Раскрытие устойчивости: почвоведение для ЦУР

доктор Элеонора Бонифачо является профессором педологии Туринского университета в Италии. Ее основные научные интересы связаны с процессами развития почв, формирующими естественное плодородие почв и влияющими на сельскохозяйственное использование почв. Она фокусируется на физических свойствах почвы (например, развитии структуры почвы, пористости почвы и т. д.) и на оценке эрозии почвы. Она сотрудничает с исследовательскими организациями во многих европейских странах, а также в Японии, Австралии, России и Америке.

В предстоящем Вебинар ISC «Выдающаяся серия лекций»под названием «Связывание механизмов с функциями почвы для достижения целей устойчивого развития» она углубится в малоизвестные функции и свойства почвы. Она подробно расскажет о механизмах хранения углерода, объяснит инвазивность чужеродных видов деревьев и расскажет о свойствах выживания растений.

💻 Присоединяйтесь к нам онлайн 19 сентября в 16:00 CEST по адресу регистрация здесь.

Что изначально вызвало у вас интерес к педологии и что привело вас к специализации в этой области?

Я был по-настоящему очарован профессором почвоведения в университете Энзой Ардуино. Очень умная женщина, которая смогла познакомить меня со сложностью темы и взаимосвязью между различными аспектами почвоведения. Только благодаря соответствующим рассуждениям студенты смогли ответить на ее вопросы. Сейчас это стандарт в университетском обучении, но в начале 1980-х годов это не было так распространено. Я был поражен, обнаружив, что все в почвоведении кажется невероятно логичным.

Еще один интересный аспект изучения почв, который привлек меня в эту область, заключается в том, что вам нужно немного знать несколько дисциплин, поскольку почвы содержат минералы, органические соединения и живые организмы, что делает это очень интересной трансдисциплинарной областью исследований.

Каким вы видите развитие педологии в ближайшие годы? Есть ли в этой области неотложные проблемы или вопросы, на которых исследователям следует сосредоточиться в ближайшие годы?

Я думаю, что современные исследования в почвоведении, как и в других науках, должны переосмыслить фундаментальные понятия. Эти усилия позволят избежать повторения экспериментов. Например, явление снижения pH почвы по климатическому градиенту уходит корнями в теорию геохимии и эмпирически доказывается в течение многих лет. Тем не менее, будучи редактором научного журнала, я часто сталкиваюсь с исследовательскими гипотезами типа «мы предполагаем, что pH почвы будет выше в более засушливых районах по сравнению с более влажными», за которыми следуют попытки доказать эту гипотезу. Что ж, мне было бы гораздо любопытнее прочитать статьи, демонстрирующие противоположный сценарий и расследующие причины отклонения от тренда.

Новые методы позволяют собирать обширные данные и проводить новые интересные исследования наряду с новыми концепциями. Однако в глобальном масштабе огромная изменчивость почв делает непрактичной оценку их реакции на изменение климата или другие глобальные стрессоры в каждом месте. Вот почему необходимо поощрять добычу знаний. Меня удивляет тот факт, что значительный объем исследований, проведенных в 1980-х и 1990-х годах, не всегда доступен из-за отсутствия цифровой передачи. Это часто приводит к непреднамеренному дублированию исследований.

Что побудило вас выбрать именно эти темы для обсуждения в этой лекции в рамках Международного года фундаментальной науки в интересах устойчивого развития?

Среди многочисленных функций почвы я остановился на трёх.

Первый из них – секвестрация углерода. За последние 20 лет было проведено множество исследований механизма стабилизации органического вещества в почвах, но, похоже, нам не удалось распространить эти результаты среди других научных сообществ и заинтересованных сторон, поскольку многие старые концепции все еще в моде.

Вторая функция, которую я хотел бы выделить, — это обеспечение питательными веществами роста растений. Учитывая надвигающееся истощение запасов удобрений, необходимость в оптимизированном внесении удобрений становится настоятельной. Хотя стратегии управления сельскохозяйственными культурами включают в себя принципы устойчивости, наше понимание того, как сельскохозяйственные культуры будут реагировать на глобальные изменения с точки зрения потребностей в питательных веществах, остается ограниченным и недостаточно используемым. Тот же разрыв сохраняется и в полуприродной среде, такой как леса или луга – как они отреагируют на повышенную концентрацию CO2? Некоторые питательные вещества могут стать ограничивающими факторами, но это зависит от свойств почвы.

Последнее – биоразнообразие. Я не почвенный биолог, но каждый почвовед должен задать себе один вопрос: связаны ли выгоды с изменчивостью почвы. Существует ли теоретический предел увеличению биоразнообразия почвы и связыванию углерода, или мы можем постоянно улучшать эти функции?

Как педология пересекается с другими научными дисциплинами?

Если мы думаем о почве как о границе между биотическими и абиотическими частями Земли. Понятно, что взаимодействие с геологами, биологами и физиологами растений очевидно. Кроме того, необходим вклад более прикладных наук (науки о растениеводстве и лесоводстве), если мы действительно хотим связать результаты интересных научных проблем с реальным миром.

Я надеюсь, что коллегам из других дисциплин будет интересно узнать о свойствах и функционировании почвы. Я был бы очень рад, если бы этот вебинар положил начало новому междисциплинарному взаимодействию.

Зарегистрироваться на лекцию

Серия выдающихся лекций ISC: «Связывание механизмов с функциями почвы для достижения целей в области устойчивого развития»

19 сентября | 16:00 – 17:00 по центральноевропейскому летнему времени | 14:00 – 15:00 по всемирному координированному времени

Отказ от ответственности
Информация, мнения и рекомендации, представленные в этой статье, принадлежат отдельным авторам и не обязательно отражают ценности и убеждения Международного научного совета.

Изображение на Габриэль Хименес on Unsplash.