Ang kabalaka alang sa siyensya ug panukiduki sa Afghanistan pagkahuman sa pagdili sa mga awtoridad sa mga babaye gikan sa taas nga edukasyon

Sa UN International Day of Education, ang ISC Governing Board Members, ISC Members ug Fellows nagtawag ug pagtagad sa pagsuspinde sa edukasyon sa kababayen-an sa Afghanistan.

Ang kabalaka alang sa siyensya ug panukiduki sa Afghanistan pagkahuman sa pagdili sa mga awtoridad sa mga babaye gikan sa taas nga edukasyon

Ang mga ISC Committee for Freedom and Responsibility in Science (CFRS) aktibo nga nagmonitor sa kahimtang sa siyensya ug panukiduki sa Afghanistan.

Niadtong Disyembre 2022, ang mga awtoridad sa Afghanistan nagmando nga ang mas taas nga edukasyon alang sa mga babaye sa Afghanistan suspindihon hangtod sa dugang nga pahibalo. Ingon sa gipasiugda sa Ang bag-o nga Pahayag sa ISC nga nag-awhag nga balihon ang pagdili, ang edukasyon usa ka tawhanong katungod ug usa ka sukaranan nga kinahanglanon alang sa kalinaw ug malungtarong kalamboan. Ang Konseho nagtimaan uban sa lawom nga kabalaka nga kining bag-o nga pag-uswag sa pamaagi sa edukasyon sa Afghanistan epektibo nga nagpugong sa katunga sa populasyon sa nasud gikan sa pagkat-on ug pag-apil sa siyensya. Kini nagrepresentar sa usa ka grabe nga paglapas sa Ang Prinsipyo sa Kagawasan ug Responsibilidad sa ISC sa Siyensiya ug nagpresentar sa usa ka naglungtad nga hulga sa integridad sa mga sistema sa syensya ug kultura sa Afghanistan. Dili makahimo sa ilang panukiduki atubangan sa ingon nga hilabihan nga regressive ug misogynistic nga mga pagdili, ug tungod sa kahadlok sa paglutos, daghang mga akademiko ug siyentista ang napugos sa pagkalagiw nga miresulta sa pagkawala sa panukiduki ug edukasyon. Ang global nga komunidad sa siyensya kinahanglan molihok aron mapreserbar ang talento ug kahanas nga gihuptan sa mga nawad-an nga mga tigdukiduki sa Afghanistan.

Palihog pirma ug share sa Siyensiya sa Deklarasyon sa Pagkadestiyero aron ipakita ang imong suporta.

Tingali interesado ka usab

Mga pahayag, tanyag sa tabang ug mga kapanguhaan sa mga iskolar sa Afghanistan

Ang ISC maninguha sa pag-update niini nga listahan kanunay.

Sa pagtimaan karong tuiga UN Internasyonal nga Adlaw sa Edukasyon among giimbitar ang ISC Governing Board Members, ISC Members ug Fellows para magkomento sa krisis ug sa mga implikasyon niini.

comments:

Tan-awa ang profile

Motoko Kotani

ISC Bise Presidente alang sa Agham ug Katilingban, ISC Fellow

"Ang tanan nga mga miyembro sa katilingban adunay managsama nga papel sa pag-ugmad sa sunod nga henerasyon, ug walay komunidad nga epektibong mouswag kung ang katunga sa populasyon tinuyo nga gitago.

Ang mga ideya ug kabag-ohan mahimong molambo lamang kung adunay magkasumpaki nga mga panan-aw aron iduso ang katuyoan nga panukiduki ug pag-uswag sa mga panaghisgot sa akademiko. Mahinungdanon nga hinumdoman nga ang mga babaye nga siyentista mao ang nagpaluyo sa pipila sa labing hinungdanon nga mga diskurso sa siyensya ug nadiskobrehan sa kasaysayan, ingon man ang mga progresibong kalihokan sa katilingban. Ang mga buhat ni Marie Curie, Jennifer Doudna, Maryam Mirzakhani ug Rachel Carson, usa sa daghan, daghang mga babaye nga wala lamang nagbag-o, apan nagpauswag sa kalibutan nga atong gipuy-an.

Ang internasyonal nga komunidad sa akademya nagbarug uban sa mga babaye nga Afghan, ug nagtuo nga ang tanan, bisan unsa pa ang gender, adunay katungod nga moapil sa pag-uswag sa ilang komunidad ug pag-uswag sa tibuuk kalibutan.

Tan-awa ang profile

Salim Abdool Karim

Bise-Presidente sa ISC alang sa Outreach ug Engagement 2022-2024, ISC Fellow

"Ang usa ka ilado nga proverbio sa Africa nagkuha sa sentro nga importansya sa edukasyon sa mga babaye sa katilingban, "Kung nag-edukar ka sa usa ka lalaki, nag-edukar ka sa usa ka tawo. Kung nag-edukar ka sa usa ka babaye, nag-edukar ka sa usa ka nasud. Ang dili maayong pamatasan nga mga aksyon sa karon nga gobyerno sa Afghanistan sa pagdili sa edukasyon sa mga babaye direkta nga nagpahuyang sa umaabot nga kauswagan sa nasud.

Tan-awa ang Profile

Karly Kehoe

Miyembro sa Standing Committee for Freedom and Responsibility in Science 2022-2025, Member sa Steering Committee para sa Science sa Exile nga proyekto, Global Young Academy

"Niining higayona, kung ang mga babaye ug babaye sa Afghanistan gihikawan sa katungod sa edukasyon, nahulog sa uban kanamo ang pagbalhin sa mga bukid. Isip mga tigdukiduki nga nagsalig sa kaayohan sa kadaghanan, kinahanglan naton nga i-lobby ang atong mga gobyerno, ang atong mga unibersidad, ug ang atong mga sistema sa eskwelahan aron mahatagan og luna ang mga tawo kansang kaugmaon gikawat. Nagpasabot kini sa pagduso pag-ayo alang sa fellowship, scholarship, student visa, accessible online learning tools, open access sa research, ug, kon gikinahanglan, one-on-one nga pagtudlo. Kinahanglan kitang mobarog alang sa pagkaparehas ug suportahan ang mga babaye ug babaye sa Afghanistan.

Tan-awa ang Profile

Encieh Erfani

Tigdukiduki sa Abdus Salam International Center alang sa Theoretical Physics, Italy, ISC Fellow, Global Young Academy

"Sa panguna, ang mga Taliban wala magpabili sa mga babaye ug babaye, busa ang paghisgot bahin sa ilang mga katungod wala’y kahulogan alang kanila. Wala usab nila gipabilhan ang edukasyon, tungod kay sila mismo dili edukado, bisan hangtod sa punto nga dili na makabasa sa Quran, nga ilang giangkon nga ilang gisunod. Ang pagdili sa kababayen-an sa edukasyon (paghinumdom nga ang sekondaryang edukasyon alang sa mga babaye gidili na) ug sa pagtrabaho: hinungdan nga ang mga babaye mapugos sa pagminyo ug mamabdos sa bata pa kaayo; pugngan ang mga babaye nga makadawat og medikal nga pagtambal, tungod kay ang mga lalaki dili makaatiman kanila ubos sa Taliban; ug himoon nga halos imposible alang sa mga babaye nga pangulo sa mga panimalay sa pagsangkap sa ilang mga pamilya. Ang mga sangputanan sa dili tawhanon nga pagmando sa Taliban layo kaayo, hapit dili mahunahuna. Kini usa ka makapabugnaw nga panig-ingnan kung diin ang pagbulag sa kababayen-an mahimong manguna, ug usa ka katalagman alang sa mga katungod sa kababayen-an, alang sa mga katungod sa mga bata, alang sa kahimsog sa publiko, ug alang sa sukaranan nga paglihok sa katilingban sa Afghanistan.

Basaha ang dugang pa gikan sa International Community of Iranian Academics sa ilang suporta alang sa mga naningkamot ug naglaum alang sa pagbag-o sa Afghanistan.

Tan-awa ang Profile

Dr. Saja Al Zoubi

Lecturer ug Researcher, Global Development Studies, Saint Mary's University, Halifax, Nova Scotia, Canada, Gender and Livelihood expert sa delegasyon sa EU sa Syria, Steering Committee member sa ISC Science in Exile Project, Co-leader sa Global Young Academy (GYA) ) Sa inisyatibo sa Risk Scholars.

"Ang edukasyon dili gender sa Islam. Usa sa mga haligi niini nga argumento mao nga ang propeta sa iyang kaugalingon nag-edukar sa iyang asawa nga si Aisha '' Kalinaw sa ibabaw nila'' nga mahimong usa sa pinakadato nga tinubdan sa kahibalo alang sa Muslim nga mga komunidad. Kinahanglang ipakatap ang tibuok kalibutan nga mga paningkamot aron pildihon ang pasangil sa Taliban ug masiguro ang edukasyon sa kababayen-an ug babaye sa Afghanistan. Ang mga babaye nga Afghan kusgan, apan mas lig-on sila uban kanatong tanan. Ang paghatag ug mga fellowship ug host nga mga institusyon alang sa mga kababayen-an sa Afghanistan aron ipadayon ang ilang panukiduki sa malinawon nga host nga mga nasud hinungdanon kaayo, apan tingali labi ka hinungdanon mao ang pagsiguro sa edukasyon alang sa mga batang babaye sa Afghanistan mismo. Kini mao ang hingpit nga gikinahanglan alang sa malinawon nga kalamboan sa Afghanistan, ug ang internasyonal nga komunidad kinahanglan nga mobuhat sa tanan nga mahimo sa pagsuporta niini nga tumong. Siyempre, ang mga tradisyon ug kultura sa Afghanistan kinahanglan nga respetuhon, apan sa bisan unsang paagi dili kini, o kung kini, sukwahi sa paghatag access sa edukasyon alang sa tanan nga mga babaye ug babaye sa Afghanistan.

Tulo ka mga aksyon nga imong mahimo karon:

  1. Bisitaha kami aksyon ug suporta nga panid ug ipaambit ang imong mga pahayag sa suporta
  2. Pirmahan ang Siyensiya sa Deklarasyon sa Pagkadestiyero
  3. Ipakigbahin ang ISC Statement sa social media:

Twitter

LinkedIn

Facebook

Disclaimer: Ang matag organisasyon mao ang responsable sa mga kamatuoran ug opinyon nga gipahayag niini nga sulod, nga dili kinahanglan nga iya sa ISC o sa mga kaubang organisasyon niini. 

Hulagway: Canva

TAN-AWA ANG TANANG KAUGNAY NGA MGA BUTANG

  • nga pagpasabot: Ang mga paghubad awtomatik nga gihimo sa Google Translate ug mahimong adunay mga sayup. Ang ISC dili manubag sa bisan unsang kadaot o isyu nga mahimong motumaw gikan niini nga mga hubad. Mahimo nimong ihatag ang imong feedback pinaagi sa pag-email kanamo sa webmaster@council.sensya
    Mubo nga sulat: Palihug timan-i nga ang 'Science Summit sa UN General Assembly' sa Septiyembre 2023 dili usa ka panghitabo sa International Science Council. Ang International Science Council walay asosasyon niini nga kalihokan o sa tig-organisar sa kalihokan.
    • Laktaw ngadto sa sulod