Kandidaatide esitamise taotlus: Noorte vaimse heaolu sotsiaalsed määrajad - tähtaeg 17. november

Sisse korral Ülemaailmne vaimse tervise päev, on Rahvusvaheline Teadusnõukogu kokku leppinud koostööprojektis WHO-ga, et uurida noorte vaimse heaolu vähenemise ilmselgelt kiire kasvu põhjuseid. See on kooskõlas ISC ja WHO vahel allkirjastatud vastastikuse mõistmise memorandum aastal 2022.

On märkimisväärseid tõendeid See näitab, et noorte vaimse heaolu kaotuse määr on viimase 15 aasta jooksul kiiresti kasvanud ja kasvab jätkuvalt. Kuigi levimuse andmed on suures osas maailmas piiratud, on need suundumused järjekindlad ja murettekitavad. On palju tõendeid, mis viitavad sellele, et paljud vaimse tervisega seotud probleemid ilmnevad imiku-, lapsepõlve- ja noorukieas. See hiljutine ja üha kiirenev laste ja noorte subjektiivse heaolu vähenemine kogu maailmas avaldab märkimisväärset mõju elukestvale heaolule, füüsilisele tervisele, haridusalastele saavutustele ning suhte- ja kutsealastele tulemustele ning seepärast peaks see olema tõsine murekoht.

Nooremate inimeste subjektiivse heaolu hiljutise ilmse halvenemise põhjused on vähem selged. Oluline on see, et kuigi COVID-19 pandeemia on seda selgelt teinud mõjutas noorte vaimset tervistTõendid näitavad, et noorte vaimse tervise probleemide määr tõusis palju enne pandeemia algust.

Vaimse tervise probleemid on sagenenud igas elanikkonna sektoris, kuid jällegi ebaproportsionaalselt palju haridust omandavate noorte ja nende jaoks, kes seisavad silmitsi kehva eluaseme ja ülerahvastatuse, häiritud toiduga kindlustatuse, ebakindlate töökohtade ja muude teguritega.

Vaimse tervise probleemid suurenesid noorukitel juba enne pandeemiat erinevatel põhjustel kiiresti. Pandeemia mõju on olukorda veelgi raskendanud.

Eriti rängalt on see mõjutatud õpilastele, kes õpivad kooli hilisematel aastatel ja astuvad kõrgharidusse. Paljud noored jätsid oma haridustee pooleli ning isegi praegu on koolist puudumiste ja haridusest loobumiste tase palju kõrgem kui enne 2020. aastal puhkenud pandeemiat.

"Enneolematu ja lõpetamata: COVID19 poliitika õppetunnid ja soovitused” – 2. trükk, lk 20, DOI: 10.24948/2023.03

Võimalikud määrajad, mis nendes tõusvates määrades oma rolli mängivad, hõlmavad tõenäoliselt järgmiste keerulisi koosmõjusid:

sotsiaal-kultuuriline (nt sotsiaalsed muutused, tsiviilrahutused)
ajalooline (nt kolonisatsioon),
süsteemsed (nt majandus, ebavõrdsus),
kontekstuaalne (nt digitaalne keskkond),
bioloogiline (nt varasem puberteet)
isiklikud tegurid (nt varased ja samaaegsed haridustegurid, perekondlik keskkond) ja
täidesaatvate funktsioonide (vastupanuvõime) areng, mida omakorda mõjutavad perinataalsed ja varase lapsepõlve tegurid (sotsioloogilised, hariduslikud, keskkondlikud, sealhulgas ebasoodsad kogemused ja vanemlikud).

Need mõjud vaimsele tervisele avalduvad tõenäoliselt dünaamiliselt aja jooksul, alates varasest arengust (nt puudus) ja konkreetsete tegurite suhteline tähtsus on kontekstiliselt erinev. Kuigi kahtlustatakse paljusid neist potentsiaalsetest determinantidest, puudub meil sügav arusaam nende suhtelisest tähtsusest ja nendevahelistest seostest, eriti erinevates globaalsetes kontekstides. See rikkalik arusaam on tõenäoliselt oluline selleks, et mõista, kuhu suunata sekkumispingutused, mis peavad ulatuma palju kaugemale vaimse tervise teenustest, hõlmates ka sotsiaal- ja haridushoolduse aspekte.

Arvestades selle väljakutse tohutut olemust ning mängus olevate tegurite arvu ja kontekstipõhiseid erinevusi, on keeruline hinnata, kuhu ja kuidas tuleks ühiskondlikke ressursse ja poliitikat suunata, et nende kasvavate määradega toime tulla. Sellel nüansirikka arusaamise puudumisel on olulised poliitilised tagajärjed, mis ulatuvad vaimse tervise valdkonnast palju kaugemale. Nii muutuste põhjuste kui ka nende mõjude mitmemõõtmelisuse tõttu on väga oluline, et lahenduste otsimisel kasutataks valdkondadevahelist lähenemist. Mitut valdkonda hõlmavate varajase ennetusmeetmete investeeringute sotsiaalne tasuvus muudab oluliseks, et toetaksime pluralistlikku tõenditel põhinevat poliitikakujundamist, kujundades sellest keerulisest väljakutsest ühise arusaama.

Kokkulepitud projekt toob kokku eksperdid ja noored erinevatest globaalsetest kontekstidest ja õppevaldkondadest, sealhulgas:

psühholoogia,
neuroteadus,
kasvatusteadus,
sotsioloogia,
antropoloogia ja
psühholoogiline ja arengumeditsiin

arendada arusaamist noorte subjektiivse heaolu halvenemise teguritest.

ISC loosib an ekspertide järelevalvepaneel kogu maailmast, sealhulgas erinevatest teadusharudest ja globaalsetest kontekstidest, sealhulgas nooremad eksperdid. Need valitakse ISC-sse kuuluvate akadeemiate, loodus- ja sotsiaalteaduste organite kandidaatide hulgast. See on distsipliini ja geograafia poolest mitmekesine. Projekti meeskond rajaneb nooremate teadlaste ümber. Lisaks teavitab seda projekti noorterühm, mis koosneb noortest teadlastest ja noortest advokaatidest. The WHO noortenõukogu vaimse tervise alarühm kutsutakse ka panustama. Kavandatakse, et suurem osa tööst oleks virtuaalne ja eesmärk on viia projekt lõpule 24 kuu jooksul alates algatamisest.

Esitage oma erakordsed kandidaadid

Liikmetel palutakse soovitada sobivaid eksperte paljudest eriteadmistest, kes võivad selle jaoks sobida järelevalvemeeskond ja/või nooremad teadlased liituma projekti tiim. ISC-d noored akadeemiad ja ühendused eriti julgustatakse nimetama eksperte. Allolevasse taotlusse tuleks lisada maksimaalselt kaheleheküljeline CV, milles kirjeldatakse suhtelisi teadmisi ja olulisi väljaandeid.

Esitage enne 17. novembrit 2023

Kui teil on küsimusi, näiteks soovite saada kandidaadiks, kuid te ei kuulu ISC liikmeskonda, võtke ühendust Alison Meston meili teemaga "Vaimse tervise projekti kandideerimise päring".