Ülemaailmne noorte oskuste päev 2022: vastupidavusest kartmatuseni

Deklareeritud kui Ülemaailmne noorte oskuste päev 2014. aastal ÜRO Peaassamblee poolt, 15. juulil^th annab ainulaadse võimaluse tutvustada „noorte tööhõiveks ja ettevõtluseks vajalikke oskusi ning nende strateegilist tähtsust tuleviku jaoks”. Globaalne haridus ja koolitus on kesksel kohal Säästva arengu eesmärkide 4. eesmärkvajadus pideva ja mitmekülgse arutelu järele selliste osalejate vahel nagu poliitika tegijad, tööandjad, arenduspartnerid ja noored on otsustava tähtsusega, kui tahame saavutada kasvõi teatud taseme 2030. aasta päevakord.

Lukustus nägi, et üle maailma kõigil haridustasemetel õppivad noored veetsid oma elu kõige sotsiaalsemad ja oskusi kujundavamad aastad Zoomi (ja muu veebipõhise koosolekupõhise suhtlustarkvara) abil kodus, samal ajal kui need, kes lahkuvad haridusteest ja kavatsevad alustada. töö leidis, et nende oskuste areng on pidurdunud erinevad koolitusvormid katkestati 86 protsendil praktikantidest ning 83 protsendil praktikantidest ja praktikantidest.

Noored akadeemiad ja ühendused on kutsutud liituma ISC-ga sidusliikmetena

Ajal, mil teaduse edusammud toimuvad dünaamilises ja kiiresti muutuvas maailmas ning teadust on vaja rohkem kui kunagi varem, et leida lahendusi mitmetele globaalsetele väljakutsetele, pakub ISC abikõlblikele noortele teadusrühmadele tasuta sidusettevõtte liikmelisust.

Tänapäeva Z-põlvkonna jaoks (mis moodustavad ligikaudu 1990. aastate lõpust kuni 2010. aastate alguseni sündinud) pole ühtset oskuste kogumit, nagu pole ka ühtset homogeenset „noort”. Noorte hariduskogemused kogu maailmas on tänapäeval väga erinevad. Erinevad sisenemistõkked ja takistused, nagu poliitilised rahutused, soolised haridusnormid, elu- ja rahalised tingimused, mõjutavad paljusid noori, alates noortest naistest ja tüdrukutest kuni puuetega inimeste, põlisrahvaste ja vähemusrühmadeni. Ühe oskuste kogumi edendamine tänapäeva noortele ei too neile head kasu. Kuna pandeemia katalüüsis töömaailma ja selle keskkonna muutumist, muutusid ka tööks vajalikud oskused, ettevõtlikkus ja mis kõige tähtsam – tööga seotud rahulolutunne.

Z-põlvkonna oskuste kogum, mida sageli iseloomustab meie Interneti ja selle koostisosade tundmine, põhinevad sageli nende võimel tehnoloogiast kasu saada ja sellest kiiresti aru saada. Gen Z tunneb aga sügavalt ja kirglikult muret maailma olukorra pärast, mida vaevavad mured rahanduse pärast, 'öko-ärevus' ja põletada- ei pea sageli töötama mitmel töökohal korraga.

„Kui olime nooremad, tahtsime muuta seda, kuidas me olemasolevates süsteemides tegutsesime; Nüüd, olles tunnistajaks globaalsele traumale trauma järel, tahame neid täielikult muuta.

Deloitte'i uusim Ülemaailmne 2022. aasta Z põlvkond ja millenniumi uuring46 riigist pärinevate andmetega rõhutab, et tänapäeva noored püüavad ja püüavad tasakaalustada oma soovi juhtida muutusi igapäevaelu keerulise reaalsusega. Kuigi tehniline ja kutseharidus ja -koolitus (TVET) on 2030. aasta tegevuskava saavutamisel kesksel kohal, on selle juurdepääsetavuse ja rakendamise tagamine kohalikul tasandil ülioluline. TVET peab vastama ka tingimustele ja nägemustele, mida suur osa tänapäeva noortest prioriteediks peab, eelkõige jätkusuutliku majanduskasvu, kaasatuse ning rohelisele majandusele ülemineku ja keskkonnasäästlikkusele ülemineku toetamine. Kuid tehniliste oskuste omandamine ja kasutamine täidab vaid poole tööriistakomplektist, mis on vajalik tänapäevaste oskuste kogumi sügavuse ja laiuse rahuldamiseks.

Vastupidavus on viimastel aastatel iseloomustanud sõnumeid ülemaailmsetele noortele õpetajatest professoriteni ja vanematelt ülemusteni. Oleme pidanud kohanema uute tööviisidega, meie kooli- ja haridustee on olnud häiritud, muutunud ja kvaliteet sageli langenud (videokonverentsi keeleeksamite kohta on palju õudusjutte, katkenud ühendused, halb helikvaliteet ja häiritud internet ); Lisaks sellele on nende muutuste tohutu mõju meie vaimsele tervisele ja aastatepikkuse kidura sotsiaalse suhtluse mõju meie arengule. Vastupidavus ja kohanemine ei ole meie jaoks uued oskused, kuid me ei taha neid enam kasutada.

Selle asemel, et jääda lihtsalt vastupidavaks, peituvad tänapäeva noorte jaoks soovitud ja vajalikud mittetehnilised oskused oskuses liikuda passiivsest vastupidavusest aktiivse kartmatuse poole. Võime seada kahtluse alla ja vaadata kaugemale olemasolevatest normidest, kauakestvatest struktuuridest ja süsteemidest, mis on liiga suured, et ebaõnnestuda. Peame siduma multidistsiplinaarse hulga tehnilisi oskusi ja koolitust avatud ja pidevalt küsitava kartmatusega. Üleskutsed sellistele tegevustele ei ole tänapäeval noorte seas piiratud ja need on eriti ristuvad. Olles teadlikud sellest, et mitmesugused kriisid, millega oleme silmitsi seisnud, ei ole oma olemuselt iseseisev, on noored, näiteks kolm asutajat. Earthrise Studio (Finn Harries, Alice Aedy ja Jack Harries), mis on pühendatud teavitamisele, kuidas kliimakriisis kõige paremini navigeerida, on järjekindlalt häälekas vajadusest kaasata kõik hääled oma aktiivsusse (Earthrise'i puhul läbi "intersektsionaalne keskkonnakaitse"). Peaasi, et nad on teadlikud ristumiskohtadest, mida kliimakriis jagab teiste olemasolevate struktuuridega, nagu kolonialism ja kapitalism.

Teadlikuks aruteluks, kus on käegakatsutavad vahendid sedalaadi mõtlemisoskuste toetamiseks, pöördun ma lugeja poole webinars Rahvusvahelise Teadusnõukogu (ISC) korraldatud 2020. aastal ja 2021 . Nendes hinnati ja arutati COVID-19 mõju sotsiaalteadustele ning samuti sotsiaalteaduste mõju COVID-19-le. Selle artikli puhul tuleb erilist tähelepanu pöörata sellele, et uue poliitika paradigma loomise katsete esiletõstmine on veebiseminar teemal "Majanduse ümbermõtestamine COVID-i ja tulevaste kriiside valguses".

Viimased mitu aastat on ülemaailmseid noori kiidetud nende võime eest kohaneda pidevalt muutuvate olukordadega ja jääda vastupidavaks. Aga see kiitus ei kõla enam meiega. Oleme väsinud seismast stoiliselt paigal, samal ajal kui mitmesugused majandus-, tervise-, poliitilised ja muu kriisid meid igast küljest rabavad. Tänapäeva noored ei taha enam lihtsalt irvitada, taluda ja vastupidavaks jääda, me tahame ellu viia ja olla osa tõelistest muutustest. Teadmine, et maailm, mille me pärime, kus töötame, potentsiaalselt oma tulevasi lapsi kasvatame ja vanemaks saame, ei ole täis samasuguseid loomupäraseid vigu ja halvasti teenivaid süsteeme, millesse me sündisime.