Cerere de nominalizări: Determinanții sociali ai bunăstării mintale la tineri - termen limită 17 noiembrie

Cu ocazia Ziua Mondială a Sănătății Mintale, Consiliul Științific Internațional a fost de acord să întreprindă un proiect de colaborare cu OMS, care explorează cauzele creșterii aparente rapide a pierderii bunăstării mintale la tineri. Acest lucru este în acord cu Memorandum de înțelegere semnat între ISC și OMS în 2022.

Există dovezi considerabile demonstrând că ratele de pierdere a bunăstării mintale în rândul tinerilor au crescut rapid în ultimii 15 ani și continuă să crească. Deși datele de prevalență sunt limitate pentru o mare parte a lumii, aceste tendințe sunt consistente și alarmante. Există multe dovezi care sugerează că multe probleme de sănătate mintală au prodromurile în copilărie, copilărie și adolescență. Această pierdere recentă și accelerată a bunăstării subiective pentru copii și tineri din întreaga lume are implicații semnificative pentru bunăstarea pe tot parcursul vieții, sănătatea fizică, realizările educaționale și rezultatele relaționale și profesionale și, prin urmare, ar trebui să fie o preocupare semnificativă.

Motivele pentru această aparentă deteriorare recentă a bunăstării subiective la tinerii sunt mai puțin clare. Important, deși pandemia de COVID-19 a fost clar a afectat sănătatea mintală a tinerilor, dovezile sugerează că ratele provocărilor de sănătate mintală pentru tineri au crescut cu mult înainte de începerea pandemiei.

Problemele de sănătate mintală au crescut în fiecare sector al populației, dar din nou, în mod disproporționat pentru tinerii din educație și cei care se confruntă cu dezavantaje din cauza locuințelor proaste și a supraaglomerării, a securității alimentare perturbate, a locurilor de muncă precare și alți factori.

Problemele de sănătate mintală escaladau deja rapid pentru adolescenți înainte de pandemie din mai multe motive. Impactul pandemiei a agravat situația.

Elevii din ultimii ani de școlarizare și de intrarea în învățământul terțiar au fost deosebit de grav afectați. Mulți tineri și-au abandonat educația și chiar și acum nivelurile de absentism și abandon de educație rămân mult mai ridicate decât înainte de apariția pandemiei în 2020.

Fără precedent și neterminat: lecții de politică și recomandări de la COVID19” – ediția a II-a, pag. 2, DOI: 20/10.24948

Posibilii determinanți care joacă un rol în aceste rate în creștere sunt probabil să includă o interacțiune complexă a:

socio-cultural, (de exemplu, schimbări sociale, tulburări civile)
istoric (de exemplu, colonizare),
sistemice (de exemplu, economie, inegalități),
contextual (de exemplu, mediul digital),
biologic (de exemplu, vârsta mai devreme a pubertății)
factori personali (ex. factori educaționali timpurii și concurenți, mediul familial) și
dezvoltarea funcțiilor executive (reziliența) care la rândul lor sunt influențate de factorii perinatali și ai copilăriei timpurii (sociologici, educaționali, de mediu, inclusiv experiența adversă și parentală).

Este posibil ca aceste influențe asupra sănătății mintale să se manifeste dinamic în timp, de la începutul dezvoltării (de exemplu, privarea), iar importanța relativă a anumitor factori va fi variabilă din punct de vedere contextual. Deși mulți dintre acești potențiali determinanți sunt suspectați, ne lipsește o înțelegere profundă a importanței lor relative și a interconexiunilor dintre ei, în special în contexte globale diverse. Această înțelegere bogată va fi probabil esențială pentru a înțelege unde să vizeze eforturile de intervenție care vor trebui să se extindă cu mult dincolo de serviciile de sănătate mintală la aspectele de îngrijire socială și educațională.

Având în vedere natura imensă a acestei provocări și numărul de factori care pot fi în joc și variația contextuală, este o provocare să evaluăm unde și cum ar trebui vizate resursele și politicile societale pentru a aborda aceste rate în creștere. Această lipsă de înțelegere nuanțată are implicații politice semnificative care se extind cu mult dincolo de domeniul sănătății mintale. Din cauza naturii multidimensionale atât a cauzelor schimbării, cât și a impactului acestora, este esențial să se adopte o abordare interdisciplinară pentru explorarea soluțiilor. Rentabilitatea socială a investițiilor acțiunilor multisectoriale de prevenire timpurie face ca este esențial să sprijinim elaborarea de politici pluraliste bazate pe dovezi, prin dezvoltarea unei înțelegeri comune a acestei provocări complexe.

Proiectul convenit va reuni experți și tineri dintr-o varietate de contexte globale și domenii de studiu diverse, inclusiv:

psihologie,
neurostiinta,
stiinta educatiei,
sociologie,
antropologie și
medicina psihologică și a dezvoltării

pentru a dezvolta o înțelegere a factorilor determinanți ai scăderii bunăstării subiective pentru tineri.

ISC va trage un comitetul de experti de supraveghere din întreaga lume, inclusiv diverse discipline și contexte globale, inclusiv experți mai tineri. Acestea vor fi extrase din nominalizări de la o gamă largă de academii, organisme de științe naturale și sociale care sunt membri ai ISC. Va fi divers după disciplină și geografie. Echipa proiectului se va construi în jurul cercetătorilor mai tineri. În plus, acest proiect va fi informat de un grup de tineri, care cuprinde tineri cercetători și tineri susținători. The Subgrupul Consiliului pentru Tineret al OMS privind sănătatea mintală va fi, de asemenea, invitat să contribuie. Se preconizează că cea mai mare parte a lucrării ar fi virtuală, iar scopul este finalizarea proiectului în 24 de luni de la inițiere.

Nominalizează-ți candidații excepționali

Membrii sunt invitați să sugereze experți potriviți din gama largă de expertiză care pot fi potriviți pentru echipa de supraveghere și/sau cercetători mai tineri să se alăture echipă de proiect. ISC-urile tinere academii și asociații sunt încurajați în special să nominalizeze experți. Un CV de maximum două pagini care detaliază expertiza relativă și publicațiile cheie ar trebui să fie inclus în cererea de mai jos.

Trimiteți înainte de 17 noiembrie 2023

Dacă aveți întrebări, de exemplu, ați dori să fiți nominalizat, dar nu faceți parte din Membrii ISC, vă rugăm să contactați Alison Meston cu subiectul e-mailului „Interogare de nominalizare pentru proiectul de sănătate mintală”.