危機に備える科学: プロアクティブで回復力のあるセクターのためのフレームワーク

地政学的紛争が激化するこの時代において、世界の科学コミュニティの神聖性と回復力は、かつてないほど重要になっています。このレポートは、「危機の時代における科学の保護: 受け身であることをやめ、より積極的になるにはどうすればよいですか?」です。は重大な岐路に立っており、さまざまな世界的危機でますます標的にされている科学者、学者、教育機関を保護するという緊急の必要性に取り組んでいます。

危機に備える科学: プロアクティブで回復力のあるセクターのためのフレームワーク

ブラジル国立博物館のイメージ

この ディスカッションペーパー 国際科学会議のシンクタンク、 科学未来センター、評議会から通知を受けた者 科学における自由と責任のための委員会は、過去の取り組みから学んだ教訓を棚卸しし、私たちの集団的な取り組みの成功と欠点に光を当てます。

「この新しい出版物により、科学未来センターは、危機時の科学者と科学の保護に関する議論における重要なギャップを埋めることを目指しています。この研究では、より効果的な多国間政策アジェンダのオプションと、科学機関が直ちに協力を開始できる行動枠組みについて詳しく説明しています。」

マチュー・デニス、国際科学評議会未来科学センター所長

この論文は、危機に対応するだけでなく、危機を予測して備える統一戦略の必要性を強調している。さまざまな事例研究を検討することで、現代の危機の多面的な課題に対して科学部門を強化する包括的な枠組みを構築することを目指しています。

「重要なのは、この報告書が、学校、大学、研究センター、病院など、教育と科学研究の進歩を推進するすべての場所が紛争の場所となり、ウクライナ、スーダン、ガザなどの紛争中に破壊されたり損傷されたりした時期に発表されたことである。危機。私たち科学界は、科学が生き残り、繁栄するための条件を作り出すことについて熟考する必要があります。」

ピーター・グラックマン卿、国際学術会議会長

危機の際に科学を守る

このワーキングペーパーは、危機の際に科学者と科学機関を保護するための私たちの共同の取り組みから近年学んだことをまとめたものです。この文書では、世界中の科学コミュニティが危機に最もよく備え、対応し、危機から再建する方法について詳しく説明しています。


新しい報告書から浮かび上がってくる重要なテーマの1つは、科学部門全体が、科学者の難民化から民間インフラの破壊、知識や研究の喪失に至るまで、危機に直面したときの自らの回復力についてほとんど反省していないことだ。

私たちの目標は明確です: 回復力のある世界的な科学コミュニティを確立することです 私たちの時代の逆境に耐え、そこから立ち直ることができる。この文書は行動への呼びかけであり、科学と科学的取り組みが最も必要とされている今、世界中の科学者や研究者の貴重な貢献を守るための協力的で戦略的なアプローチを求めています。 

「この新しい報告書は、世界の科学界に対し、逆境に直面した際に事後対応的な姿勢から積極的な姿勢に移行し、科学的取り組みの継続と保護を確保するよう求める明確な呼びかけとして機能します。科学における自由と責任を監督する私たちの委員会は、私たちのコミュニティが地球規模の大きな課題の解決策を模索しているときに、科学者にとって不利な状況が増えており、科学を実践する権利が損なわれているのを目の当たりにしています。」

アン・ヒューセベック教授、ISC科学の自由と責任担当副会長

平和を目指して科学の範囲を強化するために、私たちにできることはたくさんあります。例えば、私たちは国家間で科学者間の協力関係を育み、育むことができます。また、ニュースメディアとの関係を改善することで、共通の世界的課題に直面して団結を促進しながら、科学への信頼と理解を生み出すことができます。同時に、私たちは多国間システムにおけるより強力な科学的発言を主張することができ、これは ISC が引き続き取り組んでいる目標です。 

危機の直後には、差し迫ったニーズへの対応方法、国境を越えた協力の重要性、誤った情報への対処などその他の影響から学ぶべき教訓があります。東京大学大学院教育学研究科教授 沖 さやか
福島地震とその後の津波から得た教訓を活かして報告書に貢献した。

「災害の直後は、包括的で包括的かつ合理的な議論を行うことが困難であるため、私たちは大きなジレンマを抱えていました。民主主義社会では自由な議論が行われるべきですが、実際には、特に事件発生後の数日間は、熟慮した一貫したメッセージを伝えることが非常に困難になることがあります。そのためには、単一の声が必要ですが、同時に透明性と明瞭さが必要です」と大木教授は説明しました。

沖 さやか 教授 東京大学大学院教育学研究科修了

新しい報告書から浮かび上がってくる重要なテーマの1つは、科学部門全体が、科学者の難民化から民間インフラの破壊に伴う知識や研究の喪失に至るまで、危機に直面したときの自らの回復力についてほとんど反省していないということである。プロジェクト – 科学コミュニティは、科学的取り組みに対する増大する脅威に直面して、独自の緩和策と回復力の実践を検討する必要があります。


実施要請

ISC は、国際的な科学機関、政府、学会、財団、およびより広範な科学コミュニティに対し、「危機の時代における科学の保護」で概説されている勧告を受け入れるよう求めています。そうすることで、私たちは 21 世紀の課題に耐えることができる、より回復力があり、対応力があり、準備が整った科学エコシステムに貢献することができます。


重要な洞察と推奨事項

この出版物は最近の危機から学んだ教訓を活かし、世界の科学コミュニティに戦略的枠組みを提供します。この報告書は、人道サイクルにおける予防、保護、再建の各段階の重要性を強調し、科学分野における危機管理に対する体系的、効率的、協調的なアプローチを提唱しています。主な推奨事項は次のとおりです。


追加リソース: プレスリリース、インフォグラフィックス、ビデオ

この論文には、人道的対応の 3 つの段階のそれぞれにおいて科学コミュニティと関連する利害関係者がとることのできる行動を説明する一連のインフォグラフィックスとアニメーションビデオが添付されています。




詳しくはこちら ISC の未来科学センター

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ブラジル国立博物館の画像 アリソンギナダイオ on Unsplash.

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