Наукова автономія: Епізод 2 серії подкастів ISC про свободу та відповідальність у науці в 21 столітті

У епізоді 2, доступному вже зараз, Лідія Боррелл-Даміан і Віллем Халфман досліджують важливість наукової автономії, виклики, з якими вона стикається, і необхідність балансу між автономією та етичною відповідальністю, щоб уникнути потенційної шкоди.

Наукова автономія: Епізод 2 серії подкастів ISC про свободу та відповідальність у науці в 21 столітті

Що робити свобода і відповідальність сьогодні, і чому вони важливі для наукової спільноти? З гостями-експертами ISC досліджуватиме важливі теми, такі як формування довіри до науки, відповідальне використання нових технологій, боротьба з неправдивою та дезінформацією, а також взаємозв’язок між наукою та політикою.

У другому епізоді, Лідія Боррель-Даміан (Генеральний секретар науки Європи) і Віллем Халфман (доцент Університету Радбауд) досліджують концепцію наукової автономії.

Науковці повинні користуватися свободою проводити дослідження без втручання політичних чи регуляторних органів. Однак пріоритети фінансування та жорсткі системи оцінювання можуть обмежити цю свободу. У той же час, незважаючи на вирішальне значення для неупередженого оцінювання та поглиблення знань, неконтрольована автономія може призвести до етичних дисбалансів і небезпек.

Слідкуйте за презентаціями ISC на обраній вами платформі подкастів або відвідавши ISC презентує.

Розшифровка

«Сучасному світу потрібна наука, щоб приймати обґрунтовані рішення. І це може виникнути лише завдяки науковій автономії».

«Наукова автономія не означає, що окремі вчені можуть або повинні мати можливість робити все, що їм заманеться». 

Марні Честертон (ведуча)

Привіт і ласкаво просимо до цієї серії подкастів від Міжнародної наукової ради про свободу та відповідальність у науці.

Я Марні Честертон, і в цьому епізоді ми розглядаємо наукову автономію. Як такі речі, як політичне втручання чи результативні показники, можуть зазіхати на свободу вчених? Коли ці свободи можуть поставити під загрозу обов’язки вчених? І хто вирішує межі автономії.

Перш за все, що таке наукова автономія? Лідія Боррелл-Даміан є генеральним секретарем Science Europe, представляє основні громадські організації, які фінансують дослідження в Європі.

Лідія Боррель-Даміан

Науковці мають право проводити дослідження в обраній ними галузі, мають існувати чіткі та послідовні нормативні рамки, які не втручаються у рішення суб’єктів дослідження. Додам також, що жодна дисципліна не може бути виключена з політичних причин.

Марні Честертон

У сучасному глобальному дослідницькому ландшафті обидва ці аспекти автономії – коли йдеться про самих науковців та інституції, де вони працюють – можуть бути порушені різними способами. Звичайно, це може статися прямо, коли уряди приймають закони, які обмежують свободу науковців та установ, але це також може статися більш витонченим або непрямим способом.

Лідія Боррель-Даміан

Уряди, вони розставляють свої пріоритети, мовляв, ну тут у них гроші. І це також впливає на вибір теми для дослідника, тому що, можливо, у дослідника є ідея, але немає грошей, щоб цю ідею розвивати. Тож ця людина йде в іншому напрямку, тому що є гроші, щоб розвивати щось інше. Тому в тому, що я тут кажу, є багато нюансів 

Марні Честертон

І не тільки пріоритети фінансування можуть спотворити результати досліджень – насправді самі системи, які ми використовуємо для оцінки досліджень, самі по собі обмежують автономію вчених.

Лідія Боррель-Даміан

Багато дослідників виявляються обмеженими жорсткими системами оцінки досліджень, які спираються на численні показники, пов’язані з впливом журналу чи певної платформи. Ми вважаємо, що важливість наукової статті полягає не в тому, де вона опублікована. Це внесок статті в розвиток досліджень. Тому ми хотіли б змінити позицію використання кількісних показників і зробити їх набагато менш важливими при оцінці окремих дослідників.

І, по-друге, розробити способи оцінки інших типів продукції, крім статей. Давайте поговоримо про програмне забезпечення, давайте поговоримо про прототипи тощо, які сьогодні можуть не отримати належної уваги чи визнання.

Тож зараз в академічному секторі існує цілий рух щодо того, як, на думку наукової спільноти, ми повинні оцінюватися. Отже, це справді всесвітня дискусія щодо цього питання.

Марні Честертон

Зроблення оцінок досліджень ширшими та менш зосередженими на показниках має призвести до більшої автономії для дослідників. Але, звісно, ​​не вся наука відбувається в академічному середовищі – і це несе свої проблеми.

Лідія Боррель-Даміан

Існує дуже мало знань про те, що відбувається в приватному секторі щодо досліджень. Це великий чорний ящик. Я вважаю, що компанії повинні докласти зусиль, щоб зробити свої дослідницькі процеси та політику прозорими. Дуже мало розроблено з точки зору підзвітності суспільству. Тож моя пропозиція полягала б тут у посиленні діалогу, державно-приватних інвестиціях у дослідження, узгодженні набору спільних політик, які б відображали цінності, що лежать в основі дослідження. 

Марні Честертон

Останній пункт про підзвітність стосується науки всюди, а не лише приватного сектора. Оскільки будь-яке обговорення наукової автономії має визнати, що це двосічний меч…

Віллем Халфман

Отже, це не стільки баланс між автономією та науковою відповідальністю. Оскільки вони роблять одне одного можливим, вони фактично пов’язані один з одним. 

Марні Честертон

Це Віллем Халфман, науковий соціолог, який працює в Університеті Радбауд у Нідерландах. Віллем зазначає, що, з одного боку, є багато причин захищати та цінувати наукову автономію…

Віллем Халфман

Тож ця відносна незалежність вчених справді важлива. Перш за все, нам потрібна неупереджена оцінка безпеки нашої продукції для безпеки наших ліків. Нам також потрібні незалежні вчені, тому що нам потрібні люди, які попереджають нас про небезпеки, які можуть бути попереду, навіть якщо ми не хочемо це чути. Іноді нам також потрібні вчені, щоб сказати нам, що ми неправі, що ми робимо речі, які не працюють. І так, якщо дозволити вченим повозитися, інколи вони висувають радикально нові ідеї та прориви, які в довгостроковій перспективі можуть призвести до нових продуктів. І нарешті, ви також можете сказати: добре, нам потрібна ця спільнота знань, тому що знання є культурним товаром і цінністю самі по собі. Так само, як ми не надто втручаємося в мистецтво, чи в журналістику.

Марні Честертон

Але, з іншого боку, автономія, яка залишається абсолютно неконтрольованою чи безперечною, може бути небезпечною – як навчила нас історія…

Віллем Халфман

У суспільстві ми навчилися, іноді з важкого шляху, що якщо ви надаєте вченим таку відносну незалежність, вони автоматично не роблять правильно. У минулому все пішло не так. Іноді, коли ви дозволяєте вченим вирішувати самі, вони встановлюють етичні баланси, з якими ми не погоджуємося, наприклад, вони можуть вважати, що експериментувати на своїх пацієнтах можна. Іноді, якщо залишити їх напризволяще, вони можуть винайти нові механізми масового знищення, вони можуть придумати нові небезпечні технології. Отже, ми хочемо, щоб вчені несли відповідальність за такі речі, ми хочемо, щоб вони пояснили суспільству, що поставлено на карту, і як ми можемо знайти способи впоратися з цим. 

Марні Честертон

Отже, як ми гарантуємо, що вчені виконують свої обов’язки, надаючи їм відносну автономію, яка, як ми чули, є такою важливою? Що ж, за словами Віллема, справа не лише в регулюванні… 

Віллем Халфман

Частина того, як ми зберігаємо відповідальність науковців, полягає в тому, щоб, з одного боку, зробити їх відповідальними. Тобто ми ставимо їх під систему контролю оцінки досліджень, змушуємо їх звертатися до етичних комітетів, якщо вони збираються проводити дослідження на людях. Існують різноманітні системи регулювання, які застосовуються до вчених, щоб змусити їх нести відповідальність.

Але я вважаю також важливим, щоб ми дали зрозуміти майбутнім ученим, що ми насправді даємо їм досить багато влади, коли передаємо їм ключі від лабораторії. З наукою можна зробити багато потужних речей.

Тому вам також потрібен правильний спосіб мислення вчених. А те, що правильний спосіб мислення – це питання соціалізації, це питання навчання вчених, як поводитися, як говорити, і підкреслення того, наскільки важливо для них зберігати цю відповідальність як частину суспільного контракту на науку.

Марні Честертон

Важливо, що межі наукової автономії не є фіксованими. Натомість їх необхідно постійно переглядати у світлі проблем, з якими ми стикаємося сьогодні в науці та суспільстві.

Віллем Халфман

Більшість наших уявлень про наукову автономію були значною мірою сформовані подіями, які відбулися у 20 столітті, досвідом Другої світової війни. Але в наші часові рамки існують усі ці нові загрози науковій автономії. Зараз ми виявили, що наука може мати дуже глибокі упередження, може бути расистською, сексистською. Наукою можуть маніпулювати організовані промислові інтереси у величезних масштабах. Так, наприклад, непропорційне висвітлення невизначеності зміни клімату чи паління.

І тому відповіді, які ми знаходимо зараз, можуть допомогти нам зараз, але через кілька десятиліть можуть призвести до інших непередбачуваних наслідків і, можливо, потребуватимуть переосмислення та переоцінки.

Марні Честертон

Це все для цього епізоду про свободу та відповідальність у науці від Міжнародної наукової ради. 

ISC опублікував документ для обговорення цих питань… Ви можете знайти документ і дізнатися більше про місію ISC в Інтернеті за адресою Council.science/podcast

Наступного разу ми розглянемо наукову комунікацію. Як ми можемо сприяти поширенню наукових знань, одночасно захищаючи від дезінформації та захищаючи вчених і дослідників від переслідувань в Інтернеті? Які навички потрібні вченим, щоб охопити нову аудиторію? І яка їхня відповідальність при обміні інформацією?

відмова

Інформація, думки та рекомендації, представлені нашими гостями, належать окремим авторам і не обов’язково відображають цінності та переконання Міжнародної наукової ради.

Інформаційний бюлетень

Будьте в курсі наших розсилок

Підпишіться на ISC Monthly, щоб отримувати ключові оновлення від ISC і ширшої наукової спільноти, а також перевіряйте наші більш спеціалізовані нішеві інформаційні бюлетені про відкриту науку, науку в ООН тощо.

Зображення на Дрю Фарвелл on Unsplash.

ПЕРЕГЛЯНУТИ ВСІ ПОТУЖНІ ПУНКТИ

  • Відмова від відповідальності: Переклад автоматично генерується Google Translate і може містити помилки. ISC не несе відповідальності за будь-яку шкоду або проблеми, які можуть виникнути внаслідок цих перекладів. Ви можете залишити свій відгук, надіславши нам електронний лист на адресу webmaster@council.science
    Примітка: Зверніть увагу, що «Науковий саміт на Генеральній Асамблеї ООН» у вересні 2023 року не є заходом Міжнародної наукової ради. Міжнародна наукова рада не пов’язана ні з цією подією, ні з організатором події.
    • Перейти до вмісту