От авторитарных угроз к неравенству в финансировании: ключевые проблемы глобальной науки

В прошлом месяце члены ISC рассмотрели некоторые из самых серьезных проблем, стоящих перед мировой наукой, на промежуточном заседании Совета в Париже в мае. В ходе широкого обсуждения во время сессии «Эволюция науки в глобальном контексте» члены рассмотрели способы, с помощью которых ученые могут повысить свою способность реагировать на кризисы, подчеркнули риски, связанные с глобальным неравенством и усилением авторитаризма, а также рассмотрели совместные стратегии для ученых и институты для адаптации и осуществления важнейших преобразований.

Кризис – непреходящая реальность

Ученым все больше угрожают авторитарные правительства, сказал Салим Абдул Карим, вице-президент ISC по связям с общественностью и взаимодействию. «Какое влияние это оказывает на свободное мышление, на то, как академические круги могут выражать себя, на то, как ученые могут свободно говорить то, что они хотят, и не быть ограниченными репрессивными режимами?» — спросил Карим.

Кэти Уэйлер, президент Международного союза геодезии и геофизики, отметила, что многие члены Союза работают в опасных условиях и идут на большой риск, собирая данные, чтобы поделиться ими с мировым научным сообществом.

Генеральный директор Сетенти Шами сказала, что конфликты и нестабильность потребовали лет незаменимых данных: «Банки семян, музейные коллекции, демографические данные, всевозможные знания», — пояснила она.

По ее словам, это также лишает молодых исследователей обучения и институциональной поддержки и создает «перетягивание каната» за финансирование и внимание, противопоставляя исследования для неотложных гуманитарных нужд долгосрочной работе, поддерживающей более широкие социальные преобразования и достижение целей устойчивого развития.

По словам Шами, это требует фундаментального переосмысления того, как институты адаптируются. «Учитывая климатический кризис, пандемию, все эти явления, которые угрожают нашей планете, а также нашей повседневной жизни, мы должны думать о кризисе как о постоянном контексте, а не как о чем-то, что начинается и заканчивается», — предложила она.

По ее словам, важно продолжать работу и максимально поддерживать институты, потому что опыт показывает, что начинать с нуля гораздо сложнее: «После разрыва очень трудно восстановить».

Солидарность среди ученых

Один из самых острых вопросов поступил от члена ISC за тысячи километров от Парижа — биолога Суада Сулеймана, эксперта по паразитологии и члена исполкома Национальной академии наук Судана, который должен был присутствовать на конференции, но попал в ловушку боевых действий. в Хартуме, Судан.

Поскольку аэропорт в Хартуме был закрыт, она задала вопрос по WhatsApp, который повторил Майкл Атчиа, бывший президент Маврикийской академии наук и технологий.

«Как другие страны и академии могут помочь ученым, переживающим кризис?» — спросил Атчиа. Он отметил комментарии Шами о том, как трудно может быть снова заняться научной работой после того, как конфликт вынуждает ученых прекратить работу: «Разрыв все еще продолжается — можно ли что-нибудь сделать в это время?»

Солидарность между учеными имеет решающее значение, ответил Шами: «Мы должны работать вместе, чтобы помогать друг другу как учреждения». По ее словам, ученые, переживающие кризис, могут сделать все возможное, чтобы сохранить или продолжить работу в периоды относительного спокойствия, но на ученых всего мира ложится задача сделать все, что в их силах, чтобы поддержать коллег.

По словам Шами, также важно, чтобы учреждения, которые справлялись с кризисами, делились знаниями, чтобы коллеги могли использовать этот опыт и не придумывать новые ответы.

На других заседаниях Парижской встречи члены ISC и Комитет ISC по свободе и ответственности в науке подробно рассказал о практических решениях которые оказались полезными во время предыдущих кризисов, включая экстренные гранты и программы помощи уволенным ученым, а также долгосрочные стратегии с целью поощрения восстановления национальных научных учреждений.

«Мы, ученые, привыкли думать о том, как улучшить жизнь людей, предотвратить болезни и бедствия. Мы учим и обучаем молодое поколение и наблюдаем, как они становятся лучше нас», — написал Сулейман, с которым связались по электронной почте во время долгого пути из Хартума в Египет.

Неравенство – постоянная проблема

Члены ISC отметили, что неравенство в финансировании между странами Глобального Севера и Юга продолжает оставаться одной из наиболее серьезных проблем, с которыми сталкивается мировая наука.

«Недостаток финансирования для проведения исследований, публикаций и предложения должностей, позволяющих молодым исследователям оставаться дома и выполнять ценную работу, является постоянной проблемой», — сказала Генриетта Равентос, вице-президент Национальной академии наук Коста-Рики.

Она отметила, что финансирование часто поступает из стран с высоким уровнем дохода, которые могут определять приоритеты исследований. «Это основная проблема свободы и академической свободы», — сказал Равентос. «Я хотел бы видеть это в качестве приоритета в развитии науки в глобальном контексте, чтобы действительно услышать голоса 90% ученых в мире, у которых все еще есть проблемы с производством знаний».

Недостаток финансирования для публикации статей также может привести к «порочному кругу», когда учреждения Глобального Юга упускают признание и возможности для продолжения своей работы и, как следствие, финансирования, отметила Рула Абдель-Массих, сопредседатель Всемирной академии наук. Молодая партнерская сеть. «Мы все за открытую науку, но как мы можем гарантировать, что авторам платят?» она спросила.

Неравенство также можно увидеть в глобальном сборе данных, пояснил Саймон Ходсон, исполнительный директор Комитета по данным. Он отметил, что непропорционально большое количество данных в некоторых глобальных репозиториях поступает из стран с высоким уровнем дохода просто потому, что там находится большинство наблюдателей.

«Это действительно нужно перевернуть», — сказал Ходсон. Он отметил, что одна из причин для оптимизма: более дешевые технологии по-прежнему делают сбор данных более доступным во всем мире.

Междисциплинарность для решения сложных задач

«Многие проблемы, с которыми мы сталкиваемся сегодня, намного сложнее, — сказал Салим Абдул Карим из ISC. «У них нет простого решения для эврики».

Эффективный глобальный ответ должен координировать усилия ученых из всех дисциплин и с любым опытом, утверждал Ян Виггинс: «Все — от ИИ до изменения климата, биоразнообразия, глобальной устойчивости — вы не можете получить ничего из этого, не объединив все науки. . Я думаю, что ISC играет в этом действительно хорошую роль, как и национальные академии».