Atingi daŭripovan evoluon postulas la plenan inkludon de virinoj kaj knabinoj en scienco

La ISC, kune kun Unesko, funkcias kiel la Sekretariejo de la Grupo de Amikoj pri Scienco por Agado: neformala koalicio de Unuiĝintaj Nacioj-Membro-Ŝtatoj gviditaj fare de Belgio, Hindio, kaj Sudafriko. La grupo apogas la integriĝon de scienco en plurflankajn diskutojn ĉe UNo, disponigante platformon por Membroŝtatoj por sisteme integrigi sciencajn enigaĵojn en la Ĝenerala Asembleo de UN kaj rekomendi por la apliko de agebla scio en la intertraktado kaj efektivigo de tutmondaj engaĝiĝoj.

Tiucele, la ISC ĝojis subteni la Grupon de Amikoj fari deklaron ĉe la 9-a^th Asembleo de la Internacia Tago de Virinoj kaj Knabinoj en Scienco lastan vendredon, la 9an de februaro.

Parolante nome de la Kunprezidantoj de la Grupo de Amikoj pri Scienco por Agado, Ambasadoro Kridelka, Konstanta Reprezentanto de Belgio ĉe la Unuiĝintaj Nacioj, postulis tutmondaj kaj kuntekste rilataj klopodoj por malmunti seksajn stereotipojn en scienco. Li pledis por malfermado de vojoj por knabinoj en scienco kaj kreado de inkluzivaj medioj por subteni la progreson de virinoj en la kampo. Ĉi tio reliefigas la rekonon, ke atingi la Celojn de Daŭripova Evoluo postulas la partoprenon de la plej brilaj mensoj, plene inkluzivante virinojn kaj knabinojn.

Mi ĝojas paroli hodiaŭ nome de la Grupo de Amikoj pri Scienco por Agado. Nia grupo estis kreita kun la kompreno, ke atingi la SDGojn postulos pruvon bazitan decidadon, uzante sciencon, kiu estas agebla. Tio estas, ĝi devas esti alirebla, digestebla kaj fidinda. Sed mankas al ni multaj fontoj de ebla scienca scio, kiuj povus vigligi niajn politikajn debatojn. Tutmonde nur unu triono de la esploristoj estas virinoj, kaj nur 12% de la naciaj sciencakademiaj membroj estas virinoj. Ĉi tiu subreprezento de virinoj kaj knabinoj en diversaj sciencaj kampoj estas unu el la plej evidentaj fontoj de perdita potencialo, kiu povus anstataŭe peli la atingon de la SDG-oj.

Fermi la reprezentan breĉon de virinoj kaj knabinoj en scienco postulos kaj ĝeneralajn kaj specife adaptitajn strategiojn. Virinoj kaj knabinoj ne alfrontas la samajn socikulturajn, politikajn kaj instituciajn faktorojn ĉie. Reprezentado de virinoj kaj knabinoj en scienco ankaŭ estas vaste varia trans regionoj. Laŭ statistiko de Unesko, 22.1% de esploroj estas inaj en Orienta Azio, dum 41% estas inaj en la Arabaj Ŝtatoj kaj 50% en Mezazio. Regionaj specifaĵoj devos esti konsiderataj, por forigi barojn al partopreno, kiel ili ekzistas en ĉiu kunteksto.

Tamen pluraj ĝeneralaj strategioj ankaŭ estas aplikeblaj. Aliro al edukado de virinoj kaj knabinoj estas fundamenta kaj necesa paŝo al ilia kapablo partopreni en scienco egale. Ankaŭ gravas, ke scienco estu antaŭenigita al knabinoj kiel realigebla areo de akademia intereso sen seksaj stereotipoj. Por kompreni, kie paŝoj povas esti faritaj, necesas ankaŭ havi taŭgajn datumojn pri la seksa breĉo en scienco. Ĉi tio inkluzivas kolekti seksajn disajn datumojn kaj monitori la progreson por fermi la seksdiferencon en scienco. Atingo de la SDG-oj postulos la partoprenon de la plej brilaj mensoj de ĉie, kie ili troveblas. Ni ne povas havigi havi la perditan kontribuon de virinoj kaj knabinoj konservitaj ekstere de scienco kaj novigado. Estas ĉiam pli grave malmunti seksajn stereotipojn en scienco, malfermi vojojn por knabinoj en scienco, kaj krei inkluzivajn mediojn kiuj progresigas virinojn sciencistojn.
Deklaro ĉe la 9-a Asembleo de la Internacia Tago de Virinoj kaj Knabinoj en Scienco (9 februaro 2024)

Ambasadoro Kridelka, Konstanta Reprezentanto de Belgio ĉe la Unuiĝintaj Nacioj, nome de la Kunprezidantoj de la Grupo de Amikoj pri Scienco por Agado: Ambasadoro Kamboj, Konstanta Reprezentanto de Hindio ĉe UN, kaj Ambasadoro Joyini, Konstanta Reprezentanto de Sudafriko ĉe UN.

📺 Rigardu la deklaron UN WebTV ekde 00:42:30 (registrado)

Bildo de Ĉi tio Estas Inĝenierado on Pexeloj.

malgarantio
La informoj, opinioj kaj rekomendoj prezentitaj en ĉi tiu artikolo estas tiuj de la individuaj kontribuantoj, kaj ne nepre reflektas la valorojn kaj kredojn de la Internacia Scienca Konsilio.