Sfide alle interazioni scienza-politica-società nella ricerca transdisciplinare

I beneficiari del progetto ISC LIRA 2030 hanno identificato cinque sfide chiave per condurre una ricerca transdisciplinare e come ciascuna di esse può essere affrontata.

Sfide alle interazioni scienza-politica-società nella ricerca transdisciplinare

Questo post del blog è apparso originariamente in Approfondimenti sull'integrazione e l'implementazione ed è ripubblicato con il permesso dell'autore.

Perché la ricerca transdisciplinare è spesso così difficile? Quali sono le sfide principali che devono essere superate per co-produrre in modo efficiente la conoscenza tra discipline accademiche, contesti politici e domini sociali?

I beneficiari di LIRA 2030 hanno identificato cinque sfide chiave quando abbiamo analizzato cinque progetti realizzati in nove città africane che facevano parte della ricerca integrata principale per l'Agenda 2030 in Africa (LIRA) programma (Odume et al., 2021).

LIRA 2030 Africa: principali risultati e apprendimenti

Il rapporto cattura i risultati chiave, le intuizioni e le lezioni apprese dal programma Leading Integrated Research for Agenda 2030 in Africa (LIRA 2030 Africa) durante il suo periodo di sei anni dal 2016 al 2021.

Sfida n. 1: superamento della soglia concettuale

Le interazioni scienza-politica-società richiedono l'impegno attivo di diversi attori, spesso con linguaggi discorsivi e background epistemici differenti. Tradurre il discorso accademico in un linguaggio quotidiano accessibile può essere una sfida. Allo stesso modo, gli attori politici e sociali usano discorsi non familiari agli attori accademici.

Il superamento della soglia concettuale in termini di trasformazione intellettuale, ontologica e cognitiva è particolarmente impegnativo quando i progetti non riguardano solo la comprensione dei problemi o la sensibilizzazione, ma la vera coproduzione di conoscenza e la comproprietà dei risultati risultanti. La sfida è esacerbata:

Sfida n. 2: intensità dell'uso delle risorse

Una disponibilità inadeguata di risorse come tempo, risorse umane e fondi può rappresentare una sfida significativa. La frequenza e l'intensità dell'impegno tra gli attori della scienza, della politica e della società è costosa in termini di programmazione degli incontri e di ricerca dei luoghi per tali incontri, oltre che di tempo. Spesso è difficile programmare riunioni adatte a tutti gli attori critici. L'attuazione del progetto può quindi essere lenta. Inoltre, cercare di trovare un terreno comune, che spesso cambia man mano che i progetti avanzano, può ostacolare il ritmo di attuazione del progetto.

Sfida n. 3: differenze di potere, valori ed etica

Le interazioni scienza-politica-società hanno differenziali di potere intrinseci. Gli attori accademici, ad esempio, sono epistemicamente potenti nel discorso accademico dei progetti, mentre gli attori politici sono influenti nel determinare se i risultati del progetto possono essere utilizzati nell'arena politica.

L'influenza del potere e dei diversi valori diventa ancora più forte nei progetti realizzati in spazi contesi. Ciò richiede un delicato bilanciamento di diversi interessi, valori e dinamiche di potere. Particolarmente importante è garantire che le voci degli attori meno potenti non solo vengano catturate, ma anche riflesse nell'attuazione e nei risultati del progetto.

Sfida n. 4: percorrere l'ultimo miglio

Usiamo l'analogia "percorrere l'ultimo miglio" per illustrare l'importanza di garantire che la discontinuità e la fatica della partecipazione siano adeguatamente gestite. Ciò garantisce che gli interessi degli attori critici nei progetti siano sostenuti dalla co-identificazione dei problemi di ricerca attraverso la coproduzione e la diffusione.

La nostra esperienza suggerisce che la discontinuità e la fatica della partecipazione sono inevitabili. Pertanto, costruire una ridondanza sufficiente nei progetti nei settori della scienza, della politica e della società è una strategia importante per far fronte e adattarsi alla discontinuità. Per ridondanza intendiamo incorporare nei progetti più attori che potrebbero ricoprire ruoli uguali o simili, contribuendo così a minimizzare gli effetti negativi della discontinuità delle persone o delle idee.

Sfida n. 5: una storia di silos accademici e pratici

Per gli accademici che non hanno precedentemente partecipato a progetti di ricerca transdisciplinare e coproduzione di conoscenza, l'integrazione è spesso una sfida particolare. La sfida dell'integrazione può manifestarsi come concettuale, pratica e/o metodologica.

Gli attori politici spesso hanno anche una storia di lavoro in silos, con poca collaborazione tra i diversi settori politici. Può anche mancare la collaborazione tra i diversi livelli di governo, come quello locale e quello nazionale.

Strategie per superare le sfide

Le sfide relative al superamento della soglia concettuale richiedono un apprendimento riflessivo e apertura.

Può essere utile affrontare insieme le sfide dell'intensità delle risorse, della storia dei silos accademici e pratici, della discontinuità e dell'affaticamento della partecipazione, in quanto questi sollevano l'imperativo di rendere disponibili le risorse per la coproduzione, nonché l'importanza dello sviluppo delle capacità e incentivare i professionisti e gli accademici coinvolti nella coproduzione per le interazioni scienza-politica-società. Nello specifico, per integrare le interazioni scienza-politica-società attraverso la coproduzione suggeriamo:

  1. Affrontare i silos accademici e pratici attraverso un adeguato sviluppo delle capacità e incentivare accademici e professionisti coinvolgendoli dall'inizio del progetto fino all'implementazione e alla valutazione;
  2. Stimolare la coproduzione attraverso risorse adeguate, ad esempio finanziamento di progetti e tutoraggio;
  3. Affrontare la discontinuità sia delle idee che delle persone attraverso ridondanze all'interno dei team e dei processi di progetto.

Per bilanciare interessi, valori e asimmetria di potere inerenti agli spazi di coproduzione, suggeriamo di identificare le fonti di potere intrinseco e il contesto dell'esercizio del potere. È anche utile rendere espliciti i presupposti, i valori e le aspettative, spesso impliciti, degli attori rispetto alla partecipazione a un progetto.

Domande conclusive

Le sfide che abbiamo descritto sono in sintonia con la tua esperienza? Avete identificato sfide aggiuntive o diverse? Ci sono altre strategie per superare le sfide che hai trovato efficaci?

Per saperne di più:

Odume, ON, Amaka-Otchere, A., Onyima, B., Aziz, F., Kushitor, S. e Thiam, S. (2021). Percorsi, dinamiche contestuali e trasversali delle interazioni scienza-politica-società nella ricerca transdisciplinare nelle città africane. Scienze e politiche ambientali, 125. (Online – accesso aperto) (DOI): https://doi.org/10.1016/j.envsci.2021.08.014

Biografie:

Oghenekaro Nelson Odume PhD è Professore Associato e Direttore dell'Institute for Water Research presso la Rhodes University, Grahamstown, Sud Africa. I suoi interessi principali sono la ricerca transdisciplinare nei complessi sistemi socio-ecologici, l'impegno politico e la gestione delle risorse idriche.

Akosua BK Amaka-Otchere PhD è docente presso il Department of Planning, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, Kumasi, Ghana. I suoi interessi principali sono il lavoro transdisciplinare, l'impegno politico, il monitoraggio e la valutazione e l'analisi di genere nella pianificazione regionale e urbana, nell'energia e nell'ambiente.

Benedizione Nonye Onyima PhD è un Senior Lecturer dedicato presso il Dipartimento di Sociologia e Antropologia, che si trova all'interno della Facoltà di Scienze Sociali della Nnamdi Azikiwe University, con sede ad Akwa, in Nigeria. Si impegna attivamente nella ricerca etnografica qualitativa, esplorando diversi temi che comprendono cultura, salute, genere, ambiente, conflitto e ricerca transdisciplinare.

Dottor Fati Aziz è ricercatore associato postdottorato presso la Texas A&M University, College Station, Texas, USA. I suoi interessi di ricerca sono la gestione delle risorse naturali e il coinvolgimento delle parti interessate, con l'obiettivo primario di colmare il divario tra conoscenza scientifica e implementazione pratica.

Sandra Boatemaa Kushitor PhD è uno scienziato della popolazione con sede presso l'Ensign Global College, Kpong, Ghana e la Stellenbosch University, Stellenbosch, Sud Africa. Applica le prospettive teoriche e metodologiche delle scienze sociali per comprendere la salute della popolazione nella sua ricerca concentrandosi su tre aree distinte ma correlate della salute della popolazione: spostamenti della popolazione, nutrizione e governance della salute pubblica.

Sokhna Thiam Ph.D è ricercatore associato presso l'African Population and Health Research Center, Dakar, Senegal. Il suo obiettivo di ricerca è quello di indagare gli impatti del cambiamento ambientale globale sulla salute con particolare attenzione al cambiamento climatico e al suo impatto sulla salute. I suoi interessi più ampi riguardano l'applicazione di approcci transdisciplinari e di pensiero sistemico alla generazione di prove di ricerca, alle politiche e al coinvolgimento della comunità.

Newsletter

Rimani aggiornato con le nostre newsletter

Iscriviti a ISC Monthly per ricevere aggiornamenti chiave dall'ISC e dalla più ampia comunità scientifica e dai un'occhiata alle nostre newsletter di nicchia più specializzate su Open Science, Science at the UN e altro ancora.

VISUALIZZA TUTTI GLI ARTICOLI CORRELATI

  • Disclaimer: Le traduzioni sono generate automaticamente da Google Translate e possono contenere errori. L'ISC non è responsabile per eventuali danni o problemi che potrebbero derivare da queste traduzioni. Puoi fornire il tuo feedback inviandoci un'e-mail a webmaster@council.science
    Nota: Si prega di notare che il "Vertice della scienza all'Assemblea generale delle Nazioni Unite" nel settembre 2023 non è un evento del Consiglio internazionale della scienza. L'International Science Council non ha alcuna associazione con questo evento né con l'organizzatore dell'evento.
    • Salta al contenuto