Досягнення гендерної рівності в науці, технологіях, інженерії та математиці (STEM) – коли ми цього досягнемо?

Усі ми, у кого є смартфон із цифровим помічником, знають, наскільки вони можуть бути корисними. Однак ця повсюдна заявка показує, чому світу потрібно більше жінок у науці та інженерії. Приблизно до квітня 2019 року Siri, голосовий помічник жіночої статі, яким користувалися сотні мільйонів людей на своїх смартфонах, відповідав «Я б почервонів, якби міг», коли користувач-людина казав «їй»: «Привіт, Сірі, ти бі***». З тих пір алгоритми штучного інтелекту були змінені, але покірність жіночої статі в такій технології залишається незмінною.

Покірливість і услужливість, які демонструють такі цифрові помічники, демонструють, як гендерні упередження тепер впроваджуються в наше повсякденне життя, і що тривожно, більшість із нас навіть не помічає.

Потреба в тому, щоб більше жінок брали участь у секторі STEM, стає дедалі гострішою. У березні 2023 року Комісія ООН зі статусу жінок проведе найбільше зібрання жінок у всьому світі для обговорення CSW67 (2023) Пріоритетна тема: «Інновації та технологічні зміни, а також освіта в епоху цифрових технологій для досягнення гендерної рівності та розширення прав і можливостей усіх жінок і дівчат». Ця тема не може бути більш актуальною чи важливою.

За оцінками ЮНЕСКО, жінки та дівчата на 25 відсотків рідше, ніж чоловіки, знають, як використовувати цифрові технології для основних завдань, у чотири рази рідше знають, як програмувати комп’ютери, і в 13 разів рідше подають заявку на патент на технологію. Жінкам також не вистачає базових цифрових інструментів, таких як мобільний телефон, як показано на карті нижче. У той момент, коли в кожному секторі домінують нові технології, ці дані показують, що цифровий розрив для жінок продовжує збільшуватися.

Мобільний звіт про гендерні розриви 2022

Короткий огляд прогресу, досягнутого щодо досягнення Цілі сталого розвитку 2022 – Гендерна рівність, на 5 рік., показує, що для досягнення гендерного паритету знадобиться майже 300 років. Прогнозується, що частка жінок у робочій силі у 2022 році залишиться нижчою за рівень до пандемії в 169 країнах і регіонах, а жінки та дівчата втрачають можливості для вибухового зростання робочих місць і кар’єри в науці, інженерії та технології.

Згідно зі звітом ООН, жінки займають лише 20% робочих місць у секторі STEM і складають лише 16.5% винахідників, пов’язаних із патентом. Проте участь у науці, техніці та інженерії дозволить нам прогресувати в більшій частині термінової роботи, необхідної для досягнення Цілей сталого розвитку ООН. Нам потрібен внесок найяскравіших умів, особливо жінок і дівчат, у розробку та інноваційні рішення для забезпечення чистої питної води для всіх (ЦСР №6), впровадження недорогих рішень у сфері відновлюваної енергії (ЦУР 7) для всіх і для розвиток сталих міст із відповідальним використанням ресурсів для майбутнього з нульовим викидом вуглецю (ЦСР 9, 11 і 13).

Чи знаєте ви?

Боротьба з упередженістю в ШІ

Глобальний аналіз 133 систем штучного інтелекту в різних галузях показав, що 44.2 відсотка демонструють гендерні упередження.

Штучний інтелект (ШІ) може видаватися лякаючою для одних і революційним для інших, але чи зможуть вчені розкрити його можливість принести користь маргіналізованим людям? Дізнайтеся, як штучний інтелект використовується для підтримки рівності та інклюзивності на передньому краї інновацій у програмному забезпеченні, у цьому відео в рамках #UnlockingScience

Поєднання факторів продовжує обмежувати участь жінок у секторах STEM. Соціальні норми та тиск, у тому числі з боку сімей і вчителів, систематично відвертають дівчат від природничих наук і математики. Вчителі та батьки, навмисно чи інакше, зберігають упередження щодо сфер освіти та роботи, які найкраще «підходять» для жінок. У моєму випадку моя школа навіть не забезпечила вчителя для мого курсу вищої математики, і мені довелося влаштувати зовнішню підтримку. На щастя, у мене були ресурси, і завдяки підтримці батька (теж інженера) я досяг успіху в математиці. Не всім так пощастило.

Однак навіть для невеликої частини жінок, які вивчають науку та інженерію та роблять кар’єру в цій галузі, утримання також є проблемою. У робочому середовищі, де домінують чоловіки, як правило, складно, оскільки на багатьох робочих місцях в Австралії, де я живу, досі недоступні базові потреби, такі як інклюзивні зручності та зручний для жінок робочий одяг. Відсутність гнучкої схеми роботи та сімейних обов’язків, які жінки продовжують нести в нерівних пропорціях, також обмежує утримання жінок на наукових та інженерних роботах. Для жінок існує дуже небезпечна система, і дуже небагато досягають вищого керівництва та виконавчого рівня або стають керівниками чи членами ради директорів великих організацій.

Зрозуміло, що існує кілька рівнів системних проблем, які необхідно вирішити, і кожна нація та країна виконуватиме дії у своєму власному темпі. Мені приємно сказати, що я є співголовою Підніміть програма в Австралії, яка спрямована на збільшення участі жінок і дівчат у STEM шляхом надання до 500 стипендій на бакалавраті, аспірантурі та лідерських рівнях для просування кар’єри жінок у різних галузях науки та техніки.

Програма Elevate складається з трьох стовпів: освіта та вплив, розвиток навичок та лідерство. учасники отримають освіту світового рівня в галузі науки, технологій, інженерії та математики (STEM) і проведуть провідні світові дослідження STEM. Elevate підкреслює шляхи, на яких кожен випускник може прагнути до успішної кар’єри та стати наступними лідерами в промисловості, наукових колах та уряді. Важливо те, що проект заохочує жінок із сільської та регіональної місцевості, а також із різноманітних та небінарних гендерних груп подавати заявки.

Цей проект фінансується Урядом Австралії, Департаментом промисловості, науки та ресурсів (DISR), з його фонду «Стимулювання наступного покоління жінок у STEM» і передбачає 41 мільйон доларів протягом 7 років. Його розробляє Австралійська академія технологічних наук та інженерії та підтримується широкою мережею організацій із різних секторів. Зрозуміло, що організації та їхні керівники хочуть зробити свій внесок і підтримати цей важливий проект, щоб забезпечити його успіх.

Цей проект є прикладом впровадження однієї з тридцяти рекомендацій, наданих у звіті Організації Об’єднаних Націй за 2022 рік щодо прогресу в досягненні ЦСР 5. "Значно збільшити інвестиції державного та приватного секторів у засновані на фактах ініціативи, спрямовані на подолання гендерного цифрового розриву». Він демонструє, що можна зробити завдяки партнерству та координації з боку уряду, промисловості та університетів, щоб заохотити більше дівчат розглядати кар’єру в галузі науково-технічних технологій та математики. Усім націям настав час почати зараз, якщо ми хочемо подолати гендерний розрив на всіх рівнях і заради нашого сталого майбутнього.

Dr Марлен Кенга AO FTSE FISC Hon.FIEAust Hon.FIChemE є членом Стипендія ISC.

Зображення з ООН Жінки, CSW67 (2023) і Панель індикаторів SDG | Центр даних ООН-Жінки