TROP ICSU – освіта щодо зміни клімату в усьому світі

Ми пишаємося тим, що профінансували TROP ICSU – проект, спрямований на інтеграцію освіти щодо зміни клімату в офіційну систему освіти, забезпечуючи наступне покоління в усьому світі ключовими навичками та знаннями для адаптації до зміни клімату та пом’якшення її наслідків.

TROP ICSU – освіта щодо зміни клімату в усьому світі

Освіта є одним із найважливіших елементів глобальної реакції на пом’якшення кліматичних змін. Якість життя майбутніх поколінь і самої планети багато в чому залежить від якості освіти, яку ми даємо сьогоднішнім студентам.

Зміна клімату продовжує руйнувати сталий і справедливий розвиток, біорізноманіття та посилює глобальні конфлікти. Боротьба зі зміною клімату за допомогою ефективних методів освіти є основоположним кроком на шляху досягнення Організації Об’єднаних Націй Сталий розвитку тисячоліття.

Чого вдалося досягти TROP ICSU?

«Важливо, щоб кожен громадянин світу усвідомлював причину та вплив зміни клімату», – каже Л.С. Шашідхара, TROP ICSU Координатор. «Ми повинні навчати їх як частину формальної системи освіти. Це те, що має на меті зробити проект. Ми хочемо включити зміну клімату в основну навчальну програму».

«Зміна клімату матиме дуже різний вплив на дуже різні частини світу. Кожна частина світу має шукати власні стійкі рішення».

Незважаючи на те, що програма грантів ISC завершилася в 2019 році, у TROP ICSU є значні плани на майбутнє. «Ми хочемо перекласти плани уроків якомога більшою кількістю мов», — каже Шаші.

«Вчителі захоплюються викладанням своєю рідною мовою. Це дає змогу проявити більше творчості та розробити плани уроків, які відповідають місцевій культурі».

Люди в різних країнах по-різному відчувають зміну клімату – для деяких зміна клімату означає підвищення рівня води в річці села. Для інших це означає вимирання певного виду метеликів. Використовуючи плани навчання місцевими мовами, вчителі зможуть зробити зміну клімату відчутною та застосовною в регіонах, де вони викладають.

«Зміна клімату матиме дуже різний вплив на дуже різні частини світу», — пояснює Шашідіхара. «Кожна частина світу має шукати власні стійкі рішення».

Дивлячись у майбутнє, Шашідіхара хоче організувати більше навчальних семінарів у різних частинах світу, а також створити цікаві відео-посібники з плану уроків для вчителів на додаток до навчальних інструментів і планів уроків.

Південно-Африканська група

«Це не безпечний світ, у якому ми живемо як громадяни», — каже Адіті Дусане, студентка бакалавра екологічних наук з Університету Пуне Савітрібай Фуле в Пуні, Індія. «Усвідомлення — це крок, але недостатній». TROP ICSU надає можливість надати індивідуальну, відчутну освіту щодо зміни клімату кожній дитині в кожній країні світу. Зі знаннями приходить сила, а з владою приходять зміни.

Група Уганди

Міжнародна наукова рада заснувала Програма грантів як новий спосіб створення міжнародних ініціатив під керівництвом Союзів-членів ISC. Його мета полягає в тому, щоб сприяти залученню членів, вирішуючи давні пріоритети членів ISC у розвитку наукової освіти, аутрич та залучення громадськості, а також мобілізувати ресурси для міжнародного наукового співробітництва. Як частина зусиль, спрямованих на просування науки як глобального суспільного блага, TROP ICSU зіставляє свої цілі з однією з цілей ISC, «Посилення впливу через охоплення та залучення».

Керує проектом Міжнародний союз біологічних наук (IUBS), А Міжнародний союз четвертинних досліджень (INQUA) є співпровідним партнером.

ПЕРЕГЛЯНУТИ ВСІ ПОТУЖНІ ПУНКТИ

  • Відмова від відповідальності: Переклад автоматично генерується Google Translate і може містити помилки. ISC не несе відповідальності за будь-яку шкоду або проблеми, які можуть виникнути внаслідок цих перекладів. Ви можете залишити свій відгук, надіславши нам електронний лист на адресу webmaster@council.science
    Примітка: Зверніть увагу, що «Науковий саміт на Генеральній Асамблеї ООН» у вересні 2023 року не є заходом Міжнародної наукової ради. Міжнародна наукова рада не пов’язана ні з цією подією, ні з організатором події.
    • Перейти до вмісту