مبادرة العلماء المعرضون للخطر.

"التعليم ليس جنسًا في الإسلام. ومن ركائز هذه الحجة أن الرسول نفسه علم زوجته عائشة عليها السلام لتكون من أغنى مصادر المعرفة لدى المجتمعات الإسلامية. يجب بذل جهود عالمية لهزيمة ذريعة طالبان وتأمين تعليم النساء والفتيات في أفغانستان. المرأة الأفغانية قوية ، لكنها ستكون أقوى معنا جميعًا. إن توفير الزمالات والمؤسسات المضيفة للنساء الأفغانيات لمواصلة أبحاثهن في البلدان المضيفة المسالمة أمر بالغ الأهمية ، ولكن ربما يكون الأمر الأكثر أهمية هو تأمين التعليم للفتيات في أفغانستان نفسها. وهذا ضروري للغاية من أجل التنمية السلمية لأفغانستان ، ويجب على المجتمع الدولي أن يبذل كل ما في وسعه لدعم هذا الهدف. بالطبع ، يجب احترام تقاليد وثقافة أفغانستان ، لكن هذا لا يحدث بأي حال من الأحوال ، أو يجب أن يتعارض ذلك مع توفير الوصول إلى التعليم لجميع الفتيات والنساء في أفغانستان ".

ثلاثة إجراءات يمكنك القيام بها اليوم:

زيارة موقعنا صفحة العمل والدعم وتبادل بيانات الدعم الخاصة بك
وقع على العلم في إعلان المنفى
شارك بيان مركز الدراسة الدولي على وسائل التواصل الاجتماعي:

تويتر

ما الذي يمكنك فعله لإظهار دعمك للمرأة الأفغانية وحقها في التعليم:

✔ قم بزيارة صفحة الإجراءات والدعم الخاصة بنا وشارك بيانات الدعم الخاصة بك
وقِّع على إعلان العلم في المنفى
✔ شارك بيان مركز الدراسات الدولي على وسائل التواصل الاجتماعي:https://t.co/0xLpdWdAx3 pic.twitter.com/7m6FCYfRbM
- المجلس الدولي للعلوم (ISC) ٣ فبراير ٢٠٢٤

لينكدين:

فيسبوك

إخلاء المسؤولية: كل منظمة مسؤولة عن الحقائق والآراء المعبر عنها في هذا المحتوى ، والتي لا تعبر بالضرورة عن آراء مركز الدراسات الدولي أو المنظمات الشريكة له.

الصورة: Canva