បញ្ហាប្រឈមចំពោះអន្តរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ-គោលនយោបាយ-សង្គមក្នុងការស្រាវជ្រាវអន្តរកម្មសិក្សា

ការបង្ហោះប្លក់នេះដំបូងឡើយបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុង ការយល់ដឹងអំពីសមាហរណកម្ម និងការអនុវត្ត ហើយត្រូវបានបង្ហោះឡើងវិញដោយមានការអនុញ្ញាតពីអ្នកនិពន្ធ។

ហេតុអ្វីបានជាការស្រាវជ្រាវឆ្លងកាត់ច្រើនតែពិបាកម្ល៉េះ? តើបញ្ហាប្រឈមសំខាន់ៗអ្វីខ្លះដែលត្រូវជម្នះ ដើម្បីរួមគ្នាបង្កើតចំណេះដឹងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅទូទាំងវិញ្ញាសាសិក្សា បរិបទគោលនយោបាយ និងដែនសង្គម?

អ្នកទទួលជំនួយ LIRA 2030 បានកំណត់បញ្ហាប្រឈមសំខាន់ៗចំនួន 2030 នៅពេលយើងវិភាគគម្រោងចំនួន XNUMX ដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងទីក្រុងចំនួន XNUMX នៅអាហ្វ្រិក ដែលជាផ្នែកមួយនៃការស្រាវជ្រាវរួមបញ្ចូលគ្នាឈានមុខគេសម្រាប់របៀបវារៈឆ្នាំ XNUMX នៅទ្វីបអាហ្វ្រិក (លីរ៉ាកម្មវិធី (អូឌីម et al។ , 2021) ។

LIRA 2030 អាហ្រ្វិក៖ សមិទ្ធិផលសំខាន់ៗ និងការរៀនសូត្រ

របាយការណ៍នេះបានចាប់យកសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗ ការយល់ដឹង និងមេរៀនដែលបានរៀនដោយការស្រាវជ្រាវរួមបញ្ចូលគ្នាឈានមុខគេសម្រាប់កម្មវិធី LIRA 2030 នៅទ្វីបអាហ្រ្វិក (LIRA 2030 Africa) ក្នុងអំឡុងពេលរយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំរបស់ខ្លួនពីឆ្នាំ 2016 ដល់ឆ្នាំ 2021។

ការប្រកួតប្រជែងទី 1: ការឆ្លងកាត់កម្រិតនៃគំនិត

អន្តរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ-គោលនយោបាយ-សង្គម ទាមទារឱ្យមានការចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៃតួអង្គចម្រុះ ដែលជារឿយៗមានភាសាសន្ទនាខុសៗគ្នា និងប្រវត្តិជំងឺរាតត្បាត។ ការបកប្រែសុន្ទរកថាសិក្សាទៅជាភាសាប្រចាំថ្ងៃដែលអាចចូលប្រើបានអាចជាបញ្ហាប្រឈម។ ក្នុងន័យដូចគ្នានេះ អ្នកដើរតួខាងនយោបាយ និងសង្គមប្រើសុន្ទរកថាដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ចំពោះអ្នកសិក្សា។

ការឆ្លងកាត់កម្រិតនៃគំនិតនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការផ្លាស់ប្តូរបញ្ញា ការយល់ដឹង និងការយល់ដឹងមានការលំបាកជាពិសេសនៅពេលដែលគម្រោងមិនមែនគ្រាន់តែជាការយល់ដឹងអំពីបញ្ហា ឬបង្កើនការយល់ដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអំពីការបង្កើតសហកម្មសិទ្ធិនៃចំណេះដឹងពិតប្រាកដ និងសហកម្មសិទ្ធិនៃលទ្ធផលលទ្ធផល។ បញ្ហាប្រឈមកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ៖

នៅពេលដែលភាពចម្រុះកើនឡើង។ វិញ្ញាសាសិក្សាកាន់តែសម្បូរបែប បរិបទគោលនយោបាយ និងដែនសង្គមរបស់អ្នកចូលរួម កម្រិតគោលគំនិតកាន់តែធំដែលត្រូវឆ្លងកាត់
នៅពេលដែលបទពិសោធន៍កន្លងមកនៅក្នុងគម្រោងស្រាវជ្រាវរួមបញ្ចូលគ្នាមានកម្រិត។ អ្នកចូលរួមដែលមានការប៉ះពាល់តិចមានទៅកាន់វិស័យផ្សេងទៀត វាកាន់តែពិបាកឆ្លងកាត់កម្រិតនៃគំនិត។

ការប្រកួតប្រជែងទី 2៖ អាំងតង់ស៊ីតេនៃការប្រើប្រាស់ធនធាន

ភាពមិនគ្រប់គ្រាន់នៃធនធានដូចជា ពេលវេលា ធនធានមនុស្ស និងមូលនិធិអាចបង្កបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងសំខាន់។ ភាពញឹកញាប់ និងអាំងតង់ស៊ីតេនៃការចូលរួមរវាងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ គោលនយោបាយ និងតួអង្គសង្គមគឺមានតម្លៃក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការរៀបចំការប្រជុំ និងការស្វែងរកទីកន្លែងសម្រាប់កិច្ចប្រជុំ ក៏ដូចជាពេលវេលាផងដែរ។ ជារឿយៗវាពិបាកក្នុងការកំណត់ពេលប្រជុំដែលសាកសមនឹងតួអង្គសំខាន់ៗទាំងអស់។ ដូច្នេះការអនុវត្តគម្រោងអាចមានភាពយឺតយ៉ាវ។ លើសពីនេះ ការព្យាយាមស្វែងរកចំណុចរួម ដែលជារឿយៗផ្លាស់ប្តូរនៅពេលគម្រោងដំណើរការ អាចរារាំងល្បឿននៃការអនុវត្តគម្រោង។

បញ្ហាប្រឈមទី ៣៖ ភាពខុសគ្នានៃថាមពល តម្លៃ និងសីលធម៌

អន្តរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ-គោលនយោបាយ-សង្គមមានភាពខុសគ្នានៃថាមពល។ ជាឧទាហរណ៍ តួអង្គសិក្សាគឺមានឥទ្ធិពលខ្លាំងនៅក្នុងសុន្ទរកថាសិក្សានៃគម្រោង ចំណែកឯតួអង្គគោលនយោបាយមានឥទ្ធិពលក្នុងការកំណត់ថាតើលទ្ធផលគម្រោងនឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅក្នុងឆាកគោលនយោបាយដែរឬទេ។

ឥទ្ធិពលនៃអំណាច និងតម្លៃចម្រុះកាន់តែរឹងមាំនៅក្នុងគម្រោងដែលបានអនុវត្តនៅក្នុងកន្លែងប្រកួតប្រជែង។ នេះទាមទារឱ្យមានតុល្យភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃចំណាប់អារម្មណ៍ តម្លៃ និងថាមពលខុសៗគ្នា។ សារៈសំខាន់ជាពិសេសគឺត្រូវធានាថាសំឡេងរបស់តួអង្គដែលមិនសូវមានឥទ្ធិពលមិនត្រឹមតែត្រូវបានចាប់យកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងការអនុវត្តគម្រោង និងលទ្ធផលផងដែរ។

ការប្រកួតប្រជែង # 4: ដើរម៉ាយចុងក្រោយ

យើងប្រើភាពស្រដៀងគ្នា 'ការដើរម៉ាយល៍ចុងក្រោយ' ដើម្បីបង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃការធានាថាការឈប់សម្រាក និងភាពអស់កម្លាំងនៃការចូលរួមត្រូវបានគ្រប់គ្រងបានគ្រប់គ្រាន់។ នេះធានាថាផលប្រយោជន៍របស់តួអង្គសំខាន់នៅក្នុងគម្រោងត្រូវបានទ្រទ្រង់ពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃបញ្ហាស្រាវជ្រាវតាមរយៈការសហការផលិត និងការផ្សព្វផ្សាយ។

បទពិសោធន៍របស់យើងបង្ហាញថា ភាពអស់កម្លាំងនៃការចូលរួម និងការមិនបន្តគឺជៀសមិនរួច។ ដូច្នេះហើយ ការកសាងភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នាគ្រប់គ្រាន់ទៅក្នុងគម្រោងនានានៅទូទាំងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ គោលនយោបាយ និងសង្គម គឺជាយុទ្ធសាស្ត្រដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ទប់ទល់ និងសម្របខ្លួនទៅនឹងភាពមិនដំណើរការ។ ដោយការលែងត្រូវការតទៅទៀត យើងមានន័យថាការបញ្ចូលទៅក្នុងគម្រោងដែលមានតួអង្គច្រើន ដែលអាចដើរតួដូចគ្នា ឬស្រដៀងគ្នា ដូច្នេះការជួយកាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃការមិនបន្តនៃមនុស្ស ឬគំនិត។

ការប្រកួតប្រជែង # 5: ប្រវត្តិនៃការសិក្សានិងការអនុវត្ត silos

សម្រាប់អ្នកសិក្សាដែលមិនធ្លាប់បានចូលរួមក្នុងគម្រោងស្រាវជ្រាវឆ្លងវិន័យ និងការផលិតចំណេះដឹង ការធ្វើសមាហរណកម្មច្រើនតែជាបញ្ហាប្រឈមជាក់លាក់។ បញ្ហាប្រឈមនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអាចបង្ហាញជាគំនិត ជាក់ស្តែង និង/ឬវិធីសាស្រ្ត។

ជារឿយៗអ្នកដើរតួក្នុងគោលនយោបាយក៏មានប្រវត្តិធ្វើការនៅក្នុង silos ផងដែរ ដោយមានកិច្ចសហការតិចតួចនៅទូទាំងផ្នែកគោលនយោបាយផ្សេងៗគ្នា។ វាក៏អាចខ្វះការសហការគ្នានៅគ្រប់កម្រិតផ្សេងៗនៃរដ្ឋាភិបាល ដូចជាក្នុងស្រុក និងថ្នាក់ជាតិ។

យុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីជំនះឧបសគ្គ

បញ្ហាប្រឈមដែលទាក់ទងនឹងការឆ្លងកាត់កម្រិតនៃគោលគំនិត តម្រូវឱ្យមានការរៀនឆ្លុះបញ្ចាំង និងការបើកចំហរ។

វាអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមនៃធនធានដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង ប្រវត្តិនៃការសិក្សា និងការអនុវត្ត silos និងការមិនបន្ត និងភាពនឿយហត់នៃការចូលរួមជាមួយគ្នា ដោយសារកត្តាទាំងនេះបង្កើនការចាំបាច់សម្រាប់ការធ្វើឱ្យធនធានមានសម្រាប់សហផលិតកម្ម ក៏ដូចជាសារៈសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និង ការលើកទឹកចិត្តដល់អ្នកអនុវត្ត និងអ្នកសិក្សាដែលចូលរួមក្នុងការផលិតរួមគ្នាសម្រាប់អន្តរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ-គោលនយោបាយ-សង្គម។ ជាពិសេស ដើម្បីបញ្ជ្រាបអន្តរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ-គោលនយោបាយ-សង្គម តាមរយៈការផលិតរួមគ្នា យើងសូមណែនាំ៖

ដោះស្រាយវិសាលភាពសិក្សា និងការអនុវត្តតាមរយៈការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ និងការលើកទឹកចិត្តអ្នកសិក្សា និងអ្នកអនុវត្តដោយការចូលរួមពួកគេពីការចាប់ផ្តើមគម្រោង តាមរយៈការអនុវត្ត និងការវាយតម្លៃ។
ការជំរុញការផលិតរួមគ្នាតាមរយៈធនធានគ្រប់គ្រាន់ ឧទាហរណ៍ ការផ្តល់មូលនិធិ និងការណែនាំពីគម្រោង។
ដោះស្រាយការមិនបន្តនៃគំនិត និងមនុស្សតាមរយៈការប្រើឡើងវិញក្នុងក្រុម និងដំណើរការគម្រោង។

ដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពផលប្រយោជន៍ តម្លៃ និងភាពមិនស៊ីមេទ្រីនៃអំណាចដែលមាននៅក្នុងចន្លោះផលិតកម្មរួមគ្នា យើងស្នើឱ្យកំណត់អត្តសញ្ញាណប្រភពនៃថាមពលដែលមានស្រាប់ និងបរិបទនៃការអនុវត្តអំណាច។ វាក៏មានប្រយោជន៍ផងដែរក្នុងការធ្វើឱ្យច្បាស់លាស់នូវការសន្មត់ តម្លៃ និងការរំពឹងទុកដែលធ្វើឡើងដោយតួអង្គពាក់ព័ន្ធនឹងការចូលរួមក្នុងគម្រោង។

សំណួរបញ្ចប់

តើបញ្ហាប្រឈមនានាដែលយើងបានពិពណ៌នាគឺស្របនឹងបទពិសោធន៍របស់អ្នកដែរឬទេ? តើអ្នកបានកំណត់បញ្ហាប្រឈមបន្ថែម ឬខុសគ្នាទេ? តើមានយុទ្ធសាស្ត្រផ្សេងទៀតសម្រាប់ជំនះឧបសគ្គដែលអ្នកបានរកឃើញថាមានប្រសិទ្ធភាពឬទេ?

ដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែម:

Odume, ON, Amaka-Otchere, A., Onyima, B., Aziz, F., Kushitor, S. និង Thiam, S. (2021) ។ មាគ៌ា សក្ដានុពលតាមបរិបទ និងអន្តរមាត្រដ្ឋាននៃអន្តរកម្មវិទ្យាសាស្ត្រ-គោលនយោបាយ-សង្គមនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវអន្តរវិន័យនៅក្នុងទីក្រុងអាហ្វ្រិក។ វិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន និងគោលនយោបាយ, 125. (Online – open access) (DOI): https://doi.org/10.1016/j.envsci.2021.08.014

ជីវប្រវត្តិ៖

Oghenekaro Nelson Odume បណ្ឌិត ជាសាស្រ្តាចារ្យរង និងជានាយកវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវទឹកនៅសាកលវិទ្យាល័យ Rhodes ទីក្រុង Grahamstown ប្រទេសអាហ្វ្រិកខាងត្បូង។ ចំណាប់អារម្មណ៍សំខាន់របស់គាត់គឺការស្រាវជ្រាវឆ្លងវិន័យក្នុងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសង្គមស្មុគ្រស្មាញ ការចូលរួមគោលនយោបាយ និងការគ្រប់គ្រងធនធានទឹក.

បណ្ឌិត Akosua BK Amaka-Otchere ជាសាស្ត្រាចារ្យនៅនាយកដ្ឋានផែនការ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា Kwame Nkrumah, Kumasi, Ghana ។ ចំណាប់អារម្មណ៍សំខាន់ៗរបស់នាងគឺការងារអន្តរវិន័យ ការចូលរួមគោលនយោបាយ ការត្រួតពិនិត្យ និងការវាយតម្លៃ និងការវិភាគយេនឌ័រក្នុងការរៀបចំផែនការតំបន់ និងទីក្រុង ថាមពល និងបរិស្ថាន។.

សូមថ្វាយព្រះពរ ណូនី អូនីម៉ា បណ្ឌិត គឺជាសាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់ដែលខិតខំប្រឹងប្រែងនៅនាយកដ្ឋានសង្គមវិទ្យា និងនរវិទ្យា ដែលមានទីតាំងនៅមហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនៅសាកលវិទ្យាល័យ Nnamdi Azikiwe ដែលមានទីតាំងនៅ Akwa ប្រទេសនីហ្សេរីយ៉ា។ នាងបានចូលរួមយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវជនជាតិភាគតិចដែលមានគុណភាព ដោយស្វែងរកប្រធានបទចម្រុះដែលរួមបញ្ចូលវប្បធម៌ សុខភាព យេនឌ័រ បរិស្ថាន ជម្លោះ និងការស្រាវជ្រាវអន្តរវិន័យ។.

បណ្ឌិត Fati Aziz គឺជាសហការីស្រាវជ្រាវ Postdoctoral នៅសាកលវិទ្យាល័យ Texas A&M, College Station, Texas, USA។ ចំណាប់អារម្មណ៍នៃការស្រាវជ្រាវរបស់នាងគឺការគ្រប់គ្រងធនធានធម្មជាតិ និងការចូលរួមរបស់អ្នកពាក់ព័ន្ធ ជាមួយនឹងគោលបំណងចម្បងនៃការផ្សារភ្ជាប់គម្លាតរវាងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។.

បណ្ឌិត Sandra Boatemaa Kushitor គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រប្រជាជនដែលមានមូលដ្ឋាននៅមហាវិទ្យាល័យសកលវិទ្យាល័យ Ensign, Kpong, Ghana និងសាកលវិទ្យាល័យ Stellenbosch, Stellenbosch ប្រទេសអាហ្វ្រិកខាងត្បូង។ នាងអនុវត្តទ្រឹស្តី និងវិធីសាស្រ្តទស្សនវិស័យពីវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម ដើម្បីស្វែងយល់អំពីសុខភាពប្រជាជនក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់នាង ដោយផ្តោតលើផ្នែកចំនួនបីផ្សេងគ្នានៃសុខភាពប្រជាជន៖ ការផ្លាស់ប្តូរចំនួនប្រជាជន អាហារូបត្ថម្ភ និងអភិបាលកិច្ចសាធារណៈ។.

សុខណា ធីម បណ្ឌិត គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្រាវជ្រាវរងនៅមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវចំនួនប្រជាជន និងសុខភាពអាហ្វ្រិក ទីក្រុងដាកា ប្រទេសសេណេហ្គាល់។ ការស្រាវជ្រាវរបស់នាងផ្តោតទៅលើការស៊ើបអង្កេតផលប៉ះពាល់នៃការផ្លាស់ប្តូរបរិស្ថានពិភពលោកមកលើសុខភាព ដោយយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងផលប៉ះពាល់របស់វាទៅលើសុខភាព។ ចំណាប់អារម្មណ៍កាន់តែទូលំទូលាយរបស់នាងគឺក្នុងការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តនៃការគិតបែបអន្តរវិន័យ និងប្រព័ន្ធលើការបង្កើតភស្តុតាងស្រាវជ្រាវ គោលនយោបាយ និងការចូលរួមសហគមន៍។.