«Жодна проблема не є надто великою» – Боротьба з дискримінацією в геопросторовій науці

Відкриття геопросторової науки має вирішальне значення для досягнення Цілей сталого розвитку, каже Сучіт Ананд, співзасновник Geo For All.

«Жодна проблема не є надто великою» – Боротьба з дискримінацією в геопросторовій науці

Прагнення до справедливості в науці та подолання глобальної нерівності є основою позиції ISC ​​щодо Наука як глобальне суспільне благо, і ISC Комітет свободи та відповідальності в науці (CFRS) зараз займається ініціативою для боротьби з системним расизмом та іншими формами дискримінації в науці. У рамках постійного онлайн-діалогу щодо колективних і ефективних дій, спеціальний радник CFRS, Густав Кессель, взяв інтерв’ю Доктор Сучіт Ананд, співзасновник освітньої ініціативи Geo For All.

Сучіт Ананд із Великої Британії є експертом у галузі сталого розвитку та геопросторової науки, надає вказівки та консультації урядам і міжнародним організаціям щодо науки про дані, етики даних, а також політики відкритої освіти та науки. Сучіт Ананд є пристрасним противником расизму в науці та академічних колах і виступає за рівний доступ до навчальних ресурсів для студентів із низьким соціально-економічним становищем.

Сучіт Ананд

Ви невтомно виступаєте за рівний доступ до геопросторової наукової освіти. Що вас мотивує?

Я завжди цікавився відкритою освітою та наукою. Моя головна мета зараз — допомогти людям з економічно бідних сімей отримати можливості, і частково це завдяки моєму власному досвіду. Моя подорож до геопросторової науки була дуже випадковою. Я ніколи не знав про цю сферу або не планував займатися цією сферою, поки не натрапив на статтю під час студентських років в Індії. Це було десь у 1994/95 роках, і тоді все було зовсім інакше. Не було Інтернету, комп’ютери були рідкістю, а програмне забезпечення на кшталт ГІС [Географічна інформаційна система] було надзвичайно дорогою технологією, до якої мали доступ лише деякі університети в Індії. Отже, незважаючи на всі мої зусилля знайти та вивчити ГІС у рамках мого останнього року проекту, я зазнав невдачі та просто не зміг отримати доступ, що мене дуже розчарувало. Це було як спроба знайти голку в стозі сіна. Але, оглядаючись назад, я вважаю, що цей досвід додає мені рішучості переконатися, що інші можуть отримати доступ до освітніх можливостей. Багато колег із Глобального Півдня досі не мають доступу до ГІС. На мій погляд, це питання соціальної справедливості. Геопросторова наука має бути для всіх, а не лише для тих, хто має фінансові ресурси для придбання дорогих програмних засобів.

Який ваш підхід до усунення цієї відсутності доступу?

Я вважаю, що освіта – найкращий шлях. Завдяки освіті ми можемо змінити життєві траєкторії деяких найбідніших студентів. Ось чому я став співзасновником Geo For All. Geo For All — це освітня ініціатива, метою якої є створення вільнодоступного геопросторового програмного забезпечення та навчальних ресурсів із відкритим кодом. Зараз у нас є понад 100 геопросторових лабораторій з відкритим вихідним кодом, які працюють в університетах по всьому світу, прагнучи до рівності, різноманітності та включеності в геопросторову науку. Але, незважаючи на весь прогрес, якого ми досягаємо, коли ви дивитеся на 20 або близько того найкращих університетів Великобританії, ви не бачите багатьох студентів з економічно бідних сімей або студентів першого покоління в геопросторових науках. Це сумний факт. Нам потрібно розширити можливості, доступні для студентів із цим середовищем, не лише в геопросторових науках, а й у науці загалом. Там так багато талантів, що просто не отримують можливості. Тож тепер я сподіваюся зібрати керівників університетів і виступати за те, щоб кожен університет Russell Group [асоціація 24 найпрестижніших університетів Великобританії] надавав 100 стипендій на рік для цих студентів. Питання не «навіщо це робити?», а питання «чому». НЕ зробити це?". Це створило б величезний ефект хвилі для представлення в науці. Давайте перестанемо тримати двері зачиненими, ми повинні їх відкрити!

Нещодавно ви почали говорити про расизм у науці та академічному середовищі, чи можете ви розповісти нам про свій досвід із цим?

Багато вчених і академіків, здається, дуже неприязно ставляться до думки про існування расової дискримінації в науці. Про це дуже важко говорити, і, відверто кажучи, це може бути страшно, особливо коли ти займаєш молодшу посаду. Я бачив величезний тиск, щоб змусити замовкнути колег, які виступають проти расизму, і лише нещодавно я набрався сміливості говорити про це. Щодо мене особисто, наприклад, я працював на своїй посаді майже десять років, виконуючи справді хорошу роботу, публікуючи високоякісні статті та залучаючи багато фінансування. Але я регулярно бачив, як колеги з меншим досвідом, меншими досягненнями та нижчими ступенями підвищувалися попереду мене. Це реальна тенденція, яка спостерігається в деяких британських університетах.

Коли я починав Geo For All, я зіткнувся з великою опозицією з боку деяких моїх колег в університеті, що дуже завдало мені болю, тому що це було саме те, проти чого я намагався боротися. Якби інші колеги не допомогли мені, не приділили свій час, і якби я не мав деяких моїх міжнародних наукових мереж для підтримки, тоді Geo For All могло б і не відбутися. Одного разу колега запитав мене: «Якщо кожен зможе вивчити ГІС, то що буде особливого в ГІС?». Це просто абсолютно неправильне ставлення, і я справді вважаю, що воно є антитезою того, чим мають бути наука й освіта, оскільки воно прямо протилежне відкритому знанню. Подібне ставлення є великою проблемою в академічному середовищі, і навіть незважаючи на те, що більшість університетів використовують модні слова та намагаються поставити прапорці щодо рівності, на практиці може бути дуже мало підтримки жертв або людей, які скаржаться на расизм. Я відчуваю, що це моя відповідальність виступати проти расизму. Я сподіваюся, що це додасть сміливості іншим, хто потрапив у такі ситуації, так само, як і статті, подібні до останніх Спеціальний випуск Nature про расизм у науці додали мені мужності. Я також сподіваюся, що, почувши наші голоси, люди, які інакше не знали б про расизм, що відбувається навколо них, будуть більш сприйнятливими до проблеми. Якщо ми не говоримо про це, як щось може змінитися?

Чи можна змінити ці уявлення? Чому важливо мати різноманітність у геопросторовій науці та в науці загалом?

Люди з привілейованого середовища можуть просто не розуміти труднощів, через які проходять деякі їхні колеги та студенти з низьких соціально-економічних умов. Насправді деякі з моїх колег, які спочатку виступали проти Geo For All, пізніше стали одними з моїх найкращих прихильників. Ви повинні бути терплячими, але з часом все може змінитися, і противники можуть стати союзниками.

Різноманітність є ключовою для вирішення глобальних проблем. Якщо ми хочемо вирішити глобальні проблеми, нам потрібна глобальна перспектива. Я вважаю, що геопросторова наука особливо важлива для зустрічі Цілі сталого розвитку ООН (ЦСР). Усі 17 цілей мають просторовий компонент, у вирішенні якого геопросторові науки будуть вирішальними. Але нам потрібно залучити різні голоси, з економічно бідного середовища, з глобального Півдня та з різним досвідом. Я думаю, що зробити геопросторову науку відкритою та доступною для всієї світової спільноти є фундаментальним для успіху ЦСР.

Який ваш погляд на майбутнє? У вас є повідомлення для членів ISC?

Я дуже оптимістичний. Якщо ми зможемо наполягати на більшій кількості стипендій для студентів з різного походження, то ще через 20 років ці студенти стануть лідерами у своїх галузях, які знатимуть, з якими труднощами стикаються люди з економічно бідних верств населення або представників меншин. Я вважаю, що кожен зобов’язаний забезпечити рівний доступ і боротися з расизмом у науці. Ми всі повинні намагатися переконатися, що в нашому відділі чи в нашій команді немає дискримінації, а також висловлюватися та підтримувати людей, які повідомляють про ці проблеми. Через такі організації, як ISC, ми маємо глобальну мережу колег з усього світу. Нам потрібно спрямувати цей величезний досвід і використовувати наші мережі, щоб об’єднати наукових лідерів, керівників університетів і політиків, щоб по-справжньому подумати про соціальне призначення науки та створити можливості, політику та рамки, які забезпечать інклюзивне майбутнє для наука. Проблема не надто велика. Якщо ми всі можемо зробити свій внесок у внесення невеликих змін, тоді це призведе до великих змін.

ресурси

Зображення Кріса Крюга через Flickr.

ПЕРЕГЛЯНУТИ ВСІ ПОТУЖНІ ПУНКТИ

  • Відмова від відповідальності: Переклад автоматично генерується Google Translate і може містити помилки. ISC не несе відповідальності за будь-яку шкоду або проблеми, які можуть виникнути внаслідок цих перекладів. Ви можете залишити свій відгук, надіславши нам електронний лист на адресу webmaster@council.science
    Примітка: Зверніть увагу, що «Науковий саміт на Генеральній Асамблеї ООН» у вересні 2023 року не є заходом Міжнародної наукової ради. Міжнародна наукова рада не пов’язана ні з цією подією, ні з організатором події.
    • Перейти до вмісту