ទិវាជំនាញយុវជនពិភពលោកឆ្នាំ 2022៖ ពីភាពធន់ទៅភាពគ្មានការភ័យខ្លាច

បានប្រកាសថាជា ទិវាជំនាញយុវវ័យពិភពលោក នៅឆ្នាំ ២០១៤ ដោយមហាសន្និបាតអង្គការសហប្រជាជាតិ ថ្ងៃទី ១៥ ខែកក្កដា^th ផ្តល់ឱកាសពិសេសមួយដើម្បីបង្ហាញពី 'ជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ការងារ និងភាពជាសហគ្រិនរបស់យុវជន និងសារៈសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្រ្តរបស់ពួកគេសម្រាប់អនាគត។' ជាមួយនឹងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជាសកល មជ្ឈមណ្ឌលដើម្បី គោលដៅទី៤ នៃគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពតម្រូវការសម្រាប់ការពិភាក្សាជាបន្តបន្ទាប់ និងចម្រុះរវាងតួអង្គដូចជាគោលនយោបាយ អ្នកបង្កើត និយោជក ដៃគូអភិវឌ្ឍន៍ និងយុវជន មានសារៈសំខាន់ណាស់ ប្រសិនបើយើងចង់ឈានដល់កម្រិតណាមួយនៃសមិទ្ធផលនៃ របៀបវារៈឆ្នាំ 2030 ។

ការចាក់សោរបានមើលឃើញថាយុវជននៅក្នុងការអប់រំនៅគ្រប់កម្រិតនៅទូទាំងពិភពលោកបានចំណាយពេលវេលាសង្គម និងជំនាញបំផុតនៃជីវិតរបស់ពួកគេជាប់គាំងនៅផ្ទះនៅលើ Zoom (និងកម្មវិធីទំនាក់ទំនងតាមអ៊ីនធឺណិតផ្សេងទៀត) ខណៈពេលដែលអ្នកដែលចាកចេញពីការអប់រំ ហើយមានបំណងចាប់ផ្តើម។ ការងារបានរកឃើញថា ការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញរបស់ពួកគេមានភាពក្រិន ទម្រង់ផ្សេងៗនៃការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានរំខានសម្រាប់ 86 ភាគរយនៃសិក្ខាកាម និង 83 ភាគរយនៃអ្នកហាត់ការ និងសិក្ខាកាម.

សាលាវ័យក្មេង និងសមាគមត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលរួម ISC ក្នុងនាមជាសមាជិកសាខា

នៅពេលដែលការរីកចំរើនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកើតឡើងនៅក្នុងពិភពលោកដែលមានភាពស្វាហាប់ និងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវការច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាប្រឈមជាសាកលជាច្រើន ISC កំពុងផ្តល់ជូននូវសមាជិកភាពសម្ព័ន្ធដោយឥតគិតថ្លៃដល់ក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងដែលមានសិទ្ធិ។

មិនមានជំនាញតែមួយសម្រាប់ Generation Z ទេ (ដែលបង្កើតជាអ្នកដែលកើតនៅចន្លោះចុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1990 និងដើមទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 2010) នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ដូចជាមិនមាន "យុវជន" ដូចគ្នាតែមួយ។ បទពិសោធន៍អប់រំរបស់យុវជនទូទាំងពិភពលោកសព្វថ្ងៃនៅមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំង។ ឧបសគ្គផ្សេងៗក្នុងការចូល និងឧបសគ្គដូចជា ភាពចលាចលនយោបាយ បទដ្ឋានអប់រំយេនឌ័រ ការរស់នៅ និងស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុប៉ះពាល់ដល់យុវជនជាច្រើនចាប់ពីស្ត្រី និងកុមារី រហូតដល់ជនពិការ ជនជាតិដើមភាគតិច និងក្រុមជនជាតិភាគតិច។ ការលើកកម្ពស់ជំនាញតែមួយសម្រាប់យុវជនសម័យនេះនឹងមិនអាចបម្រើពួកគេបានល្អទេ។ ដោយសារជំងឺរាតត្បាតបានជំរុញឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៃពិភពការងារ និងបរិយាកាសរបស់វា ដូច្នេះក៏មានការផ្លាស់ប្តូរជំនាញចាំបាច់សម្រាប់ការងារ ភាពជាសហគ្រិន និងសំខាន់បំផុតគឺអារម្មណ៍នៃការពេញចិត្តដែលទាក់ទងនឹងការងារ។

ជារឿយៗត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយភាពស្គាល់របស់យើងជាមួយអ៊ីនធឺណិត និងផ្នែកធាតុផ្សំរបស់វា សំណុំជំនាញរបស់ Generation Z ត្រូវបានគេយល់ឃើញជាញឹកញាប់ដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការទាញយកប្រយោជន៍ពីបច្ចេកវិទ្យា និងការយល់ដឹងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Gen Z ក៏មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង និងងប់ងល់ជាមួយនឹងស្ថានភាពនៃពិភពលោក ដែលញាំញីដោយការព្រួយបារម្ភអំពីហិរញ្ញវត្ថុ។ 'ការថប់បារម្ភអេកូ' និងដុត - ចេញពីការដែលជារឿយៗត្រូវធ្វើការការងារជាច្រើនក្នុងពេលតែមួយ។

“នៅពេលដែលយើងនៅក្មេង យើងចង់ផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលយើងដំណើរការនៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលមានស្រាប់។ ឥឡូវនេះ បន្ទាប់ពីបានឃើញការប៉ះទង្គិចជាសាកល បន្ទាប់ពីរបួស ពួកយើងចង់ផ្លាស់ប្តូរវាទាំងស្រុង”។

ចុងក្រោយបំផុតរបស់ Deloitte ការស្ទង់មតិសកលឆ្នាំ 2022 Gen Z និងសហស្សវត្សរ៍ដោយមានទិន្នន័យមកពីទូទាំងប្រទេសចំនួន 46 សង្កត់ធ្ងន់ថា យុវជននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះកំពុងខិតខំ និងតស៊ូដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពនៃបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ ដើម្បីជំរុញការផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងការពិតដ៏លំបាកនៃជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ ខណៈពេលដែលការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស និងវិជ្ជាជីវៈ (TVET) គឺជាចំណុចសំខាន់ក្នុងការសម្រេចបាននូវរបៀបវារៈឆ្នាំ 2030 ការធានានូវភាពងាយស្រួល និងការអនុវត្តនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ TVET ក៏ត្រូវតែបំពេញលក្ខខណ្ឌ និងចក្ខុវិស័យដែលយុវជនភាគច្រើនផ្តល់អាទិភាព ជាពិសេសការបញ្ចូលកំណើនសេដ្ឋកិច្ចប្រកបដោយនិរន្តរភាព ការដាក់បញ្ចូល និងការគាំទ្រការផ្លាស់ប្តូរទៅកាន់សេដ្ឋកិច្ចបៃតង និងនិរន្តរភាពបរិស្ថាន។ ប៉ុន្តែការទទួលបាន និងប្រើប្រាស់ជំនាញបច្ចេកទេសបំពេញបានតែពាក់កណ្តាលនៃកញ្ចប់ឧបករណ៍ដែលត្រូវការ ដើម្បីបំពេញនូវជម្រៅ និងទទឹងនៃសំណុំជំនាញសហសម័យ។

ភាពធន់បានកំណត់សារទៅកាន់យុវជនទូទាំងពិភពលោកក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ពីគ្រូបង្រៀនដល់សាស្រ្តាចារ្យ និងពីឪពុកម្តាយដល់ចៅហ្វាយ។ យើងត្រូវសម្របខ្លួនទៅនឹងវិធីថ្មីនៃការងារ មានការរំខានជាច្រើនឆ្នាំនៃការសិក្សា និងការអប់រំរបស់យើង ផ្លាស់ប្តូរ និងកាត់បន្ថយគុណភាពជាញឹកញាប់ (មានរឿងភ័យរន្ធត់ជាច្រើននៃការប្រឡងភាសាដោយសន្និសីទវីដេអូ ជាមួយនឹងការតភ្ជាប់ដែលរំខាន គុណភាពសំឡេងខ្សោយ និងអ៊ីនធឺណិតដែលរំខាន។ ); លើសពីនេះទៀតគឺជាផលប៉ះពាល់ដ៏ធំនៃការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះលើសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់យើង និងផលប៉ះពាល់ដែលអន្តរកម្មសង្គមដែលជាប់គាំងជាច្រើនឆ្នាំមានលើការអភិវឌ្ឍន៍របស់យើង។ ភាពធន់ និងការសម្របខ្លួនមិនមែនជាជំនាញថ្មីសម្រាប់យើងទេ ប៉ុន្តែយើងលែងចង់បន្តប្រើប្រាស់វាទៀតហើយ។

ជំនួសឱ្យភាពធន់ដែលនៅសេសសល់ ជំនាញដែលមិនមែនជាបច្ចេកទេសដែលចង់បាន និងចាំបាច់សម្រាប់យុវវ័យនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ គឺស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពក្នុងការផ្លាស់ប្តូរពីភាពធន់អកម្មទៅភាពគ្មានការភ័យខ្លាចសកម្ម។ ដើម្បីមានសមត្ថភាពសាកសួរ និងមើលទៅហួសពីបទដ្ឋានដែលមានស្រាប់ រចនាសម្ព័ន្ធយូរអង្វែង និងប្រព័ន្ធដែលធំពេកក្នុងការបរាជ័យ។ យើងត្រូវតែផ្គូផ្គងជំនាញបច្ចេកទេស និងការបណ្តុះបណ្តាលពហុជំនាញ ជាមួយនឹងការបើកចំហរ និងគ្មានការសួរនាំ។ ការអំពាវនាវចំពោះសកម្មភាពបែបនេះមិនមានកម្រិតក្នុងចំណោមយុវជននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះទេ ហើយវាមានលក្ខណៈប្រសព្វយ៉ាងខ្លាំង។ ដោយដឹងថា វិបត្តិផ្សេងៗដែលយើងបានជួបប្រទះ មិនមែនឈរតែម្នាក់ឯងក្នុងធម្មជាតិនោះទេ យុវជនដូចជាស្ថាបនិកទាំងបីនៃ Earthrise Studio (Finn Harries, Alice Aedy និង Jack Harries) ដែលត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងពីរបៀបដែលល្អបំផុតដើម្បីរុករកវិបត្តិអាកាសធាតុ ត្រូវបានគេនិយាយជាប់លាប់អំពីតម្រូវការក្នុងការបញ្ចូលសំឡេងទាំងអស់នៅក្នុងសកម្មភាពរបស់ពួកគេ (ក្នុងករណី Earthrise តាមរយៈ 'បរិស្ថាននិយមប្រសព្វ') សំខាន់ពួកគេដឹងពីចំនុចប្រសព្វដែលវិបត្តិអាកាសធាតុចែករំលែកជាមួយរចនាសម្ព័ន្ធដែលមានស្រាប់ផ្សេងទៀត ដូចជាអាណានិគមនិយម និងមូលធននិយម។

សម្រាប់ការពិភាក្សាប្រកបដោយការយល់ដឹងជាមួយនឹងមធ្យោបាយជាក់ស្តែងនៃការគាំទ្រប្រភេទនៃការគិតទាំងនេះ ខ្ញុំនិយាយទៅកាន់អ្នកអាននូវសំណុំនៃ webinars រៀបចំដោយក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រអន្តរជាតិ (ISC) ក្នុងឆ្នាំ ២០២០ និង . ទាំងនេះបានវាយតម្លៃ និងពិភាក្សាអំពីផលប៉ះពាល់នៃ COVID-19 លើវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងដូចគ្នាដែរ ផលប៉ះពាល់នៃវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមលើ COVID-19 ផងដែរ។ ចំណាំជាពិសេសចំពោះអត្ថបទនេះ ការរំលេចមធ្យោបាយនៃការប៉ុនប៉ងដើម្បីកសាងគំរូគោលនយោបាយថ្មីគឺសិក្ខាសាលាលើបណ្តាញ on 'ការគិតឡើងវិញអំពីសេដ្ឋកិច្ចនៅក្នុងពន្លឺនៃ COVID និងវិបត្តិនាពេលអនាគត'.

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំចុងក្រោយនេះ យុវជនទូទាំងពិភពលោកត្រូវបានកោតសរសើរចំពោះសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពដែលផ្លាស់ប្តូរជានិច្ច ហើយនៅតែមានភាពធន់។ ប៉ុន្តែការសរសើរនេះលែងមាននៅជាមួយយើងទៀតហើយ។ យើងនឿយហត់នឹងការឈរនៅស្ងៀម ខណៈពេលដែលមានវិបត្តិផ្សេងៗ សេដ្ឋកិច្ច សុខភាព នយោបាយ និងបើមិនដូច្នេះទេ ធ្វើឱ្យយើងប៉ះទង្គិចពីគ្រប់ភាគី។ យុវវ័យសម័យនេះលែងចង់ញញឹម ទ្រាំទ្រ និងរក្សាភាពធន់ទៀតហើយ យើងចង់អនុវត្ត និងជាផ្នែកមួយនៃការផ្លាស់ប្តូរពិតប្រាកដ។ ដើម្បីដឹងថាពិភពលោកដែលយើងនឹងទទួលមរតក កន្លែងដែលយើងនឹងធ្វើការ ដែលអាចចិញ្ចឹមកូនអនាគតរបស់យើង និងធំឡើងនៅក្នុងនោះ មិនត្រូវបានបំបាត់ដោយកំហុស និងប្រព័ន្ធមិនល្អដូចគ្នាដែលយើងកើតមកនោះទេ។