Desafios das Interações Ciência-Política-Sociedade na Pesquisa Transdisciplinar

Os bolsistas do projeto ISC LIRA 2030 identificaram cinco desafios principais para a realização de pesquisas transdisciplinares e como cada um deles pode ser abordado.

Desafios das Interações Ciência-Política-Sociedade na Pesquisa Transdisciplinar

Esta postagem do blog apareceu originalmente em Insights de Integração e Implementação e é republicado com a permissão do autor.

Por que a pesquisa transdisciplinar costuma ser tão difícil? Quais são os principais desafios que precisam ser superados para coproduzir conhecimento de forma eficiente em disciplinas acadêmicas, contextos políticos e domínios sociais?

Os beneficiários do LIRA 2030 identificaram cinco desafios principais quando analisamos cinco projetos implementados em nove cidades africanas que faziam parte da Pesquisa Integrada Principal para a Agenda 2030 na África (LIRA) programa (Odume et al., 2021).

LIRA 2030 África: Principais conquistas e aprendizados

O relatório captura as principais realizações, percepções e lições aprendidas pelo programa Leading Integrated Research for Agenda 2030 na África (LIRA 2030 África) durante seu período de seis anos, de 2016 a 2021.

Desafio nº 1: cruzamento do limite conceitual

As interações ciência-política-sociedade requerem o envolvimento ativo de diversos atores, muitas vezes com diferentes linguagens discursivas e origens epistêmicas. Traduzir o discurso acadêmico para uma linguagem cotidiana acessível pode ser um desafio. Na mesma linha, os atores políticos e sociais usam um discurso desconhecido para os atores acadêmicos.

A passagem do limiar conceitual em termos de transformação intelectual, ontológica e cognitiva é particularmente desafiadora quando os projetos não tratam apenas da compreensão de problemas ou da conscientização, mas da verdadeira coprodução de conhecimento e copropriedade dos resultados resultantes. O desafio é exacerbado:

Desafio nº 2: Intensidade de uso de recursos

A disponibilidade inadequada de recursos, como tempo, recursos humanos e fundos, pode representar um desafio significativo. A frequência e a intensidade do envolvimento entre os atores da ciência, da política e da sociedade são dispendiosas em termos de agendamento de reuniões e localização de locais para tais reuniões, bem como em termos de tempo. Muitas vezes é difícil agendar reuniões que atendam a todos os atores críticos. A implementação do projeto pode, portanto, ser lenta. Além disso, tentar encontrar um terreno comum, que geralmente muda à medida que os projetos avançam, pode impedir o ritmo de implementação do projeto.

Desafio nº 3: Diferenciais de poder, valores e ética

As interações ciência-política-sociedade têm diferenciais de poder inerentes. Os atores acadêmicos, por exemplo, são epistemicamente poderosos no discurso acadêmico dos projetos, enquanto os atores políticos são influentes em determinar se os resultados do projeto serão usados ​​na arena política.

A influência do poder e dos valores diversos torna-se ainda mais forte em projetos implantados em espaços contestados. Isso requer um equilíbrio diplomático de diferentes interesses, valores e dinâmicas de poder. Particularmente importante é garantir que as vozes dos atores menos poderosos não sejam apenas capturadas, mas também refletidas na implementação e nos resultados do projeto.

Desafio #4: Caminhar a última milha

Usamos a analogia 'andar a última milha' para ilustrar a importância de garantir que a descontinuidade e a fadiga da participação sejam gerenciadas adequadamente. Isso garante que os interesses dos atores críticos nos projetos sejam sustentados desde a co-identificação dos problemas de pesquisa até a co-produção e disseminação.

Nossa experiência sugere que a descontinuidade e a fadiga da participação são inevitáveis. Portanto, construir redundância suficiente em projetos nos domínios da ciência, política e sociedade é uma estratégia importante para lidar e se adaptar à descontinuidade. Por redundância, entende-se incorporar nos projetos múltiplos atores que possam desempenhar papéis iguais ou semelhantes, ajudando assim a minimizar os efeitos negativos da descontinuidade de pessoas ou ideias.

Desafio #5: Uma história de silos acadêmicos e práticos

Para acadêmicos que não participaram anteriormente de projetos de pesquisa transdisciplinar e coprodução de conhecimento, a integração costuma ser um desafio particular. O desafio da integração pode se manifestar como conceitual, prático e/ou metodológico.

Os atores políticos muitas vezes também têm um histórico de trabalho em silos, com pouca colaboração entre diferentes setores políticos. Também pode haver falta de colaboração entre os diferentes níveis de governo, como local e nacional.

Estratégias para superar os desafios

Os desafios relacionados ao cruzamento do limiar conceitual exigem aprendizado reflexivo e abertura.

Pode ser útil enfrentar os desafios de uso intensivo de recursos, história de silos acadêmicos e práticos e descontinuidade e fadiga de participação juntos, pois eles aumentam a necessidade de disponibilizar recursos para coprodução, bem como a importância do desenvolvimento de capacidades e incentivar profissionais e acadêmicos envolvidos em coprodução para interações ciência-política-sociedade. Especificamente, para integrar as interações ciência-política-sociedade por meio da coprodução, sugerimos:

  1. Abordar os silos acadêmicos e práticos por meio do desenvolvimento adequado de capacidades e incentivar acadêmicos e profissionais, envolvendo-os desde o início do projeto até a implementação e avaliação;
  2. Estimular a coprodução por meio de recursos adequados, por exemplo, financiamento de projetos e mentoria;
  3. Abordar a descontinuidade de ideias e pessoas por meio de redundâncias nas equipes e processos do projeto.

Para equilibrar interesses, valores e assimetrias de poder inerentes aos espaços de coprodução, sugerimos identificar as fontes de poder inerentes e o contexto do exercício do poder. Também é útil tornar explícitos os pressupostos, valores e expectativas muitas vezes implícitos mantidos pelos atores em relação à participação em um projeto.

Perguntas finais

Os desafios que descrevemos ressoam com sua experiência? Você identificou desafios adicionais ou diferentes? Existem outras estratégias para superar os desafios que você considera eficazes?

Para saber mais:

Odume, ON, Amaka-Otchere, A., Onyima, B., Aziz, F., Kushitor, S. e Thiam, S. (2021). Percursos, dinâmicas contextuais e interescalares das interacções ciência-política-sociedade na investigação transdisciplinar em cidades africanas. Ciência e Política Ambiental, 125. (Online – acesso aberto) (DOI): https://doi.org/10.1016/j.envsci.2021.08.014

Biografias:

Oghenekaro Nelson Odume PhD é professor associado e diretor do Institute for Water Research da Rhodes University, Grahamstown, África do Sul. Seus principais interesses são pesquisa transdisciplinar em sistemas socioecológicos complexos, engajamento político e gestão de recursos hídricos.

Akosua BK Amaka-Otchere PhD é professor do Departamento de Planejamento, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Kumasi, Gana. Seus principais interesses são trabalho transdisciplinar, engajamento político, monitoramento e avaliação e análise de gênero em planejamento regional e urbano, energia e meio ambiente.

Bênção Nonye Onyima PhD é um professor sênior dedicado no Departamento de Sociologia e Antropologia, localizado na Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Nnamdi Azikiwe, localizada em Akwa, Nigéria. Ela se envolve ativamente em pesquisa etnográfica qualitativa, explorando diversos temas que abrangem cultura, saúde, gênero, meio ambiente, conflito e pesquisa transdisciplinar.

Doutor Fati Aziz é pesquisador associado de pós-doutorado na Texas A&M University, College Station, Texas, EUA. Seus interesses de pesquisa são a gestão de recursos naturais e o envolvimento das partes interessadas, com o objetivo principal de preencher a lacuna entre o conhecimento científico e a implementação prática.

Sandra Boatemaa Kushitor PhD é um cientista populacional baseado no Ensign Global College, Kpong, Gana e na Stellenbosch University, Stellenbosch, África do Sul. Ela aplica perspectivas teóricas e metodológicas das ciências sociais para entender a saúde da população em sua pesquisa com foco em três áreas distintas, porém relacionadas, da saúde da população: mudanças populacionais, nutrição em saúde pública e governança.

Doutor Sokhna Thiam é um Cientista Pesquisador Associado no African Population and Health Research Center, Dakar, Senegal. Seu foco de pesquisa é investigar os impactos das mudanças ambientais globais na saúde, com atenção especial às mudanças climáticas e seu impacto na saúde. Seus interesses mais amplos estão na aplicação de abordagens transdisciplinares e de pensamento sistêmico na geração de evidências de pesquisa, política e engajamento da comunidade.

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