Podcast dello scienziato che lavora: democratizzare la conoscenza e l'accesso agli strumenti per lo sviluppo sostenibile

L'Agenda 2030 delle Nazioni Unite è stata lanciata con una promessa: non lasciare indietro nessuno sulla strada dello sviluppo sostenibile. In questo podcast esploriamo cosa significa per l'accesso a strumenti, dati e spazi di generazione della conoscenza.

Podcast dello scienziato che lavora: democratizzare la conoscenza e l'accesso agli strumenti per lo sviluppo sostenibile

Questo podcast esamina la democratizzazione della conoscenza e degli strumenti per un futuro più sostenibile, che non lasci indietro nessuno. Injairu Kulundu-Bolo, che fa parte di Trasformazioni verso la sostenibilità comunità del programma, parla del suo lavoro nel futuro dei giovani decoloniali, della capacità della musica di connetterci e del potere di consentire ai giovani di guidare. e Hayden Damm discute l'uso dei dati per informare lo sviluppo sostenibile, nonché l'importanza di apprendere dal punto di vista delle comunità.

Ascolta il podcast e trova la trascrizione completa di seguito:

Trascrizione

Hayden Dahmm: Il fulcro degli obiettivi di sviluppo sostenibile delle Nazioni Unite è l'idea di non lasciare indietro nessuno. Dobbiamo assicurarci che i benefici vengano estesi a tutti i tipi di gruppi di persone, molte delle quali potrebbero essere state storicamente emarginate.

Injairu Kulundu-Bolus: Sembra che sia giunto il momento. È tempo per noi di portare alla luce diverse metafore, diversi archivi di conoscenza e trovare nutrimento in ciò.

Marnie Chesterton: Benvenuti in questa serie di podcast dell'International Science Council, in cui stiamo esplorando la diversità nella scienza. Sono Marnie Chesterton e questa volta stiamo cercando di democratizzare la conoscenza e gli strumenti per un futuro più sostenibile.

L'identificazione di percorsi per uno sviluppo equo e sostenibile è uno degli obiettivi principali del lavoro dell'ISC. Nel 2015, le Nazioni Unite hanno deciso diciassette obiettivi di sviluppo sostenibile, un progetto per creare un pianeta migliore per tutti. Questi includevano l'eliminazione della povertà e della fame, la riduzione delle disuguaglianze e l'adozione di misure contro il cambiamento climatico. Raggiungere questi obiettivi dipenderà dall'accesso a strumenti, conoscenze e dati e dall'assicurare che le voci delle persone vulnerabili siano ascoltate e sostenute. In questo episodio, ascolteremo due ricercatori che lavorano verso futuri più sostenibili.

Injairu Kulundu-Bolus: Il mio nome è Injairu Kulundu-Bolus. Ho sede a Cape Town, Sud Africa e anche nell'Eastern Cape, Sud Africa e faccio parte dell'Environmental Learning Research Center presso la Rhodes University.

Marnie Chesterton: Injairu fa parte di una rete supportata dal programma Transformations to Sustainability di ISC. Ciò supporta la ricerca sulle complesse trasformazioni sociali necessarie per affrontare i problemi del cambiamento ambientale globale.

Injairu Kulundu-Bolus: La mia ricerca si concentra sui futuri della gioventù decoloniale e sull'Africa. La mia ricerca riguarda la democratizzazione della conoscenza. E si tratta di invitare i giovani in particolare a iniziare ad espandere e far crescere le traiettorie particolari che sentono di avere motivo di apprezzare. Penso che la ricerca nasca dallo scetticismo e forse anche da un po' di stanchezza con alcune forme di sviluppo giovanile che cercano di contenere ciò in cui credono i giovani e cercano quasi di inculcarli ad essere buoni cittadini, quando spesso ci sono contraddizioni così grandi che sono vivendo e navigando in modi incredibili nei loro contesti. Quindi cosa accadrebbe se potessimo lasciare che lo spazio per questi incredibili giovani ci guidi?

Marnie Chesterton: Nel suo dottorato, è stata l'esperienza di Injairu come artista e musicista che le ha dato un nuovo modo di connettersi con i giovani.

Injairu Kulundu-Bolus: Ho provato, a un certo punto, a scrivere un articolo su ciò che stavo ascoltando. E nel condividere quel documento con i giovani con cui stavo cospirando, mi sono reso conto che avevamo perso il senso di impegno, e avevamo perso la libertà e avevamo perso, avevamo perso un po' di energia vitale. E mi è tornato davvero in mente, come ricercatore, pensare a un modo diverso di replicarlo. E in questo ho usato la canzone, ho scritto canzoni in risposta, mentre le canzoni che erano davvero in grado di contenere ciò che sentivo, andavano oltre il razionale. Ed era in grado di parlare di ciò che qualcuno desiderava, di cosa è frustrato, di cosa aveva la forza di fare e di cosa sperava in un respiro, perché avevi una tavolozza di colori così profonda con cui giocare ed esprimendolo indietro. Il gesto del canto è un onore per qualcuno che ti canta. Non è, non è la critica, o un'analisi. E uno dei partecipanti mi ha detto, è stato interessante sentirsi visti e non guardati.

Marnie Chesterton: Creare un ambiente in cui i giovani si sentissero visti, piuttosto che guardati o esaminati, ha permesso conversazioni più profonde sulla trasformazione sociale. E il tipo di cambiamenti che volevano vedere.

Injairu Kulundu-Bolus: Gran parte del nostro discorso sullo sviluppo dei giovani non ci dà molto spazio per i giovani per articolare da soli ciò di cui sentono il bisogno. Una delle cose che noto spesso è che quando entriamo nello spazio insieme, c'è una forte cultura del dibattito. E, sai, in quel tipo di spazio, chi ha quello che chiami articolarità o chi è forte e più rumoroso spesso vince, ma era davvero importante promuovere uno spazio di diversi tipi di dialogo e usare metodologie basate sull'arte per approfondire questo , e, e per me, penso che l'intero aspetto della democratizzazione della ricerca e della diversità stia arrivando al cuore di questo. Diversità per me significa che la conoscenza che una nonna possiede è presa con tutto il cuore così com'è. La conoscenza che hanno i giovani è presa con tutto il cuore così com'è. È uno spazio che cerca di tagliare attraverso tutto questo, processo di traduzione a volte piuttosto denso, un processo di astrazione che costituisce alcune persone come rumore e altre come non sapere. E per me, la diversità in termini di scienza deve spiegare la conoscenza sprecata con cui non siamo stati in grado di lavorare e portare avanti in modi significativi.

Marnie Chesterton: Il programma Transformations to Sustainability supporta la ricerca sulla sostenibilità condotta da scienziati sociali, focalizzata sulla ricerca di soluzioni. Fondamentalmente, il lavoro coinvolge tutti i gruppi interessati in tutte le fasi del processo di ricerca. Si basa sulla premessa che la sostenibilità ambientale e sociale non sarà mai raggiunta senza un profondo cambiamento sociale, oltre a conoscenze e dati provenienti da molte fonti. 

Hayden Dahmm: Gli obiettivi di sviluppo sostenibile, che sono stati concordati da 193 paesi nel 2015, sono dotati di tutta una serie di requisiti di misurazione. E quindi ciò richiede enormi quantità di dati e statistiche. 

Marnie Chesterton: Questo è Hayden Dahmm, che è un manager del Sustainable Development Solutions Network. Hayden lavora all'interno del Thematic Research Network su dati e statistiche, o tendenze.

Hayden Dahmm: Trovo interessante quanti problemi possano essere meglio esplorati e compresi attraverso moderne soluzioni di dati. Ma trovo anche quasi preoccupante, davvero quanto ancora non sappiamo, dagli elenchi di indicatori degli obiettivi di sviluppo sostenibile ci sono più di 90 indicatori che si occupano dell'ambiente. E per oltre due terzi di quegli indicatori ambientali. Non abbiamo dati sufficienti per monitorare i nostri progressi a livello globale.

Marnie Chesterton: Hayden ha recentemente collaborato con l'ISC a un webinar sui dati sulla popolazione in griglia.

Hayden Dahmm: La popolazione a griglia ristruttura tutti quei dati, secondo i quadrati disposti intorno alla faccia della Terra, e cerca di stimare quante persone ci sono in ciascuno di quei singoli quadrati. E poi puoi avere versioni più complicate in cui porti effettivamente immagini satellitari e altre forme di dati. Non si tratta di guardare dove si trova un individuo specifico, ma come le persone potrebbero essere raggruppate attorno, ad esempio, all'infrastruttura? Oppure hanno accesso a servizi di base, cose del genere. E una delle applicazioni più pratiche probabilmente sta usando i dati sulla popolazione per la risposta ai disastri.

Marnie Chesterton: Mancano meno di 10 anni per raggiungere gli obiettivi di sviluppo sostenibile. l'accesso a dati come questo può davvero trasformare la nostra comprensione di ciò che sta accadendo sul campo a livello locale.

Hayden Dahmm: I dati sono una forma di conoscenza, e quindi è davvero una forma di potere. È importante per noi considerare come possiamo assicurarci di portare avanti una forma di sviluppo sostenibile in un modo che sia genuinamente inclusivo, piuttosto che avere semplicemente questa nuova forma di potere, concentrata nelle mani di coloro che sono già potenti, più in generale, non è sufficiente limitarsi a presentare una soluzione che si pensa possa funzionare, ha davvero bisogno di essere progettata in modo collaborativo e deve effettivamente soddisfare le reali esigenze della comunità di cui si desidera beneficiare.

Marnie Chesterton: L'importanza di guardare ai bisogni autentici di una comunità è qualcosa che ha una risonanza particolare per Hayden. Hayden è cieco e ha collaborato con colleghi e insegnanti per trovare soluzioni pratiche per l'accesso agli strumenti.

Hayden Dahmm: Facendo ingegneria e studiando da studente cieco, c'erano sicuramente delle sfide da superare. C'erano diagrammi che non potevo vedere, equazioni che non potevo leggere. E sai, capirlo a volte era una lotta, ma sono stato incredibilmente fortunato ad avere una comunità di supporto, i professori che hanno lavorato duramente per trovare soluzioni. Sicuramente ha richiesto un lavoro extra per me, ma non avrei potuto farlo senza questo supporto più ampio e insieme, avremmo creato strumenti diversi, abbiamo realizzato questi schemi tridimensionali stampati in 3D di circuiti elettrici, abbiamo realizzato un software che mi ha permesso di tracciare un grafico audio di dati che potrei aver analizzato, tipo, ho sempre apprezzato far notare alle persone, nessuno può effettivamente vedere un atomo. Quindi non essere in grado di guardare un diagramma di un atomo non limita necessariamente la mia capacità di capire cosa sia, è solo che spesso abbiamo scelto di rappresentare le cose in modo visivo per comodità. Ma ciò non significa che non possano essere intese in modo diverso. Se applichi un certo livello di creatività e fai anche parte di una comunità solidale. Ci sono ottimi strumenti che possono essere trovati,

Marnie Chesterton: A volte Hayden viene contattato da persone che progettano tali strumenti. Affinché questo processo abbia successo, deve includere la prospettiva delle persone che finiranno per utilizzare il prodotto.

Hayden Dahmm: Spesso le persone vedenti che escogitano una soluzione che trovano essere possibilmente un candidato perfetto per una persona cieca non capiscono necessariamente ciò che una persona cieca vuole o di cui ha bisogno, e semplicemente bendarsi gli occhi e fare un giro di prova non non dare loro tutte le informazioni di cui potrebbero aver bisogno. E quindi è davvero fondamentale non solo provare a metterti nei panni del tuo pubblico di destinazione, ma incorporarlo davvero nel processo. E in relazione a ciò penso che a volte concentrarsi esclusivamente sulla tecnica potrebbe farci trascurare anche gli altri aspetti delle soluzioni che sono richiesti. C'è molto interesse intorno all'installazione di beacon e stazioni ferroviarie e ad avere modi altamente tecnici basati su app per consentire ai non vedenti di navigare. Ma a volte la soluzione migliore potrebbe essere semplicemente quella di avere una persona che ti mostri la strada.

Marnie Chesterton: Basandosi su questo, Hayden ha visto come i dati sugli obiettivi di sviluppo sostenibile possono informare conversazioni oneste su come la disabilità si interseca con obiettivi come la riduzione della povertà per tutti.

Hayden Dahmm: Quindi ci sono dei veri progressi nella nostra capacità di misurare in modo significativo, la dimensione della popolazione che è disabile, la povertà e la disabilità sono certamente questioni intersecanti che se sei povero, hai maggiori probabilità di avere complicazioni di disabilità . E allo stesso modo, se sei disabile, hai maggiori probabilità di sperimentare la povertà. E quindi disporre di dati su questo è un primo passo importante per affrontare effettivamente alcuni di questi problemi di fondo, assicurandosi che alle persone con disabilità sia possibile mostrare il rispetto che meritano e abbiano la possibilità di condurre una vita dignitosa. Sarebbe sbagliato pensare che avere semplicemente i dati risolverà questi problemi. Ma è un primo passo importante per avere una conversazione onesta che vada oltre gli aneddoti di base e ci permetta di vedere le cose a livello di popolazione. Circa un miliardo di persone in tutto il mondo o il 15% della popolazione totale, sperimenta una sorta di disabilità. E così quando parliamo di disabilità, inclusione e accesso, parliamo di rispetto della dignità e miglioramento della vita di una parte considerevole dell'umanità. Non si tratta di generosità e carità. Qui si tratta di realizzare determinati obiettivi per tutte le persone,

Marnie Chesterton: Al fine di realizzare l'obiettivo generale dell'agenda 2030 delle Nazioni Unite, non lasciare indietro nessuno. L'accesso alla conoscenza scientifica, ai dati, agli strumenti e alle infrastrutture è fondamentale e devono esistere all'interno di spazi aperti a esperienze diverse. Solo così possiamo davvero sperare di costruire un futuro più sostenibile, equo e resiliente per tutti.

Questo è tutto per questo episodio. Maggiori informazioni sui progetti citati in questo podcast sono disponibili online su Council.science. La prossima settimana, nell'episodio finale di questa serie sulla diversità, esamineremo come combattere il razzismo sistemico nella scienza. Nell'ultimo anno, la questione del razzismo sistemico nella società e nella scienza ha conquistato i titoli dei giornali di tutto il mondo. Ascolteremo il motivo per cui l'ISC sta prendendo una posizione pubblica su questo argomento. Shirley Malcolm parla dei cambiamenti che ha visto nei decenni in cui ha lavorato per sfidare il razzismo nei contesti di ricerca e discute di cosa ha funzionato e cosa deve ancora cambiare. Ascolteremo anche Brittany Kamai sul motivo per cui dobbiamo continuare a presentarci e continuare ad avere queste conversazioni.

Hayden Damm

Hayden Dahmm è un manager del Thematic Research Network on Data and Statistics. Il suo lavoro prevede la ricerca di modi in cui i dati vengono utilizzati per promuovere lo sviluppo sostenibile, nonché i tipi di investimenti necessari per rafforzare i moderni sistemi statistici. Inoltre, sostiene lo sviluppo dell'indice SDG delle città degli Stati Uniti. Hayden si è laureato allo Swarthmore College nel 2015 con una laurea in ingegneria ambientale. Ha continuato come Marshall Scholar nel Regno Unito, ricevendo un Master in Politica e regolamentazione ambientale presso l'Imperial College di Londra e un Master in Politica e regolamentazione ambientale presso la London School of Economics.

Ascolta Hayden nel webinar Contabilità per tutti: utilizzo dei dati sulla popolazione in griglia per lo sviluppo sostenibile e leggi un'intervista con lui qui.

Injairu Kulundu-Bolo

Injairu Kulundu fa parte del Centro di ricerca sull'apprendimento ambientale dell'Università di Rodi. Ha recentemente completato un dottorato di ricerca in apprendimento trasgressivo come prassi decoloniale tra i driver di cambiamento in Africa.

Un'intervista con Injairu è disponibile su Trasformazioni al sito web di sostenibilità.

L'ISC ha avviato questa serie di podcast per approfondire ulteriormente le discussioni sull'ampliamento dell'inclusione e dell'accesso nei luoghi di lavoro scientifici e nelle organizzazioni scientifiche, come parte del nostro impegno per rendere la scienza equa e inclusiva. La serie mette in evidenza il lavoro svolto attraverso diversi programmi, progetti e reti ISC, e in particolare le iniziative in corso su Lotta al razzismo sistemico e ad altre forme di discriminazione, E Parità di genere nella scienza. Segui tutti gli episodi qui.

Puoi scoprire di più sul programma Transformations to Sustainability menzionato in questo episodio qui.

Se un argomento specifico trattato in questi podcast ti preoccupa, contatta segreteria@council.science o il tuo responsabile della parità sul posto di lavoro. È importante che tutti i membri della nostra comunità contribuiscano a creare un'atmosfera di lavoro sicura e positiva mentre esploriamo le questioni relative alla diversità nella scienza. È speranza dell'ISC che gli argomenti trattati in questi podcast contribuiscano a realizzare i cambiamenti positivi di cui abbiamo bisogno nei nostri sistemi scientifici che riflettano, celebrino e autorizzino tutti gli scienziati al fine di raggiungere il loro pieno potenziale e, in definitiva, contribuiscono alla visione del Consiglio come scienza come bene pubblico globale.

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